【实用】老师述职报告模板集锦8篇.docx

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1、【实用】老师述职报告模板集锦8篇【实用】老师述职报告模板集锦8篇在我们平凡的日常里，我们使用报告的情况越来越多，报告具有双向沟通性的特点。那么，报告到底怎么写才适宜呢？下面是我收集整理的老师述职报告9篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。老师述职报告篇1尊敬的领导、教师们：大家好!我于20xx年7月毕业于大学，生物科学专业，本科，毕业后分配到本校担任生物老师，至今已五年，参加了哈市老师“英语应用能力培训成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级老师条件，现作述职报告如下，请组织审议。我一直热爱社会主义教育事业，拥护中国共产党的领导，思

2、想积极要求进步，20xx年被评为区“优秀共青团员，于20xx年担任校教工团支部秘书长一职，积极配合校党、团支部的工作，组织青年团员教工开展各项活动，20xx年年获得区教育系统第五届青年老师“青春风采大赛优秀组织奖，并参赛获得一等奖，20xx年被评为“区优秀团干部。在校工作五年期间一直担任一线老师，工作第一年即担任7个班级的生物教学工作，周课时一度到达25节。20xx年获校“青春风采杯青年老师汇报课创新奖、师德演讲比赛优秀奖、校xxxx学年度下学期教案评选优秀奖、校“走进新课程，优化课堂教学讲教学设计大赛二等奖、校园教学“百花奖活动新秀奖、校优秀班主任称号、（探究式教学在高中生物教学中应用初探）

3、获省科研成果二等奖，所教学生当年会考通过率100%。20xx年服从学校的分配，仍担任高二生物教学工作，并获得区记功、校青年老师培训班优秀学员称号，（在生物学科开xxx的初探）一文获省教学科研成果一等奖，（xxxx与生物教学整合初探）一文获全国三等奖，（xx的光合作用）获省第二届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。XX年担任高三生物教学工作，获得区记功一次，论文（xxxx学习的初探）获省优秀科研成果三等奖，所教班级多人成绩优异。XX年年重回高二担任教学工作，执教的（调查人群中的遗传病）一课获得第二届省优质课大赛二等奖，获区“基于问题研究校有效教学现场会观摩课优质课奖，执教的（光合作

4、用的发现）获省第二届“感受体验新课程教学技能展示活动一等奖、讲课评选一等奖、优秀展示课一等奖，指导学生参加20xx年年省生物竞赛获优秀指导老师一等奖，同时被聘为全品教育网特约教研员。20xx年担任高三生物教学工作，同时跨教材承当高二教学工作，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干老师，学生毕业后，又于本学期担任新高一学年生物教学工作，周课时一度到达22节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市所有学科中唯逐一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。在教学工作中总结的（高中生物xxx知识点）、（高中生物高考xxxx资料）(1-8)等资料，遭到全市生物老师同行的喜欢和好

5、评，教学设计（调查人群中的遗传病）获国家级二等奖，并且参编北京教育出版社出版的（xxx计划）高中生物选修1+3(人教版)一书及广东海燕电子音像出版社出版的（高考xxx）(20xx文理科基础)练习册，在（中学生理化报）高中生物必修模块第1期上发表（细胞-xxx系统）一文、第6期上发表（xxx模型）同步检测试题。工作5年，3年担任班主任工作，工作第一年就担任了班主任工作，并于次年服从学校的安排，重新回到高二接任班主任工作，并获得校XX、XX、XX年三年的德育综合实践课课优秀指导老师，班级获得南岗区四星级团支部称号，XX年荣获南岗区优秀班主任称号。担任班主任期间撰写的（xxxx新途径）一文获国家级一

6、等奖、（xxxx）一文获国家级三等奖，介入的“xx国家重点课题子课题成功结题，并荣获校“学生的知心朋友，学校的辛勤园丁荣耀称号。今年，再次担任班主任工作，并将为学校打造一个良好的学习型班集体。积极走进新课程改之中，参加了两次新课程骨干老师省级教材培训。在假期，编写了生物校本教材-（营养与健康）。在完成本职工作的基础上，不计报酬的利用本人的计算机特长，在一周内(天天只要不到5小时的睡眠时间)为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台，并为方便广大老师搭建了32中老师成长档案袋管理系统、32中杀毒软件升级服务器平台(包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库升级服务器)、高一网上选课系统等，对学校服

7、务器进行升级、维护等工作。XX年年我设计的“平面屋顶雨水集水器获得中华人民共和国实用新型专利(专利号:zlXXXX20445)。工作中兢兢业业，并敢于创新，全由于我热爱老师这个职业。“中教二级这个职称已经成为我发展的瓶颈，我想更好的发挥本人的特长，为学校争光，为大家服务。希望大家能够支持我、帮助我，谢谢!述职人xxx20xx年xx月xx日老师述职报告篇2前半学期，本人担任六年级英语教学，工作中认真贯彻了学校教学工作的指导思想。现考试已经结束，下面将从考试成绩、日常教学、教研教改等方面，对前期的工作做如下总结：一、成绩分析本次期中考试试题难易适中，对前半期教学内容进行了较全面的检测，学生完卷情况

8、较好。从全班学生的完卷情况来看，学生对基础性的题目做得相比照较好，失分的原因主要在不认真和不仔细。二、日常教学工作本学期以来，我尽心尽力做好本人的教学工作，不断严格要求本人，努力汲取别人的长处，不断更新本人的教学理念，并运用到本人的教学的实践中，使每一节课都能获得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高本人的英语素养。本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。1、精心备课，上好课，努力提高

9、教学质量。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，准确把握重点与难点，了解学生原有的知识技能的水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决怎样把已把握的知识教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，尤其注重了一些中下层的学生的课中和课后辅导与抓促。注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减

10、轻了学生的负担。2、做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我注意抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中，做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在学困生的转化上，对学困生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。三、教研教改方面1、认真学习新课标要求，勇于从事英语教学的新尝试，借以带动当代英语教学工作的创新。2、积极参加学校各类的教科研活动，促进本身水平

11、的提高。3、积极参加学校组织的各类培训活动，与时俱进，及时充电。4、为提高本身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补本身的缺乏。述职人：xxx20xx年xx月xx日老师述职报告篇3尊敬的各位领导、教师：大家好!一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教务处的工作得到了各级领导和各位教师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此向你们表示衷心的感谢!回首这一年的工作，艰苦而快乐、繁忙而充实、平凡而实在。教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在教师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺利的完成了这几项工作：(一)学籍管理工作：1、学年初，在一

12、年级、七年级班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。2、每学期开学初，在宫校长的帮助和指点下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。3、在全体老师的协助下，对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任教师搜集、录入学生学籍资料、数据。(二)教务教学工作教务工作是一项经常性、持久性的冗杂工作，需要更多的耐心和细心。可是，由于我们缺乏办事的细心和耐心，因而，教务处的很多工作进行的比拟被动，在此，我们非常感谢教师们的理解，张校长、宫校长的提醒、帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。1、结合本校师资情况，根据教育部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表(课程

13、表，时间表，教务工作计划表)的统一。2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作，3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。4、组织班主任对班级之星、校园之星进行评选并进行表彰。5、做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务老师、服务学生。本学期，由于工作繁忙，导致有些教师找教务处借资料没有及时的服务，在此表示歉意。下学期，有可能还担当这份工作，我们一定会摒弃这一年工作的缺乏，尽心尽责做好这份工作。(三)业务学习工作1、本学期，积极组织老师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的精心组织下，深化学习了课程改革教育丛书，领悟了

14、新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教育教学思想。2、本学年，坚持把课堂教学改革融入学校教研，安排好老师参加各级各类的教学研讨和培训活动，提高老师的教育教学水平。3、组织老师利用农远资源进行教研活动，每个老师利用农远资源上好一节课。4、组织并落实期中、期末调研、各类竞赛活动。本学年，以教学质量为中心，组织了各年级的月考工作，及时作好分析与反应工作，使老师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科教学质量。反思这一年来的教务工作，我们感觉各方面显得比拟稚拙，经历还缺乏。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和缺乏有待解决：一是“深字的体现上还不够。表如今组织老师业务学习工作深化创新力度不够;对

15、各位老师的困难和需求了解甚少。深化课堂，指导业务的力度不够。二是“实“字的体现上不够。表如今抓实课堂教学、深化班级不够。三是“韧字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对教学经过的管理还不够有力，教学管理水安然平静技巧有待于进一步提高。以上三点是我们在今后的工作中应当注意的问题，也是我们今后锤炼的方向，相信在大家的帮助下我们一定能不断地加以克制。一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我们付出了艰苦和汗水，收获了教师们的信任、支持、帮助和我们综合素质的提高。在此，我们衷心的表示感谢。谢谢各位领导、教师的支持、帮助、理解和配合，才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家!老师述职报告篇4

16、自从XXXX年X月转为特级老师以来，我能做到行政工作与教育教学工作并重，行政工作为主，教学工作不怠。工作中不讲价钱，不怕困难，勇挑重担，注重创新。教学上以“一切为了学生，为了一切学生为宗旨，坚持“务实与“创新相结合的教风，教学得到了学生的肯定，通过X年的积极工作，我在教学工作获得了一定成绩，也存在一些缺乏，现汇报如下：一、坚持努力学习教育理论，提高本身业务素质和能力。也许是因工作的相关性，我一直都很注意收集和阅读有关新课改方面的教育理论和信息。例如：20xx年既将全面实行的高中新课程标准，我已利用业余时间进行了认真研读，了解了既将施行的新课程的目的、内容和要求。也明确了一直以来大家都在议论的新

17、课程改革是怎么回事，改革体如今哪些方面；为进一步了解新教材“新在何处？我又认真研读了初中物理科教版新教材，通过邮局购买到了山东、海南等四个全国实验区正在使用的高中新教材必修本，还利用与教材编写组成员XXX的私人关系，目击了还未正式出版的选修本新教材的丰富多彩、“博大精深，为既将到来的、轰轰烈烈的课改做好了心理和认识上的准备。还经常关注网上的课改信息，也特别注意用新课改标准对照本人的教学工作，经常反思和总结本人教学和工作的成败，不断改良教学和工作方法，教学中注重用新课改理念指导本人，将“知识与能力；经过与方法；情感、态度、价值观的三维教学目的有意识地浸透到教学实践中。本年度我还介入编写了（高中物

18、理实验报告与实验指导）高一、高二分册，已由XXXX出版社出版发行，全省高中学生作为实验教材使用；还屡次在全市教学研讨会上作专题发言，其中一篇文章获市一等奖。二、抓教育科研工作有序、有成效1、“立足校本教研、落实课程改革；注重课堂教学研究、提高课堂教学实效；加强图书阅览管理、加强服务育人意识的教科室工作目的明确，上、下学期计划详实、要求详细，可操作性强，所以教科室全年工作思路明晰，能务实求新，较好地完成了预期的任务，对学校安排的临时工作也都能较好地完成，获得了一定的成果，表如今：1课题研究获得了三个省级奖励“十五当代教育科研课题成果省二等奖1个，省三等奖2个；我校提出的“小课题、短周期的以校为本

19、的校级课题研究形式，得到了市中小学等级评估组领导和专家的充分肯定。2论文成果丰富，全校全年共有xxx篇论文分别发表或获得市级以上奖励。其中XXX、XXX共同参编教材2本；XXX在省级刊物发表论文x篇；全校老师获得全国一等奖的论文1篇；全国二等奖论文x篇；省一等奖论文3篇；省二等奖论文x篇；省三等奖论文4篇；市一等奖论文xx篇；市二、三等奖论文xx篇，市级刊物发表多篇。3学科竞赛成绩也不错，获得全国一等奖x人；全国二等奖x人；全国三等奖x人；省一等奖x人；省二等奖x人；省三等奖x人；市一等奖xx人；市二等奖xx人；市三等奖xx人，共计：xxx人次。三、认真对待每一节课，追求课堂教学的高质量。在教

20、学工作中，我坚持“实与“新相结合的教学思想，在课前认真备课，认真研究教法，课堂上坚持以学生为主体，注重多让学生通过自主介入，自主讨论的经过获取知识。教学效果好。20xx今年下期在xxx一中上了一堂全市示范课，获得好评。04年上期我兼任高三18班的课，尽管付出了不少努力，但效果不很理想，我如今一直还在不断的反思本人的教学，也在不断的改良。04年下期，我兼任高一16班的课，我一直很努力想把这个班教好，高一物理竞赛和第二次月考的成绩，证实了我的认真和努力是有效的。六、坚持加强课后辅导，积极利用各种业余时间进行学生的辅导工作。我尽可能多的利用晚自习时间辅导学生。凌媛同学被开水烫伤后耽搁了一段时间的课，

21、我便利用业余时间为她义务补课，还有四、对青年老师的培养我在努力青年老师培训工作形式多样，上、下期各举办了一次业务培训讲座，两次都由我主讲，袁主任、吕校长也都在培训时作了专题发言，两次讲座反响好，产生了好的效果。上学期的“青年老师讲课竞赛举办得很成功，效果好。五、图书、阅览工作成为亮点走进整洁漂亮的图书馆、阅览室，感觉确实不错。图书馆暑假搬迁经过中，我与科室全体同志不畏艰辛，天天几身汗，将全校最大的搬迁任务在一周的时间里较为漂亮的完成了，之后的清理、摆放、制度上墙等工作也完成得比拟出色。老师述职报告篇520xx20xx学年度，本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮助、支

22、持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。一、政治思想表现热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事；忠实于党的教育事业，坚持教书育人相结合；热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承当工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益，前后顶课一个月、顶班主任十八天；待人热情，关心集体，处事公正，团结同事。二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风，注意老师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学

23、和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的自信心和勇气。第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理；发现错误，坦诚沟通。既关心爱护，又严格要求。三、课堂教育教学第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试讲明、正确理解教材、合理安排温习资料的使用，制定了切实可行的教学目的第二、有机地结

24、合各种教学方法，坚持老师主导、学生主体，力请教学由简到繁、由易到难、深化浅出。教学经过中，能根据学生的详细情况，及时调整教学计划和状态，改良教学方法，有意识地以学生为主体，老师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。第三、严格要求本人，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深化的研究：备教材、备学生、备重点、备难点；较好学生点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差学生鼓励性辅导；考练不超越考试讲

25、明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵敏性，考后认真改卷，及时反应并查缺补漏。经过师生共同努力，固然作为普通班无尖子生、整体基础差，但所带班级月考语文成绩明显上升所带班级语文成绩在第三次月考中名列普通文科班第一。四、教研教改方面第一，认真组织教研组工作。根据教学实际，共同讨论并制定上报教研组计划。坚持教研组内有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为根据，鼓励为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高；同时，期末进行认真总结。第二，协助教研室完成校刊编辑工作。第三，注意抓好第二课堂。根据高考实际，结合语文学习，开掘写作兴趣，进行提高培养，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生观

26、察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。第四，在完成教学任务的同时，开展研究，积极撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文六篇。经过语文组老师共同努力，语文组被评为xxxx学年度优秀教研组，本人被评为xxxx学年度优秀教研工作者。总之，在xxxx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，十分是我校语文教学水平的提高，作出了本人应有的奉献，获得了一点成绩。同时，本身肯定有众多缺乏之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将虚心学习，继续努力。老师述职报告篇6一、新课改中-我探索着、学习着、反思着、收获着。本学期，

27、我和孩子们一并进入了三年级的学习，随之我们也成了新课改年级，一开场，真的是有些手忙脚乱，但是在张教师的指导下，在李主任的引领下，我不断的学习着新课改的形式领悟着新课改的理念，首先我在课堂的追问艺术上下了功夫，追问作为“关注经过的一种详细的手段，在每一堂课上我准确的把握追问的机会，找准切入点在最佳突破口点拨学生，在一方面我注意追问的坡度，先由一个简单点的问题打开突破口，逐层深化，一步一步把学生的思维引到一定的深度，最总突破要解决的问题。在一方面，我们班在小组捆绑式评价上进行了学习和应用，施行捆绑式评价的班级，这样能积极营造有利于学生合作探究的轻松、愉快、接纳、宽容的课堂气氛，能调动学生介入课堂教

28、学的主动性，促进学生互帮互助，共同进步。捆绑式评价教学法，彰显了课堂魅力。通过这一评价的运用，孩子们的合作精神、竞争意识得到了很好的激发，通过试着用捆绑式评价方式，学生的学习热情被大大的调动了起来。我知道，在新课改的道路上我才迈出小小的一步，后面的路还很长，还需要我们一步一个脚印的走下去。二、虚心学习-努力做一个科研型老师。作为一名老师，教学中会碰到很多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋的读书，来自于不断的反思，不断的否认自我。再忙我仍然没有忘记读书。一学期来，我通读了（陶行知教育名篇）、（班主任兵法）、（告诉孩子你真棒）。同时在博客中结识了很多名师和青年骨干老师，

29、从他们的身上学到了很多，也找到了本身的缺乏。我知道现代老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身教科研，介入了国家级课题（教学技艺）和省级课题（学困生良好习惯养成）的研究。三、关心爱护每一个学生，用爱心转化后进生。做一位快乐成功的老师是我不断努力的目的，我觉得作为一名老师首先要有一颗爱学生的心，十分是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生；2、行为习惯自制力较差的学生；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤单、缺乏做人的自信、不合群，

30、或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣喜好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们，进而有一种心灵的归属感，十分是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，进而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自自信心。在班内，我还常开展“火眼金睛活动看谁发现别人优点最多，并相互讲一讲，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。本学期我班的几个孩子就有了一定可喜变化。老师述职报告篇7各位领导、教师：时间过得真快，我来xx中学工作已

31、经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来安适座的每一位领导和教师给予我的信任、关心、支持和匡助，我也在个优秀的大家庭中成长成熟，古语讲：滴水之恩，涌泉相报，我先借此时机向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家!回首一年来的学校糊口，我既感到欣慰又觉得惭愧，优秀中学老师年度述职报告范文。欣慰的是我糊口在一个团结的布满人情味的老师群体气氛中，尊敬的领导、热情的老师让我感到了大家庭般的暖和;惭愧的是由于本人工作能力有限，为教师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去，我就从下面三方面向大家作一汇报：一、老诚实实做人。不知从什么时候起，“诚实这个词已经开场贬义化，已经成为“做事不灵敏、为人不精明、呆头呆

32、脑、分歧潮流的代名词。确实，跟着社会的发展，人们的价值观也在发生变化。然而，与时代发展格格不入的是，我做人的信条就是“老诚实实。做个真实的人，无比轻松，其乐融融。我以为，诚实人必需有这样几个特点：(1)真诚。对学生和同事真诚。在我的眼中，老老师是我的长辈，青年老师是我的朋友，我经常为教师们获得优异的成绩而感到由衷的兴奋。只要教师们有用得着我的地方，我老是竭尽所能、尽力而为。(2)朴重。诚实的人毫不是无原则的人，要长短分明，要始终坚持准确的态度。避重就轻、左顾右盼、欺软怕硬那是“滑头干的事。因而，我经常告诫本人凡事要从原则出发，从教师利益出发，思考题目，要讲真话。讲违心的话是一件特别痛苦的事。我

33、从不做有偿补课和乱发资料的事。(3)固执。不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求教师们与我苟同，但是，我会根据这样的尺度努力做下去。二、认当真真学习。在过去的一年里，我的课余时间就是学习。在物欲横流的社会里，我出污泥而不染，别人在挑灯夜战麻将，我在加强本身业务，我知道，我作为一个年青老师，路漫漫其修远兮，我应该有求索精神，只要这样，在文峰的三尺讲台上，我才能成为一个不可或缺的英语老师，于是我为本人默默制定了“五个一的工程学习计划。即：每学期读一本教育专著，每学期拜一位我崇拜的骨干教师为师傅，天天在网上听懂一段voa，天天写一篇或者学习别人的一篇教育反思博客，每

34、学期写一篇高水准的论文发表。这“五个一的工程充实着我的天天，我相信icandoit，icanmakeit。三、兢兢业业做事。在完成任务上，我坚持做到(1)认当真真上课。课前做好充分预备，课堂上与学生同等沟通，努力践行新课程改革理念，不断进步本人的教授教养水平。本着对每一位学生负责的精神，当真批改学生的功课。虽然因学校铺排的我的非专业课，还很多还不尽人意，但我老是努力克制难题，保质保量地完成教授教养任务。由于我深深地懂得课堂是一个老师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个教师骄傲的事。(2)实其实在听课。我把每次听教师的课当成是一次学习沟通的时机。听课后，能量力而行提出本人的看法，真心与教

35、师沟通。当然，我本身的教授教养水平也不高，发表意见经常不能切中枢纽之处，这还有待于今后不断学习，不断进步。(3)兢兢业业履行职责。我老是以切实求进的精神，当真对待领导交给的各项任务，我从来没有由于特殊原因推诿过，从来没有由于特殊原因请假过，从来没有由于特殊原因迟到过。老师述职报告篇8本人1967年出生，本科学历，1999年5月被聘为中学一级老师，20xx年8月调入厦门二中，20xx年3月被评为中学高级老师，在中学一级岗位已任职13年11个月，教龄27.5年。现将任职以来的情况汇报如下：一、思想政治表现拥护中国共产党，忠实党的教育事业，坚持四项基本原则，具有良好的思想品德，遵守（老师法）和（义务

36、教育法），积极参加学校的各项政治学习，认真完成学校安排的各项值日和值班工作，切实履行工作职责，以身作则，为人师表，有事业心、责任感和责任感，辛勤耕耘，默默奉献，关心学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观和世界观。二、教学工作本人能以学校大局为重，服从学校安排，保质保量地完成每学年的教学工作。近四年来，连续3年承当高三年的教学工作，其中1年承当高三毕业班和高二的跨年段教学工作，今年承当高二6足球班和高二10班的英语教学工作，并担任高二10班主任。在教学中，本人认真备课，因材施教，做好教学常规工作，注重教学经历的总结及反思，努力提高教学质量，在高考和中考获得优异的教学成

37、绩。20xx-2004学年所教班级中考英语成绩超过厦门市均线，20xx-2007学年所教班级高考英语成绩超过厦门市均线和省均线、获校教学质量奖。在20xx年、20xx年、20xx年的高考工作中，所执教的班级的英语成绩均完成或超额完成学校下达的任务。三、德育工作本人每年完成学校规定的家访工作和德育工作，利用节假日或者周末时间，与科任老师对学生进行家访，有时针对个别学生突发的情况，请家长来学校座谈，对学生进行德育教育，有完好的家访记录。近三年，每学年结对帮扶1位或者2位后进生，有完好记录，在学科教学中，做到德育浸透，并提供德育浸透教案。任现职以来担任班主任4.5年，认真完成班主任工作，尽职尽责。碰

38、到问题时，虚心向段长和有经历的教师请教，克制种种困难，做好班级管理工作，所带班级有较好的班风和学风，获得较好的成绩。在厦门二中，所带班级2次被评为年度校先进班级，屡次被评为月文明班级。四、其他按学校的要求，每学期开设校本课程，进行校本研究，并按时上交相关材料，20xx年介入编写学校校本课程教材（游鼓浪屿学英语）。在指导学生参加学科竞赛方面，20xx年指导黄小雅参加全国中学生英语能力竞赛获初三组省三等奖，20xx年指导柯雯靖参加全国中学生英语能力竞赛获初二组市三等奖，20xx年指导陈若岚参加福建省中学生英语能力竞赛获高中组市优胜奖、指导学生参加学校研究性学习成果展示获二等奖，20xx年指导赵杨梓

39、淼参加全国中学生英语能力竞赛获高二组市三等奖，20xx年指导黄蓉参加全国中学生英语能力竞赛获高三组市三等奖、“双语之星白话大赛获市级优秀奖。在教研方面，本人20xx-2005年参加厦门市试验区课改的子课题（高中英语学生自主学习评价研究与实验），20xx-2010年参加福建省级课题（新课程背景下普通高中学生英语自主性阅读的研究与实验），论文案例分别被收入市级和校级汇编。平日注重教学经历的总结及反思，20xx年论文（巧用非智力因素优化英语教学）获三明市中学英语教学论文二等奖，20xx年论文（从中考英语测试看初中英语教学）入选（厦门市中学英语教学论文汇编），20xx年论文（加强学习策略的指导，培养学

40、生自主学习能力）入选（厦门市中学英语教学论文汇编），20xx年英语论文（ImprovingListeningAbilityinESLClass）在学校沟通汇编，20xx年论文（构建“和谐课堂对高中英语课堂教学的反思）入选（福建省中学优秀论文汇编），20xx年教学案例入选（厦门市中学英语学科骨干老师优秀教学课例汇编），论文（重视情感态度，优化英语教学）在20xx年福建省第二届基础教育优秀论文评选中获三等奖。20xx-2008年参加厦门市骨干老师培训，积极参加三项主题活动和岗位大练兵活动，提高本身业务水平。任现职以来，4次被厦门二中评为校先进，2次考核优。鉴于以上条件，本人符合（福建省厦门第二中学岗位竞聘管理施行方案）中副高七级岗位条件，特此申报，请校领导和全体教职工审议通过为盼。谢谢！【实用】老师述职报告模板集锦8篇】