【化学练习册九年级上册答案（沪教版）】 8年级历史练习册答案.doc

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2、B6.D 7.C8.A9.B10.C11.C12.(1)化学变化(2)物理变化13.(1)电灯在通电时发光是物理变化 (2)电灯在通电时发热是物理变化(或者电熨斗在通电时发热等)(3)用涂料刷墙属于物理变化(4)干冰升华产生气体属于物理变化(5)食盐水蒸发有固体产生属于物理变化14.(1)(2)(3)15.我们从以下几个方面看一下身边的化学：(1)衣：化学纤维(人造纤维或者合成纤维)、聚丙烯无纺布、塑料、橡胶的生产等，改变了人们的衣着，提高了生活的质量。(2)食：化肥、农药的研制，使粮食、蔬菜、水果等生产大丰收，不仅解决了人们的温饱问题，还改变了饮食结构，使人们的饮食朝着有利于健康的方向发展。

3、(3)住：钢铁、铝、水泥、塑钢门窗等建材的大量生产，带动建筑业的蓬勃发展，使人们的居住条件大大改善。(4)行：石油加工、高速公路的建设、合成橡胶的生产、汽车的制造以及轿车进入家庭等，使人们出行更加方便、快捷。(5)医：医疗器械、药品、保健器材的研究、医院设备的更新、医疗条件的改善，使人们的健康状况有很大的改观。(6)用：人们日常所用的计算机、电视机、冰箱、洗衣机、手机、各种黏合剂、不粘锅、铅笔、尺子等等，无不体现化学带给我们的种种改变。人教版•化学•九年级(上)课题2化学是一门以实验为基础的科学1.C2.C3.D4.C5.C6.A7.A8.C9.C10.A11.氧气二氧

4、化碳左12.将集气瓶装满水，盖好玻璃片，拿进山洞后倒掉水，再盖好玻璃片拿出洞外即可13.(1)呼出的气体使澄清石灰水更浑浊(2)呼出的气体在玻璃上结下水珠(3)燃着的火柴在呼出的气体中燃烧时间缩短14.(1)蜡烛燃烧产生的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊(2)水蒸气(3)二氧化碳不支持燃烧课题3走进化学实验室1.C2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.C9.D10.D11.(1)量筒(2)胶头滴管(3)集气瓶(4)试管(5)坩埚钳(6)铁架台的铁夹(7)石棉网使烧杯受热均匀(8)镊子药匙纸槽12.(1)压破容器(2)失火(3)损坏实验台13.100mL量筒量程比较大，读数时误差会较大;100mL

5、量筒表面积较大，残留在量筒壁上的液体较多14.(3)白色固体，中间有灯芯熔点高于常温;有可燃性燃烧、有火焰、放热、有部分蜡烛熔化蜡烛有可燃性，燃烧放热，火焰说明是蜡烛蒸气在燃烧，蜡烛受热熔化杯壁上有水雾生成水、石灰水变浑浊生成二氧化碳底部变黑可能是炭黑蜡烛火焰熄灭氧气被逐渐消耗，而生成的二氧化碳又不支持燃烧、有白烟蜡烛蒸气冷凝的结果。第二单元我们周围的空气课题1空气1.B2.C3.A4.D5.B6.D7.B8.D9.D10.C11.(1)物质能够在空气中燃烧(食物在空气中容易变质、金属在空气中生锈等)(2)干脆饼干在空气中会变潮(冰箱里拿出的东西表面出现水珠，冬天窗户上结霜等)(3)植物能够进行光合作用(澄清的石灰水放置在空气中会变浑浊等)(4)空气中含有大量的氮气12.氮气氧气氮气氧气13.(1)产生大量白烟放出大量的热磷+氧气 点燃五氧化二磷(2)15(3)保证将氧气消耗完，使实验结果准确(4)不易溶于水不支持燃烧推荐访问: 第 4 页 共 4 页