高三家长会开幕词五篇范文.docx

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1、高三家长会开幕词五篇范文高三家长会开幕词五篇范文诗英，来欣赏一下吧!高三家长会开幕词五篇范文1各位家长：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必共同介入的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任教师和在座的每位家长。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们就应准备什么呢这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。时间过得很快，转眼开学已有四多月，高三对我们的每一位学生来讲处在人生的十字路口，至关重要。孩子们明年6月份就要参加高考了，他们此刻正处在爬山的艰辛困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来

2、，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我这天发言的主题是：齐心协力，共创高三(1)班辉煌。下面我就这个主题讲下面几个问题。一、班级总体状况1、班级构成我们高三(1)班现有学生44人，文科特色，女多男少。男生15人，女生30名。2、任课教师：我们学校教师，教学潜力强，经历丰富的教师基本上都集中在高三。语文教师-，教学经历丰富，认真负责。英语教师-，成绩优秀，职责心强。-教师，作为一个新教师工作热情特别高，上课深受学生欢迎;历史-教师，上课很有本人的思想，分析

3、问题有见地，地理-教师，教学经历丰富，讲课幽默诙谐。作为班主任，本人担任政治课已多年。3、学习气氛总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。(1)目的明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点10分起床到晚上11点10分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早晨6点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的个性紧。如：-、-、-、-等这些同学学习特别刻苦，让我也感到特别感动。当然这些同学成绩也特别优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。(2)有目的，

4、学习刻苦，但效果不太明显的同学。假如我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最困难的一段。他们固然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。他们有目的，学习刻苦，成绩即将到达优秀，对于他们，这时最需要教师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们沟通学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证实本人能登上山顶。作为教师，我们会帮助他们树立自信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。(3)知足于现状，明白学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向，交友、喜好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，

5、易知足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目的，寻找身边学习的典范，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是教师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，期望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!(4)有学习动机，但目的不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校教师整天在耳边罗索，进行思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多

6、的努力，而且还要彻底转变思想.对于第四类学生，同样需要我们家长用实在的情景刺激教育，这要比你们批评他一千句一万句都强。当然，我们教师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。4、成绩状况班级总体成绩总体成绩还比拟满意，个性是高分段和班级总平均分在四个平等班中占有必须的优势。这是学生和教师努力的结果，更是我们家长支持的结果。二、我校近几年的高考形势的简单介绍。我校参加两届高考获得辉煌的成就，第一年二本达线100人，第二年突破110人大关。三、学校的杨校长将介绍-中学的学风、校风和严格的管理制度，严格的时间安排。四、班级目前存在的问题。1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课

7、打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小缺点多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目的的因素。2、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学，如何学，怎样学。自习课无所事事，总是需要教师去催促，他们又不喜欢别人去管，本人又管不住本人。3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我以为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，执行力差。那里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征：1、不听教师话，自以为是，执行潜力差;2、和班主任教师及科任教师关系不好;

8、3、早恋。只要有其中一条的学生，高考必然失败。其他方面1.学生偏科现象严重，主要表此刻三门课中，数学、外语、地理。2.部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。3.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。4.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价本人，有时把目的定得太高，有时把目的定的太低。6.不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失自信心。归纳起来主要的问题是：压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自自信心缺乏。针对以上这些问题，我想我们从教师和家长的角度就应为他们做些什么呢?五、班主任

9、工作1.做好学校、任课教师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行;另一方面，及时了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反应给任课教师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精神，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。2.规范学生的行为。固然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控潜力还比拟弱，再讲人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的催促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。3.在学

10、生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重别人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。4.帮助学生构成良好的学习习惯首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比拟努力认真的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真根据学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生讲，早起是重要的，但效率更重要。中午必需要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精神。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向教师请教，向同学问。5.用心与家长进行沟通和联络学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育，还需

11、要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任，要主动地与家长获得联络，要多听取家长的意见和推荐，但同时也期望家长假如发现学生有什么问题要及时与我获得联络。六、需要家长协调的几个方面1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。2.要关注学生的行为。比方交友、上网、消费状况、有无小灵通手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都就应成为我们关注的问题。3.在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康。确实，多数学生在紧张的学习的同时，也承当着宏大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。太多过重

12、的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。4.有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注重观察，及早发现一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养，如奶粉、水果都比拟好。5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次必须程度上反映了他的学习状况，但成绩出来已是事实，我们就应和学生一道去分析成功的经历和失败的教训，以利于下次能有所提高。7.加强与教师与您的孩子的沟通。8.

13、向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种潜力!终身学习、终身进步、终身幸福!9.高三不苦。高三不苦，它很充实，很简单，是人生中第一次把命运把握本人的手中，是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高三，充实的高三!10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素质的考试知识、心理、意志力的全面考察。不是讲考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人，也不是讲考不上大学就注定对社会无用，事情没有这样绝对的划分。但务必成认，我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前为止我们社会都能普遍理解的一种较为公平的人才选拔方式。换句话讲，高考仍然是人生的分水岭。假如我们

14、成认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长，决定着人生质量的高低时机面前人人平等。即使是为考而考，终究大家时机均等，这场考试考的不仅仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格，一个在眉目纷繁的学习任务重压之下，科学把握学习方法、科学调试自己心态的综合潜力，一个不断打倒本人又肯定本人、终究坚定不移的意志品质。相对于考试资料，这种品格和潜力的塑造与锻炼，对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。外表上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的潜力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生，他们具备的经常不是过人的大脑，而是过人的自己约束潜力、一种不给本人找借口，不达目的

15、誓不罢休的坚强品质。这种潜力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心当然，一个人的潜力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切!我有很多缺点，比方有时缺乏耐心，脾气比拟急躁，怒斥多了一些，亲和力不够，期望您和您的孩子多包容，我会不断改善我的工作，提高我的修养。由于我和您有共同的目的，让这些孩子能实现理想，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福!我在那里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持!祝愿我们的孩子都能够快乐的成长!高三家长会开幕词五篇范文2尊敬的各位家长：您们好!首先请允许我代表高三(12)班全体师生

16、对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月，您们把孩子送到学校，满怀期望，坚信不疑地交给了我们。时间过得真的很快，两年过去了，您们的小孩此刻正处在爬山的艰辛困难时期-高三学习阶段，高三对我们的每一位同学来讲，都处在人生的十字路口，至关重要。在这最关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力。讲真的，您们来了，于百忙之中挤出时间，不仅仅给我们带来开天辟地的勇气，更给您们的孩子带来最温馨的关心。您们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源!请相信一句话：人间自有公正，付出总有回报。在这有限的2

17、00多天里，只要有您们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福，所以我推荐：你们、孩子们、还有我们教师紧紧地团结在一齐，让您们的孩子我们的学生能够在明年的六月带着期望上路，放飞他们的梦想!为此，再一次感谢您们!这天我们家长会的主要议程有下面七个方面：一、班级状况介绍(一)、老师队伍(详细本人填写)(二)、班级构成高三共有文科学生309人。我们高三(12)班共有学生53人，文科平行班，女多男少。(三)、学习气氛总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。住宿同学大部分是从早晨5点多起床到晚上10点50就寝，除了休息和吃饭外，基本上是除了学习

18、还是学习。学习都是比拟刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书，如：丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖娴等。住在校外也有特别认真努力的。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升，如丘丽婷、许亮、黄琼珊、赖婷、彭胜颖、丘艳梅、赖苑琼、邓翠梅等在学习努力程度和成绩上都有不同程度的进步。二、我校近几年的高考形势的简单介绍(详细本人填写)根据学校带给的近三年的高考上线状况统计表介绍高考状况，我校无论是1A(国重)、二本(2A和2B以上)以上、省线(3A)以上人数比例均居梅州市同类学校的前列。三、学校的管理鉴于高三的关键性以及为学生带给良好的学习和生活环境，学校专门

19、为高三提出了严格的管理规。要求年级分管领导、班主任、还有高三其他教师全天全程陪同学生的学习和生活、保证有学生的地方，必定有我们的教师，让学生不会感到在学习路上的孤单和腻烦。同时，对那些害群之马也进行从快、从重、从严处理，所以期望家长能够理解并支持。四、摸底考试简单分析在8月23、24两日，我们高三年级举行了进入高三级以来的初次大型考试。现向家长汇报如下：(一)、班级考试状况整体分析(成绩单张贴在后面的公告栏里)本次考试总共考六门，语文、数学、英语各150分，政治、历史、地理各100分，总分为750分。我班总平均分398.8分，排在年级五个平行班中第二位。其中我班许亮同学是最高分520分(全年级

20、文科最高分597分)，在全年级排第19名;全年级前50名中，我班依次有许亮、丘丽婷、涂冰妮、赖婷、黄琼珊、黄建林等6位同学。(二)、荣耀榜(前十名)(详细本人填写)(三)、同学考试状况分析(详细本人填写)1、成绩一向比拟稳定在班级前十名的同学：许亮、丘丽婷、黄琼珊、赖婷、涂冰妮、黄建林等6位同学。2、进步较大的同学：江梦玲、彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、杨维、邓翠媚、李珂非、黄雅等九位同学;其中彭胜颖、王静、叶子凤、赖苑琼、邓翠媚、李珂非、黄雅分别前进十多名。3、学有余力的同学，但思想不太重视的同学：钟利灵、曾龙君、刘晓、钟清燕、刘海等人。期望家长加强沟通。多了解其内心想法。五、班级目前存在的

21、问题。1、部分学生偏科现象严重，包括一些成绩比拟好的同学同样也存在这个现象。2、部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯和作息习惯有关。3、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，急于求成，总想一下把很多知识都学完。4、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5、不能正确地估价本人，有时把目的定得太高，或有时把目的定的太低。6、不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失自信心，从此一蹶不振。7、上课不动脑筋，不跟教师一齐考虑，热衷于获得现成答案，死记硬背。归纳起来主要的问题是：压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自自信心缺乏。针对以上这些

22、问题，我们教师和家长就应为他们做些什么呢六、班主任工作1、做好任课教师与与学生之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。及时了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反应给任课教师，以到达调整教学的手段和方法。对于偏科的同学，今后还要想办法，鼓励学生尽量多投入时间和精神，同时鼓励学生多同本人所偏的学科老师多沟通，争取这种局面有所好转。2、规范学生的行为。固然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控潜力还比拟弱，再讲人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的催促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。所以这点

23、推荐家长要个性配合。3、在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重别人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。4、帮助学生构成良好的学习习惯。首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比拟努力认真的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。我时常对学生讲，早起是重要的，但效率更重要。中午必需要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精神。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向教师请教，向同学问。5、用心与家长进行沟通和联络。学生的健康成长不仅仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。

24、作为班主任，要主动地与家长获得联络，要多听取家长的意见和推荐，但同时也期望家长假如发现学生有什么问题要及时与我获得联络。七、需要家长配合的几个方面有道是“有径可登锋，全凭众志成城，博雅塔前攻纳米;无绳能系日，务期韦编三绝，未明湖畔咏关睢。既要求学生发扬韦编三绝、不达目的誓不休的韧劲，也要求大家众志成城，共同打造学生的教育环境。在那里，我结合我们学校、我们班级的状况，跟各位家长谈几点不成熟的推荐：1、重视家庭教育。家庭教育是学校教育的基础。没有良好的家庭教育，学校教育寸步难行。有人以为：把孩子交给了学校，家长就万事大吉了;假如孩子不听话、成绩不好，就是教师没教好。状况不完全如此。您去研究一下那些

25、优秀学生，看看他们之所以能进重点中学、考上大学，与他们的家庭和父母的素质有什么关系。我们都明白：“性格决定命运。那么，人的性格是在哪里基本成型的是在家庭。家长一般都迷信分数，其实高分往往是以高情商作为前提的，而情商是性格的重要组成部分。我见过很多就智力来讲上大学根本没有问题的学生，结果连初中都毕不了业，缺点就出在性格上：有的太懒，有的怕吃苦，有的任性，有的光明白花钱家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。所以，孩子的命运，他的学习成绩，他会考上什么学校，将来有没有出息，基本把握在家长手里!我那里毫无推卸学校职责的意思，而是期望家庭和学校的教育能够各司其职，严密结合。2、做一名有心的家长，经

26、常和教师持续联络做后勤部长，在物质上给予适度保证，保证学生学习所需，有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注重观察，及早发现一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。多带给诸如水果、牛奶、饼干、保健品等东西，让孩子有足够的体力和精神投入到紧张的备考中去;做心灵驿站，在精神上给学生的营造适当简单的气氛，要相信孩子，对孩子充满期望，和持续良性沟通，及时消除他们的不安和恐惧，帮助他们坦然应对挫折。毕竟高考前的模拟考试比拟多，偶然的进退都正常。在应对成绩时，在班里和学校的排行位置也是值得关注的。你可千万别小看了这个位置排行

27、，这也但是高考报志愿的最重要的根据之一，与此相比拟而言，你孩子到底考了多少分倒是其次的。当然，家长首先要沉住气，不管孩子考得好坏，都要告诉他(她)：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明当然啦，家长你本人首先要带头做到这一点。同时，推荐家长在这一年，不要一味地迁就他，给手机用啦、给大笔的零花钱啦，护孩子的短啦，还是不行的。要透过合理的方式，规范他们的言行举止，要让本人小孩意识到：和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌;做高考信息员，适当留意考试信息。除此之外，对于高三这一年，我推荐家长还要做到：首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩

28、子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感遭到父母对他们的关心。其次是认真催促。由于孩子的自控潜力差，父母必要的催促不能忽略。当碰到孩子回家后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小讲、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。第三是用心配合。有些父母以为本人不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与教师联络，了解孩子的学习和在校表现状况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告诉教师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课和规范好本人的行为。3、做一名讲原

29、则的家长，以实际行动支持孩子高考要做到一切服从和服务于孩子高考这个大局。应酬也好、麻将也好、电视也好，要尽量躲避，此刻离高考还有200多天，孩子可学习的时间不长了，必需要抽出时间陪陪他(或她)，和他讲讲话，了解他们内心所想和困惑，因而，平常也要多与孩子、孩子的教师联络，打给他，询问一些必要的状况，不宜一揽子全托付给教师，而本人什么都不管。要做到“泰山崩于前而面不改色。孩子的平常学习状况和考试成绩。4、在关注学习的同时，家长们都很关心自已孩子的身体健康确实，多数学生在紧张的学习的同时，也承当着宏大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。太多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响

30、。班中一部分学生曾出现过失眠、情绪烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。最终导致学不下去。各位家长，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的反面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁衍。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在必须的程度上与珊瑚虫是一样的，也需要冲击、磨擦、锻炼，高考是孩子们成长道路上第一次大的考验，经受住了这次考验，他们也将像珊瑚虫一样光彩照人。所以我们盼望高考，也决不会害怕高考，期望和各位家长

31、一道共同教育好他们。最后共同祝愿您的孩子早日成为优秀的人才。高三家长会开幕词五篇范文3各位家长、你们好：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必共同介入的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任教师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的兵士，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是宏大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们就应准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。各位家长，时间过得很快，转眼离高考只要三个月了，高三对我们的

32、每一位学生来讲处在人生的十字路口，至关重要。我们都明白，他们今年6月份就要参加高考了，他们此刻正处在爬山的艰辛困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，总之一句话，就是“一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2021年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我这天发言的主题是：齐心协力，共创高三(8)班辉煌。此刻我就我班的教育教学工作向各位家长

33、作一下汇报，也有几点想法和大家沟通，不当之处，敬请各位家长批评指正。一、班上基本状况高三(8)班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结用心向上的班级。各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开场学习一向学到晚上，学习特别紧张。尽管放学后时间特别短暂，早晨又多想再睡一睡，但是仍然有很多学生早上总是很早就来到教室，比方讲男生201宿舍的同学，像这样的学生我们班还大有人的，作为他们的教师我看在眼里记在心里。假如讲废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于应对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬仰的，我们班男生是平

34、行班里最多的，而且很多都是英语学科比拟差的，但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战本人的弱势学科。还有很多同学固然成绩不够理想、学习中会经常碰到困难，但是从来不放弃学习，一向在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来本人的进步，这样的学生是值得敬仰的，他们应对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着宏大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的学生，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的学生感到自豪，我下定决心要尽最大的努力，让更多的学生考上大学。二、班级目前存在的问题。1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，

35、书写潦草，自习课效率低，小缺点多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目的的因素。就拿时间观念来讲，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不擅长抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。2、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学，如何学，怎样学。自习课无所事事，总是需要教师去催促，他们又不喜欢别人去管，本人又管不住本人。他们不愿意教师和家长指导，以为本人长大了，但是好多方面比拟幼稚，所以如何让我们的好心被他们理解，对他们的发展产生用心影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的

36、，以前的知识基础也不是决定性的，我以为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目的和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按教师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们教师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听教师的话。那里听话不代表缺少本人的思想，惟命是从。而是他们信任教师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会特别优异。4

37、、不注重细节。集中体此刻做题时粗心大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。三、其他方面1、学生偏科现象严重，主要表此刻三门课中，数学、外语和物理。2、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。3、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。3、不能正确地估价本人，有时把目的定得太高，有时把目的定的太低。4、不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失自信心。归纳起来主要的问题是：压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自自信心缺乏。针对以上这些问题，我想我们从教师和家长的角度就应为他们做些什么呢?四、给家

38、长的一些推荐“九不要1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目的的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。2、不要盲目否认。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的自信心。要学会欣赏学生，要擅长发现他们的闪光点。要让他们认识到本人能行，是好样的。试想，当一个学生认识到本人也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加过多压力，要对他们讲你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈祥的眼神就能够使他们很知足，充满动力了。3、不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。4、不要

39、过分体贴，照顾要适当。5、不要过分干预，要给他们以自由的空间。6、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。7、不要把本人的意愿强加给孩子。8、不要盲目给孩子买辅导材料。9、不要规定孩子务必考上什么大学。“五要1、要重视孩子的心理健康：多做用心的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。3、要经常和教师沟通：家长要和教师多沟通，多发现问题，配合学校做好工作。4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备。5、要重新认识孩子。尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。应对高考我们和学生一样紧张，所以请广大家长和我们一齐尽最大的努力，把您的孩子培

40、养成优良的人才!最后再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、工作顺利!高三家长会开幕词五篇范文4各位家长：感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们务必共同介入的战斗，参战的是不仅仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任教师和在座的每位家长。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们就应准备什么呢这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。时间过得很快，转眼开学已有四多月，高三对我们的每一位学生来讲处在人生的十字路口，至关重要。孩子们明年6月份就要参加高考了，他们此刻正处在爬山的艰辛困难时期，在这个关键的时候，我们把各位

41、家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方构成合力，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。所以，我这天发言的主题是：齐心协力，共创高三(1)班辉煌。下面我就这个主题讲下面几个问题。一、班级总体状况1、班级构成我们高三(1)班现有学生44人，文科特色，女多男少。男生15人，女生30名。2、任课教师：我们学校教师，教学潜力强，经历丰富的教师基本上都集中在高三。语文教师王鹏霞，教学经历丰富，认真负责。英语教师袁继侠，成绩优秀，职责心强。续红教师，作为一个新教师工作热情特别高，上课深受学生欢迎;历史宁海花教师，上

42、课很有本人的思想，分析问题有见地，地理汪勇教师，教学经历丰富，讲课幽默诙谐。作为班主任，本人担任政治课已多年。3、学习气氛总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。(1)目的明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨6点10分起床到晚上11点10分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点，早晨6点多一些就起床到教室看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的个性紧。如：许贝、马蓉慧、李琴琴、杨璐等这些同学学习特别刻苦，让我也感到特别感动。当然这些同学成绩也特别优秀。大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，很多同学

43、的成绩有了明显的上升。(2)有目的，学习刻苦，但效果不太明显的同学。假如我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最困难的一段。他们固然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。他们有目的，学习刻苦，成绩即将到达优秀，对于他们，这时最需要教师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们沟通学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证实本人能登上山顶。作为教师，我们会帮助他们树立自信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。(3)知足于现状，明白学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向，交友、喜好广

44、泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易知足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目的，寻找身边学习的典范，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是教师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，期望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!(4)有学习动机，但目的不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校教师整天在耳边罗索，进行思想教育。他

45、们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想.对于第四类学生，同样需要我们家长用实在的情景刺激教育，这要比你们批评他一千句一万句都强。当然，我们教师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。4、成绩状况班级总体成绩，总体成绩还比拟满意，个性是高分段和班级总平均分在四个平等班中占有必须的优势。这是学生和教师努力的结果，更是我们家长支持的结果。二、我校近几年的高考形势的简单介绍。我校参加两届高考获得辉煌的成就，第一年二本达线100人，第二年突破110人大关三、学校的杨校长将介绍清华园中学的学风、校风和严格的管理制度，严格的时间安排。四、班级目前存在的问题。1

46、、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小缺点多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目的的因素。2、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学，如何学，怎样学。自习课无所事事，总是需要教师去催促，他们又不喜欢别人去管，本人又管不住本人。3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我以为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，执行力差。那里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征：1、不听教师话，自以为是，执行潜力

47、差;2、和班主任教师及科任教师关系不好;3、早恋。只要有其中一条的学生，高考必然失败。其他方面1.学生偏科现象严重，主要表此刻三门课中，数学、外语、地理。2.部分学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关。3.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。4.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价本人，有时把目的定得太高，有时把目的定的太低。6.不能正确地对待每一次考试成绩，个性是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失自信心。归纳起来主要的问题是：压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自自信心缺乏。针对以上这些问题，我想我们从教师和家

48、长的角度就应为他们做些什么呢五、班主任工作1.做好学校、任课教师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行;另一方面，及时了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反应给任课教师，及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想办法，尽量多投入时间和精神，同时鼓励学生多请教，争取这种局面有所好转。2.规范学生的行为。固然是18、19岁的人了，但毕竟还是小孩子，纪律行为方面自控潜力还比拟弱，再讲人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，需要不时的催促。同时学校又是一个群体生活，需要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重别人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态。4.帮助学生构成良好的学习习惯首先合理利用时间，时间对每个人都是平等的，大家都比拟努力认真的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真根据学校安排的时间去学习，也差不多