2022艺术节活动方案_1.docx

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1、2022艺术节活动方案艺术节活动方案1为进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围。经学校探讨确定，五月份实行华山小学第十一届艺术节活动。指导思想进一步旺盛校内文化生活，促进和推动我校校内精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生主动向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造深厚的校内文化氛围和良好的素养教化环境，不断提高学生自身的综合素养，进一步开发学生智力，发展学生实力、特性特长和爱好爱好，激励培育学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参加、胜利意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。活动主题搭建发展平台展示特

2、性特长亮出艺术风采放飞缤纷幻想艺术节评委会成员李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名艺术节日程支配详细活动支配(一)开幕式时间：20x年5月4日上午升旗仪式地点：学校篮球场(二)校内古诗词吟唱活动为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时深厚校内的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将实行“诗香四溢”校内古诗词表演唱活动。现将本次活动的有关内容通知如下：一、活动组织形式：全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参与表演。由年级组长负责落实，各班主任协作，共同参加完成节目打算。二、表演时间：艺术节闭幕式

3、文艺演出三、表演要求：1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首，也可多首组合)，表演时间为三分钟左右;2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜寻);3、演出时服装统一，必需用伴奏带。(三)艺术学问大家谈为了营造深厚的校内艺术氛围，同时丰富学生的艺术学问，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术学问大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：一、参加对象：全校学生二、活动时间：每天谈话课三、详细形式：1、各班主任发动班内学生搜集艺术学问(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器学问;音乐、美术小故事等);2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(

4、到月底时做到人人参加介绍一次)。3、三至六年级各年级举荐一名学生，在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级起先，内容不要重复。由年级组长落实人选。(四)艺术节节徽设计大赛一、设计要求1、图案简洁，易于记忆。用彩色图形设计，最多不超过4色;可采纳手绘或电脑设计的形式2、设计纸规格为A4纸。3、作品内涵丰富，设计稿需配上100字左右的文字说明。4、必需是原创作品，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。二、附加说明各班限交2件作品，5月15日前上交到艺术组李老师处，届时，将评比出特等奖一名，作为华山小学艺术节节徽，再评出一、二、三等奖若干名。(五)现场摄影、制作、粘贴竞赛一、竞赛

5、内容：五、六年级现场摄影三、四年级现场制作一、二年级现场粘贴二、竞赛要求：1、摄影竞赛以“漂亮校内欢乐童年”为主题，每班限报2名，参赛选手自备相机、电池、数据线等拍摄所需器材，在指定时间、地点现场拍摄，结束后，每位选手自行选择3张上传到李老师的电脑上。2、制作竞赛主题不限，利用综合材料、废旧物品，制作成一件立体的手工作品，每班限报2名，材料自备。竞赛地点：综合楼一楼美术教室。3、粘贴竞赛主题不限，可利用彩纸、布料、毛线、树叶等制作，每班限报2名，材料自备。竞赛地点：综合楼一楼美术教室三、竞赛时间：现场摄影竞赛：5月19日中午现场制作竞赛：5月18日中午现场粘贴竞赛：5月20日中午四、评奖方法：

6、届时，按年级段评比出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。(六)文化衫现场涂鸦大赛一、竞赛主题：节水二、竞赛要求：1、每班现场创作一件作品，主创作一人，可有另外一人帮忙。2、文化衫自备，必需全白，短袖。创作时可以两面画，也可单面作画。3、绘画工具、材料自备，举荐用丙烯颜料。4、各参赛选手赛前请自备一张4K硬板纸，用来垫在文化衫的两层衣料之间，防止颜料渗漏。三、竞赛时间：5月18日(详细时间另定)四、竞赛地点：篮球场五、留意事项：竞赛起先前，各班从自己班级里搬一张课桌到篮球场指定位置。六、评奖方法：按年级段评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名(七)书法竞赛：一、竞赛内容1、低段(1、2年级)

7、，硬笔(铅笔或钢笔)竞赛2、中高段(36年级)，软笔竞赛二、竞赛要求：1、每班限报两名，工具自备2、软笔、硬笔书写用纸由学校供应3、现场命题，内容以古诗为主，字体不限三、竞赛时间、地点：5月7日中午硬笔：综合楼一楼书法室软笔：综合楼一楼美术室四、评奖方法：按低段、高段分别评出一、二、三等奖若干名。(八)三独竞赛(一到四年级)一、竞赛内容：1、独唱(包括二重唱、三重唱)2、独奏(包括二重奏、三重奏)3、独舞(包括双人舞、三人舞)二、竞赛要求：1、每项每班各报1个节目，三项中至少选择两项;2、服装自备;3、音乐须自备，独唱伴奏带中不行以有原唱(伴奏带、CD、VCD均可);4、表演时间限制在3分钟内

8、5、独奏乐器除钢琴外其他乐器自备。三、竞赛时间：独唱5月12日中午独奏5月13日中午独舞5月14日中午四、竞赛地点：星星剧场五、评奖方法：以段为单位，评比一、二、三等奖若干。(九)语言类竞赛(五、六年级)一、竞赛内容：1、五年级相声、双簧2、六年级课本剧、小品二、竞赛要求：1、每项每班各报1个节目，两项中任选一项;2、服装、道具自备;3、表演时间限制在6分钟内三、竞赛时间：5月17日中午四、竞赛地点：星星剧场五、评奖方法：按年级段评比1个一等奖、1个二等奖、2个三等奖。(十)艺术节黑板报评比一、黑板报主题：五月艺术节二、内容要求：1、版面设计要合理、科学、新奇、富有艺术性。应有标题和插图。2、

9、板书整齐、美观、端正、清楚、适当加以艺术效果，运用规范字，无错别字。3、要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清晰美观，给人一种美的享受。三、时间要求5月18日中午进行评比四、评奖方法：1、届时由评委团统一打分评比，然后用相机拍下各班的板报，公布到校内博客。2、奖项设置：分低、中、高三段进行评比，每段1个一等奖，1个二等奖，其余为三等奖。艺术节活动方案2一、指导思想：为了进一步激发少年儿童对艺术的爱好爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的学问，培育和提高学生观赏美、创建美的潜力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，构成良好的校内文化氛围，学校将举办

10、20xx年校内文化艺术节。本届艺术节以面对全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣扬学校艺术教化成果为主导，透过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校内文化生活，营造浓郁的校内文化氛围，深化学校的艺术教化工作，激发我校学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和艺术修养，呈现特长学生的才能。充分发挥艺术教化的育人功能，使学生生动活泼地发展。二、详细目标：1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在学生参加的目的来推动素养教化，提倡形式多样化。2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，透过本届艺术节各项活动的开展，对学生

11、进行一次艺术的熏陶，来推动学生素养教化的深化，各班级要高度重视，人人参加、同心协力办好本届艺术节。3、艺术节各竞赛组、评委要有高度职责的精神，细心组织、周密支配。在规定的时间内完成各项竞赛，保证艺术节各项活动顺当进行。4、各班主任须专心协作、仔细组织，指导好本班级参赛项目、节目的打算与排练，专心参加各项竞赛。三、活动要求：1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培育学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校内文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合，坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培育学生审美情趣。2、立足普及、重在参加。成立第三届

12、学生艺术节指导小组，结合南浔区20xx年艺术节活动，面对全体学生组织开展丰富多彩的群众艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选取参加，自我管理，构成“班班有活动、人人都参加”的艺术氛围，有效推动校内文化建设，构建和谐校内。3、夯实基础、争创特色。实行“体育艺术2+1”活动目标，夯实基础，专心争创艺术教化特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教化特色项目和特色团队。4、提倡出新、激励创作。注意开发学生和老师的艺术创建力，激励师生创作一批具有时代特征、校内特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，透过广泛开展沟通展示，构成新品、精品，参与区艺术节活动。四、详细活动

13、支配：(一)、艺术节打算动员阶段：(1)成立艺术节指导小组。(2)商讨制订艺术节安排。(3)全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。(4)联合工会、团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。(二)、艺术节活动实施阶段：1、艺术节开幕式。9月份)2、现场书画竞赛。9月份)3、校内卡拉OK独唱竞赛。10月份4、老师钢笔书法竞赛。10月份)5、学生电脑绘画竞赛。10月份)6、卡通漫画竞赛。11月份)7、手抄报竞赛。11月份8、学生书画作品大赛。12月份9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。12月份(三)总结表彰阶段：1、艺术节各项赛事总结统计工作。2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。五、指导小组名单(

14、略)艺术节活动方案3一、活动宗旨：加强我校学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的文化品位，陶冶学生情操和丰富学生的业余文化生活，增加学生爱校如家的意识，营造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创建整齐美观、平安舒适的住宿环境。二、活动宣扬语：人人参加 班班争先三、时间：20xx年10月13日20xx年10月30日四、主办单位：德育处、团委、学生会五、组委会名单：组长：副组长：成员：年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书六、活动内容及方式：（一）征文竞赛一、竞赛要求：（1）作品要反映我校的宿舍生活，内容主动健康、向上，不得抄袭。建议题目：我爱我家、熄灯之后、缘分的天空、寝室趣事、假

15、如我是宿管员等。（2）体裁不限，字数不限，用A4纸打印（标题为宋体小二号字，正文为仿宋小四号字）。（3）各班于10月120日前组织预赛，并举荐1-2篇优秀作品到德育处参与决赛。二、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。（二）“我爱我家”演讲竞赛一、活动时间:10月28日下午。二、活动地点：学术报告厅。三、竞赛要求：（1）演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面绽开，内容主动，健康向上。（2）各班于10月25日前组织预赛，并举荐1名选手到学校参与复赛。（4）全部选手脱稿演讲,演讲时间不超过5分钟。三、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。（三）宿舍文化设计大赛一、竞赛要求

16、：（1）寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。（2）文化布置要美观大方、温馨雅致，有较高的文化品位和深厚的生活气息。（3）设计要有独到之处，能展示专业特色。（4）张贴物要用胶带纸粘贴。（5）各宿舍均要参与设计，否则不予评比文明宿舍。二、评比时间：10月30日三、奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名。（分男女生）（四）宿舍风采展对本次活动中出现的“文明宿舍”进行摄影，制成图片，于11月初展出。艺术节活动方案4一、指导思想为了进一步丰富学校的校内文化生活，营造浓郁的校内文化氛围，深化学校的艺术教化工作，艺术节以面对全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺

17、术的爱好和爱好，本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校内特色、学生特点的艺术活动。二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20xx年X月XX日X月XX日四、活动对象：五、活动内容：1、以重在学生参加为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信念，提高对艺术的爱好。2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参与对象：2 6年级全体有才艺的学生。4、活动形式：以班级推选的方式参与区里各类竞赛和展示活动。5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）六、活动支配：1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参加、各年级、各班级艺术活动的全面深化开展。2、本次艺术节活动以重在学生参加为

18、目的来推动素养教化，让全体艺术生欢乐参加，体验欢乐，得到熬炼，享受胜利的喜悦。3、各班班主任主动协作、仔细组织，指导好本班级参赛项目、节目的打算与排练，做好学生的报名参赛等工作。艺术节活动方案5一、目的意义为推动我校素养教化和“五心”教化，弘扬学生的特性特长，激发学生的学习热忱，培育学生的审美实力、想象实力和创新造力，促进学生全面健康地发展，增加班集体的凝合力和荣誉感，根据扩大参加度、深度的原则，学校确定于20xx年4月举办东溪中学首届体育文化艺术节（月）。活动主题：舞动的心二、组织领导（一）领导小组：组长：x（校长）副组长：xx成员：xx文字宣扬：xx摄影：xx后勤保障：xx平安：xx老师活

19、动组织：xx学生活动组织：xx总调度：xx总设计：xx（二）各项目总负责人1、体育类：xx2、文学类：xx3、音乐类：xx4、美术类：xx5、书法类：xx6、舞蹈类：xx7、英语口语类：xx（三）后勤保障（永乐及镇中分部部分项目由黎涛副校长及张开云主任作详细支配）宣扬、标语：xx设备：x舞台布置：xx平安保卫统筹：x得分收集与汇总：x奖品、奖状：x医务：xx三、活动项目刚好间支配各年级在组织由年级组单独组织或由年级组组织初赛的项目在开展时，通知学生处人员参加过程素材收集。有初赛的项目不得随意推选人员参与决赛，必需开展。时辰表若有变动以临时通知为准。序号项目名称子项目号子项目名称负责人子项目负责

20、人组织方式时辰表参加年级初赛1体育类11春运会x分校区组织无第8周全校12拔河分年级组织无第7周初一、初二13跳大绳分年级组织无第9周中学14赶猪跑分年级组织无第10周初三2文学类21手抄报x全校统筹组织无第9周全校22诗歌朗诵年级组+学生处第8周第9周全校23文学创作全校统筹组织无第10周全校3音乐类31篆山好声音x年级组+学生处第8周第9周全校4美术类41黑板报x全校统筹组织无第10周全校42现场插花全校统筹组织无第8周全校43校徽设计全校统筹组织无第9周全校44绘画全校统筹组织无第9周全校5书法类51毛笔字x全校统筹组织无第8周全校52钢笔字全校统筹组织无第8周全校6舞蹈类61舞精彩彩x

21、年级组+学生处第7周第8周全校7口语类71英语口语秀x分年级组织无第9周全校四、评奖方法评奖方法：（一）16个子项目按子项目方案颁发奖状或证书，无奖品。（二）子项目21,23，42,43,44,51，52,相关获奖作品成立展览室，公开展览。（三）以班为单位，分年级按体育文化艺术7大项16小项总分评出年级组一、二、三等奖，分别赐予嘉奖，有奖品。初一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初三年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名；高一年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高二年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；高三年级设一等奖1名，二等

22、奖2名，三等奖2名；（四）以班为单位，按全校将总分进行排名，评出3个“綦江区东溪中学首届体育文化艺术节（月）全明星班”，单独颁发奖牌和奖品。特殊说明：各年级组在学年评比先进班集体计分时，一二三等奖依次计9、8、7分，获得“东溪中学首体育文化艺术节（月）全明星班”称号的班级再分别加1分。艺术节活动方案6为实现中小学生德、智、体全面健康发展，进一步推动学校艺术教化的健康发展，为学生供应艺术实践舞台，促进每位学生驾驭一项艺术表现手法并具有肯定的艺术表现力、创建力、鉴赏力和审美实力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素养，经探讨，确定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：一、活动宗旨面对全体

23、学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校内文化生活，推动学校艺术教化的健康发展。二、活动主题酷爱艺术、创建艺术、酷爱生活、创建生活三、活动要求以庆祝新中国成立62周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校内特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。四、活动项目依据学校实际状况，共设4个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有朗诵、校内课本剧2个项目；艺术作品类有绘画、书法

24、2个项目。五、参与对象全校学生六、报名截止时间9月29日前以班级为单位上交学生名单七、活动竞赛支配艺术作品类（绘画、书法），每班10人；艺术表演类（朗诵、校内课本剧），四、五、六年级每班23个节目，一、二、三年级每班12个节目（朗诵）。八、各项目详细要求1、现场书法竞赛、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定2、现场绘画竞赛、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定3、校内课本剧、朗诵竞赛、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定九、未尽事宜，另行通知。艺术节活动方案7一、活动目的：以“青春的风采”为主题，以校内文化生活为主线的其次届校内文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教化的成果，激发学生酷爱

25、生活、主动向上的道德情感，培育学生的创新精神和实践实力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校内文化生活。二、活动时间：3周6周三、活动支配：第13周：活动打算1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。第十四周：艺术节各项活动正式起先。四、活动项目：（一）、集体项目：1、舞台剧竞赛：舞台剧竞赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定 （最好是以反映校内文化生活为主题的内容），道具自备，时间不行超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时分钟左右。2、超级想象创新赛：竞赛要

26、求： （1）主题自定 （2）依据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）（3）内容新奇，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。（5）时间在2至4分钟。3、学问竞赛学问竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类学问外，还新增了复旦高校校史。以年级组为单位竞赛，每班派三位同学作代表参赛。4、校内辩论赛校内辩论竞赛的辩题由学校确定。竞赛分两轮：第一轮各年级组竞赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。5、电脑作品秀以班级为单位的集体竞赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活状况。可以用ppt、flash和网

27、页等形式展示。（二）、个人项目：1、会标设计：会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。2、校内歌手大赛：校内歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，实行即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。3、舞蹈竞赛舞蹈竞赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的塑身操或韵律操等。舞蹈竞赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。4、器乐竞赛：器乐竞赛分钢琴、电子琴竞赛和其它器乐竞赛两组，钢琴、电子琴竞赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者； 其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一竞赛。5、配乐诗文朗诵、英语演讲竞赛朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。6、

28、摄影竞赛以“校内一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。全部参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。7、书法、绘画竞赛书法竞赛分为软笔和硬笔两类。绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。全部的书画竞赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。8、小制作竞赛主题：“变废为美”，122022中学校内文化艺术节活动方案材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。操作：可以预先做好各项打算，如尺

29、寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。五、评奖方式：1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛状况设奖。2、学生个人参赛状况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。3、本届艺术节将设一些有特性的奖项，如：歌颂竞赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品竞赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。六、几点说明：1、各班要充分发挥学生的自主性和创建性，细心组织参加艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得绘声绘色，富有

30、成效。2、竞赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以激励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、看法和建议刚好向组委会通报，使艺术节活动顺当开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。艺术节活动方案8一、指导思想坚持育人为本，进一步丰富校内文化生活，努力营造专心向上、清爽高雅、健康礼貌的校内文化氛围；为师生带给展示才华的舞台，发挥特性特长，启迪才智，激发创建力和创新潜力；搭建养成教化平台，深化推动素养教化

31、，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教化的丰硕成果。二、活动主题活动的主题是“展示艺术魅力，谱写时代旋律”。三、活动资料及要求本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。散文阅读：1、艺术表演类（1）声乐节目大合唱：全校学生合唱2首军歌(单独评比)。重唱：人数不超过5人（含伴奏），演出时间不超过5分钟；独唱：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。（2）器乐节目小合奏或重奏：人数不超过10人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过4分钟。（3）舞蹈节目校内群众舞：男女生各20人表演(单独评比)。群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟；双人舞或三人舞

32、：演出时间不超过6分钟；独舞：演出时间不超过5分钟。（4）校内剧（课本剧）节目剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。2、艺术作品类（1）绘画作品国画（尺寸不超过6969cm或6950cm）、水彩或水粉画（尺寸不超过5555cm或5580cm）、版画（尺寸不超过5555cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。（2）书法、篆刻作品书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。（3）摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明依次号），尺寸均为14寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。3、参展节目和作品的要求（1）可报数量：艺术表演节目：学区6个、县直及私立学校3个。艺术作品（绘

33、画、书法篆刻、摄影三大项）：学区6个、县直及私立学校3个。（2）各学区报送的艺术表演节目和艺术作品，中学组和小学组各占50。（3）各单位报送的艺术表演节目中，中学和小学组务必各有1个大合唱节目，1个校内群众舞节目，独唱、独奏、独舞节目不超过2个。（4）艺术作品一律不退还。凡获奖的艺术表演节目和艺术作品，组委会有权运用和发表（包括制作光盘、编印画册以及用于展览、宣扬等相关活动），不支付演出者和作者酬劳，演出单位和作者享有署名权。四、参与对象和分组参与对象为小学、初中、中学（中等职业学校）的在籍学生及学校老师；分为小学组、初中组、中学组（中等职业学校）及老师四个组别进行展演竞赛。五、活动支配本届艺

34、术节活动分三个阶段进行。1、第一阶段（20xx年11月），各学校开展活动阶段。本阶段活动主要资料：以学校为单位，组织开展资料丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参加，从中选出优秀节目参与学区的展演评比。2、其次阶段（20xx年12月上中旬），各学区、县直学校组织展演评比活动。本阶段活动主要资料：在各学校开展活动的基础上，各学区、县直学校可因地制宜地举办艺术节展演活动。评比出优秀节目，打算参与县级展演评比。3、第三阶段（20xx年12月下旬），全县集中展演评比活动阶段。本阶段活动主要资料：（1）、实行全县中小学艺术节活动开幕式。（2）20xx年12月下旬组委会对各学区、县直学校报送的艺术表演

35、节目、艺术作品组织现场评比。（3）、举办全县中小学艺术节优秀艺术作品展览。（4）、实行全县中小学艺术节活动闭幕式暨颁奖会六、工作措施1、成立领导小组组长:周晓飞副组长：王幼柏成员:程德平洪克荣毛健彭仕柱工作小组办公室设在基础教化股，王安新同志任办公室主任。（1）宣扬报道组成员：陈厚群张政高王岚电视台记者职责：布置会场环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。（2）展演活动组成员：王安新汪华男罗耀华彭艳春周颢职责：详细支配、组织活动，负责活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，联系各职能组，协调人员调配、时间支配和场地运用，保障展演评比活动顺当进行。（3）后勤

36、保障组成员：柳皓褚会学职责：负责物品的供应与购置，活动场地整理，打算徽标、横幅、旗帜及其它服务。（4）平安保卫组成员：左永波李建敏职责：负责维护秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。2、奖项设立本届艺术节展演活动设以下奖项（1）优秀组织奖：3名（2）优秀表演奖：声乐、器乐、舞蹈、校内剧（课本剧）节目分设一等奖、二等奖、三等奖。（3）优秀作品奖：绘画、书法（篆刻）、摄影作品分设一等奖、二等奖、三等奖。（4）优秀指导老师奖：获得一等奖的节目和作品的指导老师赐予优秀指导老师奖，每个节目和作品的指导老师不超过2人。（5）优秀创作奖：为本届艺术节活动创作的、具有校内特色、学生特点的优秀原创节目赐予优秀创

37、作奖。3、云梦县中小学首届艺术节活动是校内文化生活的一件大事，各学区、学校领导必需要以高度的职责心切实履行职责，仔细做好各项组织工作，挖掘学校的现有环境资源，专心营造校内文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作专心性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，激励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增加光彩。艺术节活动方案9一、参评范围：全校、各年级以班为单位、美术课堂习作及创作二、参评作品要求1、参赛作品需编号，并依据编号依次集中为一个板面评比（240120cm）规格，制作自己参赛作品登记卡。2、老师作品不限尺寸，学生作品绘画、设计限4开之内，手工制作和摄影类作品可送交

38、7寸照片。3、参评作品内容具有展示学问技能与创新精神，并有拓展空间。三、评比方法（个人、班集体为单位）1、以班级展板作品效果数量为主。2、以现场作品完成效果为准，时间90分钟。（书画、手工制作等）3、评比分3个组别：1、2年级、3、4年级、5、6年级组。4、终评比出一、二、三等奖，并视详细状况设特等奖，并分别评出班集体荣誉奖，赐予表彰。四、评比时间1、初评以班级为单位，各任课美术老师负责。2、终评以校大型体艺节为准。艺术节活动方案10为迎接新年的到来，弘扬赣中人精神，努力营造文明、健康、和谐的校内文化氛围，面对全体学生，坚持以人为本，展示赣中师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，巩固艺术教化的丰

39、硕成果，依据学校教学工作支配，确定于20xx年元旦前夕举办第五届“庆元旦”艺术节系列活动。一、活动内容：1、师生美术、书法作品展2、高一年级文艺汇演3、高二、高三年级班级联欢会二、活动时间：1、12月24日至12月31日师生美术、书法作品展2、12月26日高一年级文艺汇演预赛3、12月30日高一年级文艺汇演决赛，高二、高三年级班级联欢会三、活动要求：1、师生美术、书法作品展师生选送的书法、绘画作品形式不限，国画、水粉画、水彩画、装饰画、剪纸、白描、素描、硬笔书法、毛笔书法均可，国画或书法规格不大于四尺宣，最小不低于4开纸。各班选送的作品需注明班级、姓名，不少于5幅，多不限，经班主任确认后，于1

40、2月24日前送交美术办公室。展出地点在图书馆一楼大厅。2、高一年级文艺汇演（1）节目内容应反映学生酷爱祖国、奋勉向上的精神风貌，体现时代特征、校内特色、学生特点、年龄特征、弘扬中华民族优秀文化传统、体现思想性与艺术性的统一。（2）节目形式包括歌舞、器乐、舞蹈、课本剧、诗朗诵、小品、相声、短剧等，力求形式多样、百花齐放。（3）每班打算一个节目参赛，依据不同形式的节目内容，时间限制在3-8分钟以内。3、高二、高三年级班级联欢会以班级为单位，自编自导自演歌舞、戏剧、相声、小品、魔术、快板、课本剧、诗朗诵、乐器演奏等节目，写出活动安排，编排好节目单，于12月24日前交送音乐办公室，并于12月30 日下

41、午其次节课后统一全面开展活动。四、评奖方法：1、学生美术、书法作品将评出一等奖20名，二等奖30名，三等奖30名，颁发奖品和证书；老师参展作品均颁发纪念奖。2、高一年级文艺汇演预赛选出16个节目参与决赛，评出一等奖四个，二等奖六个，三等奖六个，组织奖四个，创作奖若干，优秀演员十个。一等奖奖旗一面、奖金120元，二等奖奖旗一面、奖金100元，三等奖奖状一张、奖金80元，组织奖奖旗一面、奖金100元，创作奖奖状一张、奖金100元，优秀演员颁发奖品与证书。3、高二年级班级联欢会，学校将组织有关人员对班级联欢活动开展状况进行检查评比，并综合美术、书法作品评出优秀组织奖12个。希各班接通知后，按要求结合本班实际，制订可行性活动方案并按方案分步实施。五、艺术节组委会：主任委员：zz委员：zz（学生会主席）高一、高二各班班主任。z省榆赣高级中学艺术节活动方案11一、目的结合胥城大厦首届文化艺术节的时机，创建性利用学问竞赛、文娱等项目或表现形式为载体，促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜样等，进一步推动胥城大厦的文化建设。二、原则1、关联性：文娱活动与文化理念相呼应，力求使文娱活动干脆或间接体现胥城大厦的文化理念；2、多样性：依据大众化员工的爱好，活动形式多一点，让尽可能多的员工参与；3、趣味性：体现竞技与消遣特点；4、本土性：利用胥城大厦的现有环境、设施；5、独立性：（每个项目的竞赛都