研究生导师对论文的学术评语.docx

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1、研究生导师对论文的学术评语研究生导师对论文的学术评语毕业论文的写作,有助于提高学生的综合能力,培养其严谨务实的作风,促进教学质量、和老师科研水平的提高。你想知道研究生导师对论文的学术评语怎么写吗?接下来就一起共享学习啦我为大家整理的研究生导师对论文的学术评语吧!研究生导师对论文的学术评语【优秀篇】1.选题较具时代性和现实性。全文构造安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但缺乏之处主要是属于本人创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。2.研究-为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文构造合理

2、，思路明晰，观点明显。在论证经过中能教好的将论证与案例论证结合起来。缺乏之处是部分论点的论据还缺乏讲服力。3.以-为题进行研究。能为解决-的问题提供参考和借鉴作用。在全文构造中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深化的分析，最后为-提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比拟严密，真正属于本人创新的内容还不是很多。总体上到达毕业论文要求。4.选题符合行政管理专业培养目的目的，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比拟充分，层次构造较合理。主要观点突出，逻辑观点明晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。5.本文选题符合行

3、政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文构造安排合理，思路明晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的经过中查阅的资料不仅充分而且与主题结合严密。但格式欠规范，案例论证不够。6.本文以为主题，重点讨论问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文构造符合要求，逻辑思路明晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于本人的思想不多。总体上基本合格。7.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。构造安排科学合理，思路明晰，层次分明。各部分之间联络比拟严密，观

4、点表述也基本准确，论证内容比拟具有讲服力。在论证经过中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏本人原创的内容，少数观点论证不深入和全面。8.论文观点明确，层次明晰，使用了大量的资料，并且进行了梳理与编织。作者对于白兰度三个时期创作的异同点的分析，也颇有见识，令人信服。9.假如讲论文有所缺乏的话，那就是史论的话语状态稍显强烈，科学的表演理论分析和再建立尚嫌缺乏。对马龙白兰度的研究也基本停留在本文分析的层面上，如能更多阐释其对现代电影表演创作有何作用，论文水平将更上一层楼。10.论文题与论文的内容基本相符，构造完好，语言比拟流畅。即或在初稿中除了分段

5、过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小讲中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比拟了解，也采集到了相关的资料，怎样通过分析资料得出本人的结论这是论文写作应到达的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。11.论文构造完好，各部分基本符合xxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，十分是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理明晰讲理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。12.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热门问题，逻辑构

6、造严谨。观点表达清楚，阐述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证经过中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。13.选题较具时代性和现实性。全文构造安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但缺乏之处主要是属于本人创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。14.作者对以学生为中心的英语白话教学中老师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，阐述明晰，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作经过中，作者的治学态度极其严谨认真。15.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入

7、手，对英语老师的角色的重要性进行了阐述。作者通过对中国传统和当代教学形式的比拟，阐述了新的教学形式中老师所扮演的角色以及老师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，构造严谨。研究生导师对论文的学术评语【热门篇】1.论文构造完好，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，十分是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理明晰讲理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。2.在做硕士论文期间，其积极介入各项教学科研活动，在教学实践的经过中，认真浏览教材和查阅学术资料，

8、大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并介入了导师的多项课题，使本人的理论与实践水平得到了很大的提升。参加了屡次省级以上论文学术沟通，口才与演讲能力得到充分的提高。3.该研究生的英语已顺利通过CET-，并在GRE考试中获得优异成绩。具备较高的英语听讲读写能力，在发展与教育心理研究所对外学术沟通中表现出色。4.该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出

9、较好的团队合作精神和敬业精神。5.本文研究了XXXX对处理睬计信息失真有较强的实用价值，提供了新的根据。作者思路明晰，阐述经过严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通畅，到达了学校对学位论文的各种要求。6.该论文选题正确，构造合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。7.论文题与论文的内容基本相符，构造完好，语言比拟流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小讲中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比拟了解，也采集到了相关的资料，怎

10、样通过分析资料得出本人的结论这是论文写作应到达的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。8.该生能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充讲明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格。9.论文选题符合专业培养目的，能够到达综合训练目的，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。10.该生查阅文献资料能力强，能全面采集关于考试系统的资料，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完好，层次构造安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全

11、相符，论点突出，阐述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。11.本文研究了*，对*有较强的实用价值，为*提供了新的根据。作者思路明晰，阐述经过严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通畅，到达了学校对学位论文的各种要求。12.本论文选题有很强的应用价值，文献材料采集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理明晰，语言流畅。论文能按时交稿，经过认真修改，已经到达本科论文的要求13.该生的论文比拟符合当前的实际，有一定的理论价值和实践意义，但在构造上不够合理，希望进

12、行修改，同意开题。14.本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文构造安排合理，思路明晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的经过中查阅的资料不仅充分而且与主题结合严密。但格式欠规范，案例论证不够。15.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。构造安排科学合理，思路明晰，层次分明。各部分之间联络严密，观点表述准确，论证内容比拟具有讲服力，但文章缺乏本人原创的内容。研究生导师对论文的学术评语【最新篇】1.本文研究了XXXX对处理睬计信息失真有较强的实用价值，提供了新的根据。作者思路明晰，阐述经过严谨，分析合理，结果于实际应用性较

13、强。论文写作规范，语句通畅，到达了学校对学位论文的各种要求。2.该文以为研究对象展开研究，论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义;该生在论文写作经过中态度较为认真，能在教师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了阐述课题的施行方案;工作努力，基本按时完成了写作任务;论文阐述全面，但内容有待深化，逻辑较为严谨构造合理结论无误，格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思，但对前人工作突破不大。3.论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作经过中态度不认真，不能够完成写作任务;论文阐述不全面，研究内容过浅，论文构造不合理逻辑不严谨，;论文结论有误，格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新4.论文

14、构造完好，各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，十分是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理明晰讲理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值。5.本文研究了XXXX对处理睬计信息失真有较强的实用价值，提供了新的根据。作者思路明晰，阐述经过严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通畅，到达了学校对学位论文的各种要求。6.本文以-为题，重点讨论-。选题符合符合行政管理专业培养目的目的与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章构造安排合理，层次明晰，写

15、作时参考的相关文献资料与主题联络严密，而且参考的资料较新，在写作经过中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-，在论证经过中，主要用理论论证和事实论证。但文章缺乏之处在与部分语句表达不明晰，论证还不够深入充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。7.全文以-为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全文构造科学合理，逻辑性强，思路明晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有讲服力。对问题的分析比拟透彻。该生在论证经过中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目的要求。但创新点不够。8.该同学针对当前实务界关

16、注的热门问题，完成了资产减值准备存在的问题及对策的写作工作。论文以上市公司利用资产减值准备调节利润的现象为出发点，以资产减值准备存在的问题及成由于主要议题，采用规范分析法，重点讨论了资产减值准备存在的问题成因及对策，得到了完善企业会计准则，并采取相关措施来规范准则，以进一步完善资产减值会计，科学合理地计提资产减值准备的结论。整个写作经过该生思维较严谨，能够面对复杂的问题作出合理的判定。9.该生对待毕业论文写作态度较端正，写作经过认真刻苦勇于专研，较主动地与指导老师沟通，虚心听取指导老师的指导及修改意见，修改及完成毕业论文。10.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以*-为例，重点讨论*

17、。该文选题符合行政管理专业要求，构造完好，思路明晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。11.该文以*-为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分*个大部分。首先对*进行了阐述，然后重点分析*。全文基本上都是紧扣主题来展开阐述。在阐述经过中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决*-问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证经过中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路明晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目的要求。12.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性

18、。构造安排科学合理，思路明晰，层次分明。各部分之间联络比拟严密，观点表述也基本准确，论证内容比拟具有讲服力。在论证经过中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏本人原创的内容，少数观点论证不深入和全面。13.选题符合行政管理专业培养目的要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文构造基本合理，思路比拟明晰，语言比拟通畅，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合严密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏讲服力，语言凝

19、练的还不够，总体上讲，基本到达毕业论文的要求。以为主题，全文首先分析了，然后再分析，最后重点讨论了，14.论文选题符合专业培养目的，能够到达综合训练目的，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面采集关于考试系统的资料，写作经过中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完好，层次构造安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，阐述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。15.该论

20、文选题正确，构造合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。16.本论文选题有很强的应用价值，文献材料采集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理明晰，语言流畅。17.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。构造安排科学合理，思路明晰，层次分明。各部分之间联络比拟严密，观点表述也基本准确，论证内容比拟具有讲服力。在论证经过中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏本人原创的内容，少数观点论证不深入和全面。18.本文

21、选题的角度较为新颖，文章脉络明晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深化和消化所查找的资料，论据不够充分有力。19.本文立意新颖。全文以xxx为线索，结合各地的准规较全面的分析了xxx的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够20.本文符合专业要求，反映社会热门问题。因而，该主题的研究有利于推进我国xxx的进一步发展。全文首先xxx的问题，然后分析xxx的原因。在此基础上又分析出相关的xxx。全文构造恰当，思路明晰，观点基本正确。猜你喜欢：1.指导教师对论文的学术评语2.硕士毕业论文指导教师评语大全3.导师对硕士学位论文学术评语4.专家对学位论文的学术评语5.导师对学术论文的评语