中学老师师德师风个人承诺书【五篇】_1.docx
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1、中学老师师德师风个人承诺书【五篇】中学老师师德师风个人承诺书【五篇】师德师风个人承诺书的签订能够进一步树立老师良好形象,使老师更好地履行教书育人的职责,做人民满意的老师,规范师德行为。下面是我给大家整理的中学老师师德师风个人承诺书【五篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。老师的师德师风建设优选3篇关于师德师风学习心得体会4篇老师个人师德师风总结简短老师师德师风心得体会5篇2021小学师德师风工作总结中学老师师德师风个人承诺书1作为一名荣耀的人民老师,担负着教书育人的重任,为了认真履行老师职责,严格遵守(中小学老师职业道德规范),构成本人良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,为了
2、提高本身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人。我以保卫老师尊严为己任,向学校、家长和社会郑重承诺:一、爱国守法。拥护-的领导,自觉遵守(义务教育法)、(老师法)等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同-和国家的方针政策保持一致,不得有违犯-和国家方针政策的言行。二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考察,切实改良教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。三、教书育人。以培养创新能力为目的,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智
3、、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和不正当思想教育活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。穿着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。决不在课堂上接听或其他影响教学的事情。五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识构造。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
4、六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克制简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。七、尊重家长。主动与家长保持正常联络,认真听取家长的意见和建议,获得支持与配合。不得怒斥、指责家长,不得收受家长礼物。以上各条,特向全校师生和社会作出公开承诺,如有违背,本人愿接受学校的批评、警告以及主管部门处分等处罚措施,欢迎学生、家长、学校和社会等各方面积极配合,共同监督。承诺人(签字):日期:中学老师师德师风个人承诺书2为进一步加强教育系统行风建设,树立老师良好形象,促进学校又好又快发展,我承诺自觉做到如下几点:1
5、、忠实-和人民的教育事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,不敷衍塞责。2、廉洁从教,不乱收费、乱办班、乱补课,不搞有偿家教,不向学生推销教辅资料,不加重学生课业负担。3、依法从教,遵纪守法,不得有违犯国家法律法规和方针政策的言行,不传播封建迷信和低级庸俗文化,不介入赌博、色情和不正当思想教育活动。4、为人师表,以身作则,穿着得体,举止端庄,言行规范,树立良好的老师形象,不在教室和会场吸烟及使用通信工具。5、关爱学生,尊重学生人格,与学生平等、民主,做学生的知心朋友,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。6、尊重学生家长,不强迫学生家长办事,不向学生家长索要或变相索要财物,不接受学生家长宴请
6、。7、努力学习,不断提高科学文化和教育教学水平,钻研业务,精益求精,勇于创新,全面提高教育教学质量。8、加强实践,全面推进素质教育,促进学生全面发展,为学生终身发展奠定良好的基础9、团结协作,同志之间相互尊重,相互学习,相互配合,为学校可持续发展献计献策。以上请大家监督,如有违法违纪,本人将接受学校批评。承诺人(签名):年月日中学老师师德师风个人承诺书3百年大计,教育为本,教育大计,老师为本。作为一名教育工作者,肩负着时代的重任。为了认真履行(中小学老师职业道德规范),进一步加强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满意的老师,自觉接受学生、
7、家长和社会舆论的监督,我愿意做如下郑重承诺:一、爱国守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行老师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪讲;不传播、分布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论;不传播不正当思想教育和宣传封建迷信。二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠实于人民教育事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,认真备课、上课、批改作业,耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调课或私自找人代课。三、以生为本,关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益
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