最新学校教务工作计划.docx
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1、最新学校教务工作计划最新学校教务工作计划关于我们学校教务处的工作计划,我们的工作人员想好怎么写了吗?下面是我给大家带来的最新学校教务工作计划,欢迎大家浏览参考,我们一起来看看吧!最新学校教务工作计划1一、指导思想:本学期,教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小为契机。强化老师认真、强化考核、务实求效。以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,进而全面优化师资队伍,切实把平常的各项工作落到实处,全面提高教学质量。二、工作重点:继续开展新课程标准的学习,研究教材,讨
2、论新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。三、工作目的:1、加强新课标学习,使广大老师进一步明确和把握课改及新课程的理念。2、强化老师的教学认真,使之规范化。3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高老师业务水平。4、加强老师学历培训,鼓励老师参加各种形式的学习。5、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。7、大力开展教科研工作。8、抓好学籍管理,严格控制。9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。10、加强写字教学的检查与评估。11、抓好少儿艺校,提高学生的综合素质。12、抓好每学期的两次月考工作,并及时反应。1
3、3、注重对后进生档案的管理,强化辅导的经过与考核。14、加强作业布置与批改的规范性。四、详细措施:1、认真开展好老师对新课标的学习,并通太多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为老师的价值观,外化为老师的教学行为观。2、强化认真工作管理力度,进一步规范老师的教学认真。严格课程计划的管理,杜绝“人为加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担,规范学生作业书写格式,填写好作业批改记录。3、注重教学研究,每学期每人至少上一节校内公开课,听课不得少于15节,公开课教案在相应教研组集体讨论,且尽量使用多媒体教
4、学,体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间,大力提倡小组合作学习。在开展小组合作学习的经过中,应充分考虑到小组学生的实际情况,注意分组科学。注重师生的课前准备,强化老师课堂用语的规范性,上课时不接、打,不吸烟喝茶。树立人民老师的形象,为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课,通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。4、鼓励老师参加学历进修和业务培训。以提高老师学历、培养能力、加强实力、开发潜力。其目的一是要转变观念,树立正确的学习观,做学生知心朋友。二是要立足于教研组的研讨课,使广大老师在理论和实践上都有所提高和长进。三是提高我校老师学历达标率。
5、5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作善,分派行政人员分管,并对毕业班教学提出专门的工作意见,在温习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。定期召开学生会,做好宣传发动和学习指导,召开家长会让家长介入到毕业班教学中的管理,了解小孩的学习情况,力毕业班教学提出珍贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保小升初有更明显的突破。6、进一步完善质量监控体系,明确教研组的单元检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系,及时了解老师与学生学习的状况,切实提高老师的质量意识,同时妥善处理好各个细节工作,继续狠抓考风、考纪,促使良好学风的构成。7、完善
6、教研组的建设,发挥教研组长的作用,加强教研组常规工作管理,定期检查教研组工作,召开教研组工作会议,沟通课改经历,构成良好的教学气氛。教研组活动要落到实处,做好有计划、有经过、有成果、有总结,做好经历的推广,十分是对新老师的培养和关心。8、抓好学籍管理,开学初切实做好学生转进转出工作,并及时向校长室汇报学生到校情况,同时要求班主任做好留生的发动工作,严格控辍,并及时更正班级学生名册,专人管理,中途与学期末将与班主任核实班级人数,严禁中途私调班级学生,严禁不让学生参加各类的检测。9、抓好体卫工作不放松,催促体育老师上好每一节课,注重对有特长学生的培养,并积极做体育好苗子的选拔工作。适时组织训练,做
7、好学生的体育达标测试。加强卫生室的管理,关注学生身心健康的发展,组织学生观看相关的碟片,并落实各项的登记与统计工作。10、加强写字教学工作,以学生作业和考试书写入手,进一步明确要求,端正学生写字态度,严禁马虎、潦草。规范午写经过,严格考勤;加强督查,避免敷衍赛责;强化绩效挂钩,在校内举办学生写字展览活动。11、抓好少儿艺校工作,进一步规范艺校的各项管理,将少儿艺校工作纳入认真工作管理范理范围,催促老师备好课、上好课,让学生有所学、有所获。结合上学期开班情况,选取易学易出成果并具有一定特色的科目进行开展艺校工作,使艺校工作切实落到实处,体现“艺字的特点。期末对艺校班级学生进行考核,并与艺校津贴挂
8、钩,优绩优酬。12、抓好月考工作,加强老师工作责任心,使老师能及时了解学科教学的情况,找出差距与缺乏之处。并将结果及时反应给学生与家长。13、规范后进生档案的建立与管理,注重对后进生的辅导经过,强化绩效。不得私自放后进生。14、进一步强化作业的规范性,要请教师在布置作业时要选取具有针对性的题目,避免随意性。催促各老师填写好批改记录和四六年级学生“错题册的建立。五、详细工作安排:九月份:1、一年级新生注册分班,建立电子档案。2、制订各项工作计划。3、第一次认真检查。4、做好各年级的分班工作。5、少儿艺校开班。6、上报学年初报表和在校学生名册。7、填报寒假作业和试卷数目。8、六年级老师会。9、祈求
9、表彰会。十月份:1、第一次月考。2、第二次认真检查。3、检查少儿艺校备课、上课。十一月份:1、组织期中检测。2、第三次认真检查。3、六年级老师会。十二月份:1、第二次月考。2、“冬锻三项系列竞赛活动。3、第四次认真检查。元月份:1、期末温习。2、期末检测。最新学校教务工作计划2一、指导思想本学期,本校教务处在中心学校工作思路的引领下,以“学生有进步,老师有提升,学校有发展为目的,遵循务实、求新、求深、求效的工作思路,以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律,以课程改革专题研究构成特色为研究核心,进一步规范教务管理和教学工作,促进教育科研工作的改革与创新。加强老师专业素质培养,提升老师教育教学、教
10、育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念,全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展,为我校内涵发展提供保障。二、工作目的1、以“和谐发展为立足点,科学规范教学常规管理,在确保我校教学工作正常有序开展的前提下,力争在教学管理上显出特色。2、以落实校本教研,促进全体老师的共同成长为载体,以专题研讨活动为教研主阵地,构成学科特色研究专题。3、推行“自己反思、同伴互助、专业引领的校本培训体系,建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思沟通等活动为基本形式的校本教研制度,加强教研组建设,提升老师教育教学研究水平。4、抓好课题研究工作,确保课题研究工作在我校顺利开展和深化推进,继续
11、讨论并逐步完善我校教研课题,各教研组之间共同研究,相互观摩,创始人人有课题,人人重介入,人人会研究的研究新风。5、立足课堂,探索教学改革,提高课堂教学实效。教务处提倡老师要立足课堂深化研究,要重视三维目的兼顾,要讲究效率意识,要强化创新意识;要努力实现课堂教学形式“多样化、课堂教学方法“个性化、课堂教学手段“当代化、课堂教学行为“规范化。6、重视研究,促进教科研能力的提高。为了使教学研究向更高层面发展,使老师群体能向研究型老师发展,本学期我们要致力于各学段学科特色的攻克,以原生态课堂教学中出现的问题为研究重点,构成良好的研究气氛。数学侧重教学情境开放的实验,进行“探究式教学研究。语文低年级侧重
12、拼音、识字、讲话、写话教学。中高年级侧重浏览教学研究。同时作好资料的采集和阶段小结、汇报工作,使我校教科研工作再创新的业绩。7、组织学生开展和参加各科竞赛活动。8、加强教育教学常规工作的检查和监督,及时反应有关信息。9、努力完成上级下达的各项工作。三、工作措施1、各教研组之间加强教学案例的研究及教学反思的沟通与研讨,一学期中,要求语文教研组于每周二下午第三节课、数学教研组于每周三下午第三节课分别开展教研活动或听课、评课,或集体备课,或教学案例的研究,或教学反思的沟通、或观看教学光碟以提高老师的教育教学研究水平。2、要求每个教研组做到每月至少进行教学反思的沟通或教学案例的研讨一次,要求每月每位老
13、师必须至少写出1篇有一定质量的教学反思或提出一份有讨论价值的教学设计,学校将采集整理优秀教学案例及教学反思12篇上交中心校。以便中心校及时把先进的研究成果在乡内沟通。3、根据乡中心学校的要求,我校在本期中,计划组织12次大型的、有针对性的教研活动,并及时写出简报在乡进行沟通学习。要求我校全体老师一学期听课不得少于20节。4、本期中要求各班开展好班会活动,语、数教研组分别组织开展班会课12节,本期将对12节班会课进行专门的讨论。通过活动的开展,以促进学生的身心健康,帮助学生快乐、阳光地成长,也为和谐德育结题做好充分的准备。5、结合我乡和我校实际,为了让老师有更充足的时间和精神更好地研究教材,提高
14、老师驾驭教材和课堂的能力,因而,对教案的编写不作硬性要求,但老师不得缺教案上课,其它学科可作批注式教案或提纲式教案,电子备课的老师要注意提早一周把教案修改好,搞好课后的沟通反思。6、我校教诲主任及教研组长介入乡中小学校组织到各校的地毯式听课,时间定于每周五,参加听课的老师作好听课的准备,自行调整好本人的工作,按时参加活动,并准备好4月15日到我校的听课工作,要求各位老师都作好充分的准备,要求每位老师都要承当一节课,科目自选,介入乡中心学校地毯式听课的三位教师分别撰写好参加本次活动的简报。7、4月上旬,将邀请平湖二小的学科骨干老师到我校进行薄弱学科的课指导及教学研讨。8、语、数教研组组织听课要有
15、针对性,不作盲目的毫无针对性的课堂教学研讨。8、抓好科学实验,做好实验资料的采集和整理,为迎接“普实的复查验收做好充分的准备。9、一丝不苟,优化备课设计。继续推行个人初备、集体备课、二次备课和教材批注相结合的备课体系,大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。提倡集体备课与个性教案相结合,进一步提高备课的质量。要请教师严格执行集体备课活动的流程,广泛采集信息,广泛沟通,扎实研讨典型课例。本期中要求语、数学科开展集体备课不低于5次。四、其他工作1、3月15日前上交各种计划。2、各科备课总时数不得低于老师用书课时总数,其他常规工作均按中心校规定。3、为尽事宜均按中心校及学校有关规定执行。最新学校教务
16、工作计划31、坚定不移把德育工作放在首位要充分整合各种德育资源,自觉把学校德育工作抓在手头,摆在案头,挂在心头,积极把爱国-教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律,即爱国-教育,弘扬和培育学生的民族精神;要抓好一项基础工程,即养成教育,要为学生成为当代文明的中国人打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习(小学生日常行为规范),逐步内化为素质,外化为行为,并努力把教授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来,建立科学的学生思想道德行为成长轨道,综合考评制度。同时,我们将要加强班集体建设研究,以舆论为导向,贴近学生、贴近生活、贴
17、近实际,加强德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主动性和实效性。2、坚持不懈抓好师德建设教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的老师队伍是学校德育的关键。每一位老师都要不断加强品德修养,完善人格,提升境界,为学生树立起良好的典范,更好地影响教育学生。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献的基本道德规范和行为准则,争做“幽默诙谐、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利的教师。本学期将继续评选学校师德标兵、优秀老师、优秀班主任、文明班集体,努力使广大老师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者,美妙心灵的塑造者,优秀班集体的建设者。3、深化德
18、育活动活动坚持每周一次的升旗仪式,将爱国-教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中遭到爱国-教育。九月份,学校将九月分定为“行为规范养成教育月,要求各班制定详细工作方案,强化班级管理,提高学生自己管理、自己教育的能力,结合(小学生日常行为规范)和(小学生守则),以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年。同时我们在全校学生中将开展一次“教师,您辛苦了的有奖征文活动,十月份,开展以歌颂祖国为主题的系列活动,十一月份,我们将配合上级进行网络安全知识竞赛活动,十二月份,我们将继续开展诚信、感恩系列活动,元月份,举行全校一年一度的冬季运动会,在进行以
19、上各种教育的同时,切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育,培养学生良好的精神风貌。4、把德育与课堂教学进行有机结合全校老师人人都是德育工作者,在教学中,有机浸透德育,探索新时期德育教育的新途径。各科老师应根据本身的教学特点,自觉地在课堂教学中浸透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作,构成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位老师在课堂浸透德育中创新“五有,即浸透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理,学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课,构成合力共同创造研究班会、重视班会的良好气氛,创立德育科研群体。5、发挥少先
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