2022学期体育工作计划三篇.docx

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1、2022学期体育工作计划三篇学期体育工作安排 篇1转瞬间，已接近期末。作为一名刚出道的体育老师，犹如刚诞生的婴儿，不断地在教学中吸取养分，在学习中成长，渐渐地加深了对本职工作的相识和理解。在这个学期的教学工作中，我担当六年级的体育教学，尽管取得的成果不多，但对于新人而言，总结阅历教训、发觉与解决问题的探讨，是至关重要的;为了使今后的体育教学更加科学化、人性化，更好地服务于学生，促进学生的身心健康、全面发展，现对本学期的工作总结如下：一、在教学工作中的相识及所得1、本着“健康第一”的指导思想，立足于基础教化与素养教化的方针与政策，以学生为主体，师生互动互学，以教促学，以学促教，力争全面发展学生，

2、实现欢乐体育与体育教化的有机结合。2、学生对体育运动主动性较高，在老师的教学及指导下能主动熬炼，增加自身体质，有效地矫正和补偿自身身心缺陷，特殊是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识。3、通过体育课的熬炼，使那些有身心障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，体会到了集体的和谐;在学习过程中树立自信、自尊、自强，促进德、智，体、美等素养的全面发展。4、在整个体育教学中，突出教与学的好用性和趣味性，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的好习惯。在教案的编写上，突出了个体差异、因材施教，尽量使每个学生都能找寻到适合自己的活动内容和健身方法，促进

3、学生特性自由发展的同时，也让他们了解到自己在这个群体中的位置，从而欢乐、健康地成长在这个充溢活力的大家庭里。5、在教学过程中，对教学进度和教学内容进行科学、合理地编排，并依据实际状况做敏捷的调整。突出以“学生为主，老师为辅”的教学模式，尽可能为学生创建一个良好的学习环境和氛围。6、在郭伦老师的指导下，主动参加校田径代表队的训练工作，并在青羊区中小学生秋季运动会和青羊区50米迎面接力上取得可喜的成果，主动参加校内内外各项体育活动的组织与开展。下一目标就是在下学期选拔和培育出更多的体育特长生，力争在市、区的各类体育活动以及赛事中更上一层。7、仔细组织和管理学校的教学工作及其体育活动，本着“一切为学

4、生服务，只有后进生，没有差生”的教化念想，落实到教学与日常生活中，制定了具体的考核评比制度，并落实检查、考核。二、不足之处1、自身的业训水平还有待深化钻研与改进，自身的综合素养还很不足;2、专业理论学问与实际教学的磨合程度有待提高。3、方言不通，导致与同学在沟通上存在肯定的障碍，以及对每个学生日常生活的了解不足。4、向其他各个科目老师的学习与沟通偏少，缺少校际间的沟通与合作。三、改进措施1、加强各类理论学习与培训2、多参加校内、校际间的沟通、探讨3、主动外出学习，参加各项体育活动4、注意利用网络资源学习，刚好“充电”、升级与更新。5、充分利用时间，加深师与师、师与生之间的人际关系。学期体育工作

5、安排 篇2体育教学是学校教化工作的重要组成部分，在新的一学期中，为更好的总结阅历教训，将本学期的体育工作更好的完成特制定教学工作安排如下：一、教材分析走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素养，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以立定跳远、上步实心球掷远及基本体操学问为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。二、教学目标体育教学是以增进学生健康，增加学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要主动做到以下三点：1、驾驭基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、驾驭快速跑、耐久跑、单杠的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动实力。3、提

6、高学生的运动实力和篮球、排球的基本运动技术。三、教学重点、难点分析依据新课标和教材要求、六年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，立定跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注意加强学生的身体素养的练习及身体姿态和协调实力的培育。四、教学内容(各项主要以嬉戏的形式进行，以提高学生的练习爱好，提高练习效果等)。1、跑改进快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技术，培育跑的正确姿态，主要以50米、为主要教学内容。2、跳动驾驭立定跳远的技术、并提高学生的蛙跳实力。3、投掷巩固原地投掷的实力和上步投掷的方法，初步驾驭协调用力技能，教学中以上步掷实心球为教学重点。4、基本体操主要以1分钟跳绳、技巧、单

7、杠、为主要教学内容。5、篮球和排球基本动作和技术。学期体育工作安排 篇3一、工作目标：1、依据*县中学体育学科“十一五”发展规划所制定的工作目标，有序推动和落实相关任务和要求。2、深化推动二期课改，进一步仔细学习和贯彻课程标准，把新的课程理念有效转化为教学行为，仔细落实体育课堂教学常规，不断优化新课程教材的教法学法，切实提高日常课的教学质量。3、切实提高跨校联合体教研活动的质量，丰富活动形式，为不同层面的老师搭建实力展示和特性发展的平台。4、仔细落实上海市初三毕业生体育考试的文件精神，在对各校模拟测试的基础上，仔细做好分析和总结，改进薄弱环节，提高初三学生体育成果的优良率。5、做好“十一五”期

8、间老师职务培训工作，依据学校的支配做好高级老师和基层老师的全员培训工作。6、加强对“三课两操两活动”落实状况的检查，保证学生每天在校一小时体育熬炼时问的真正落实。二、主要活动支配(一)通过开展多种活动提高老师的专业化发展水平1、县级骨干老师方面(1) 为评为县级骨干的老师供应任务和项目，通过担当跨校联合体研修活动，参加县、片活动的设计和管理，发挥他们的引领、指导和辐射作用。(2) 主动做好对高级老师540的培训工作。本学期每位高级老师完成一份单元安排和教案（每人的单元安排内容在第三周下发）的设计，并有序支配他们在各联合体教研组活动中的教学展示。（各月）2、青年老师方面(1)做好第一期青年体育老

9、师骨干班结业工作（3月）(2)切实做好对青年老师的听课、评课、教案等检查和指导工作。(3)组织县教学展示活动(35月)A、试验中学陈政（3月）B、大公中学陈艳新（5月）（4）组织观摩市组织的有关教学展示活动A、向明中学“细研教材，同课多方，科学划分，追求效益”（4、28）B、进才中学“细研教材，同课多方，科学划分，追求效益”（5、26）3、全体老师方面(1) 通过“中学体育教研网”，为基层老师供应“学科教学发展”、“学科教学指导”、“资料供应”等服务。(2)对执教初三的体育老师进行专业技能培训和教材教法专题辅导（3月）(3)依据学校的支配开办12期老师职务培训班(4)利用暑假对年龄在40周岁以

10、下的老师进行体操的基本动作考核，对40周岁以上的老师进行体操的教材教法考核（8月）详细内容为：垫上运动：前滚翻分腿起、肩肘倒立、头手倒立（男）、单肩后滚翻成跪撑（女）、鱼跃前滚翻、侧手翻。支撑跳动：山羊分腿腾越、横箱分腿腾越、侧腾越（女）、斜向助跑俯腾越（男）。单 杠：单脚蹬地翻身上成支撑、单腿向前摆越成骑撑、支撑后回环、后腿向前摆越转体90度下。双 杠：杠中跳起支撑摇摆、后摆转体180度成分腿坐、分腿坐前进一次、支撑摇摆成外侧坐、越两杠成另一侧外侧坐、支撑摇摆后摆下（男）、支撑摇摆前摆下（女）。教研组长要依据上述考核内容，组织本组老师利用教研活动时间进行练习，县拟考虑进行两次的集中辅导对考核

11、获得优秀的老师将发放证书，考核结果记入业务档案，考核不合格的老师，将在评定职称时受到影响。4、教研组建设方面县体育中心组：(1)完善中心组例会制度，提高各次活动质量。(2)带领中心组开展试验课题“新时期下青年骨干老师职后培训模式的探讨”的数据收集、统计等工作(各月)(3)20xx年初三体育模拟考试状况分析研讨(3月)(4)中心组工作总结沟通(6月)联合体教研组：(1)以片为单位的各校初三体育抽测状况分析和总结工作(3月)(2)组织以教法研讨为主要内容的教学展示活动12次。(3一5月)各校教研组：(1)组织对教研组长的业务培训讲座(2月)(2)做好迎接县优秀教研组评比的有关打算工作(各月)(3)

12、总结、推广有关教研组的先进教研活动阅历，召开围绕主题的教研活动现场展示活动（扬子中学）(6月)(二)做好“精细教研”，提高学科质量1、做好市中青年老师的体育教学评比的有关打算工作今年11月份，市教研室将组织体育学科的教学评比活动。这次教学评比采纳一名老师自定教材参赛，一名老师在赛前10天抽签确定教材内容的做法，因此，对参赛老师的教学业务要求很高。我们打算：（1）指定有关老师做好参赛的打算工作。他们是：扬子中学：李庆国、宋瑜；东门中学：王彩云；民本中学：查宝金；大公中学：陈艳新；新河中学：朱利荣（2）组织对他们的教学评比活动，最终确定参赛对象2、切实执行市教研室下发的评价内容和标准今日的会议上下

13、发了各年级每学期的考核内容和评价标准，这是全市统一的要求，虽然还是试行稿，以后还要作肯定的完善，但也只是小的变动，因此，各校必需依据下发的要求支配各学期的教学内容。（1）在对各校的调研听课中，将检查每个老师的执行状况。如发生偏差，教研组长将负主要责任。（2）六月份，试验中学、三烈中学、育林中学三所学校，供应初中每个年级一个班（40人）的考核状况数据；扬子中学供应中学每个年级一个班（40人）的考核状况数据交市教研室。3、组织县体育教学展示活动(1)以篮球为主题的教学研讨(3月、试验中学)(2)青年老师教学评比一等奖获得者教学展示(4月、大公中学)4、日常课的教学管理工作(1)结合教研室的集体调研

14、活动，做好对老师的指导工作(各月)(2)对有关薄弱学校进行个体的重点检查和指导(3)加强对日常课教学常规执行的检查，强化体育课的质量要求：提高课的练习容量，规范课的教学流程，严密课的教学步骤，体现课的三维目标。5、做好校本教材的开发，争取每校有一个以上校本教材的开发成果。(三)切实做好初三体育考试工作，促进学生身体素养、技术技能双提高1、做好初三体育考试的相关打算工作(1)学习上海市20xx年初三体育考试实施方案(2月)(2)组织各校做好初三学生的体育考试选项工作(3月)(3)做好初三体育测试的编排(3月中旬4月上旬)(4)组织初三体育测试工作（4月）2、组织相关老师的会议和活动(1)组织任教

15、初三的体育老师学习测试项目的动作技术(3月)(2)组织模拟测试后的总结和研讨（3月）(3)召开测试人员会议，学习动作标准、驾驭考试要求(4月)(四)以落实学生在校体育活动一小时为突破口，丰富学生的课余生活1、进一步做好我县学生每天在校活动时间的调查，对没有落实课程安排的学校，刚好向教化局领导汇报，并为领导供应决策建议。2、组织参与市中学生校内青春健身操工作。(1)组织参与市健身操竞赛的学校教练员成立健身操中心组(3月)(2)组织县健身操的普及推广活动(3)有条件学校主动参与市组织的健身操教练员培训活动（5月）3、做好参与市学生、老师新广播操的训练和参赛工作依据市教委的工作布置，今年5月将实行老师、学生的广播操竞赛，在与教化局商议后，确定中学队由城桥中学、初中队由试验中学组队参赛。人数要求为：36+1，男女学生各半。老师队人数为24+1，也是男女各半，其中的加一是领操者。竞赛采纳学生队和老师队成果相加的总成果计算团体名次的方法。老师队人员将在本次会议后确定，基本以青年老师为主。由于今年上半年有体育的中考，下半年有市体育的中青年教学评比活动，中学的新广播操评比支配在明年实行。4、主动组织参与市县的相关体育竞赛(1)主动参与教化局、体育局组织的县级有关竞赛。(2)帮助城桥中学做好自行车、乒乓球二线队伍的建设，使我县运动训练在市里进一步打响品牌。：！