证券方面的毕业论文.docx
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1、证券方面的毕业论文证券方面的毕业论文证券投资者是证券市场发展的基石,证券市场应提供保护投资者的适当架构与体系,证券立法的宗旨也应着眼于保护投资者权利。下面是学习啦我为大家整理的证券方面的毕业论文,供大家参考。证券方面的毕业论文范文一:非金融专业证券投资学实践教学改革前言广大投资者认识证券投资一般是从我国的股市开场的,股市的起起落落蕴含着经济规律,也蕴含着无穷的魅力,这使得在股市在经历了多年的风雨彩虹后,在今年又重回群众的视线,沪深主板、创业板、新三板均迎来牛市行情,用全民炒股形容当前证券市场的火爆场景也不为过。但具有中国特色的现实是,在诸多投资者中,青年投资者还是投资者中的少数派,并且系统学习
2、过证券投资理论知识的愈加微缺乏道。同时,随着我国经济的发展,金融市场不断进步与完善,以及金融改革的持续深化,证券投资的应用愈发广泛,因而对于各个专业的学生,学习和把握好这门课程的意义重大,无论从个人投资、就业还是继续深造的角度,证券投资学都是一门非常重要的课程,对学生今后的发展大有裨益。证券投资学是以多门学科为基础,专门研究金融资产的投资活动及其规律的应用性的科学,是随着金融市场的发展而产生的,在当代金融学学科体系中占据着极其重要的地位,也是金融学、经济学、管理学等专业的基础课程1。传统的证券投资学更注重对于金融理论与模型的讲解,但对于非金融专业的学生,应愈加注重培养学生的实践与应用能力,使其
3、能够学以致用。那么在教学实践中怎样进行教学改革,怎样有针对性地培养学生的实践能力成为必需要研究的问题。一、传统教学方式存在的问题 (一)实践教学环节缺乏证券投资学是一门应用性很强的课程,但目前重理论轻实践的现象仍然存在,授课经过中还是以理论教学为主,主要包括证券市场运作、投资工具、证券交易、证券投资分析、当代投资组合理论等内容。对于非金融专业的学生,更要注重培养高素质应用型人才,使学生能够将所学的专业理论知识应用到实践中,因而培养经过必须增加实践教学内容,重视学生实际操作能力的培养,这样才能到达预期的教学效果。 (二)教学手段和方法单一传统的教学方式多为教师讲、学生听,学生主动学习的积极性不强
4、,课堂气氛沉闷。在教学手段方面,固然目前绝大多数老师都能应用多媒体课件进行讲授,但也仅仅是将书本知识展示出来,这对于理论知识的讲授有一定帮助,但从实践的角度仍有缺乏。授课经过中要使学生从投资者角度了解和把握证券市场的相关知识,包括K线、各项技术分析指标、公司财报、大盘走势等各类图表,因而老师对于多媒体的使用不应仅局限于多媒体课件,更应该结合互联网上的财经新闻、行业研究报告及各类财经软件进行模拟投资分析与操作,让学生有愈加直观的认识,同时也为实践教学环节中的上机模拟炒股奠定基础。 (三)教材缺乏时效性国外教材的内容主要围绕证券投资学基本理论展开,结合数量分析方法介绍各类模型与投资分析方法,但部分
5、理论显得水土不服。而我国教材虽立足本土证券市场,但内容更新速度远不及市场发展,如QFII、ETF、LOF、股指期货、融资融券、中小板市场、新三板等内容在教材中很少体现,另外,近两年各项金融改革措施不断推出,包括利率市场化、注册制改革、沪港通、沪港基金互认等,这些内容在教材中更是很少涉及。除此之外,无论国内还是国外教材,绝大多数都是面向金融专业的学生,多注重理论知识与模型构建,对于实践操作方面的介绍非常少,这使得在实践教学环节中没有相关教材能够参考,不利于非金融专业学生学习课程与实践操作。二、实践教学改革方案针对上述问题,本文将针对非金融专业的特点,制定合适其学生发展的证券投资学实践教学改革方案
6、。 (一)培养目的课程系统介绍证券投资学的基本理论和方法,并力求反映证券投资领域的最新实践和理论研究成果。对于投资环境的变化、投资工具和投资市场的创新进行讲解,通过专家讲座、案例讨论等方式对国内外理论界和实务界广泛关注的投资问题进行讨论和阐述,同时结合模拟炒股等实践环节对我国证券市场进行进一步的探究。课程以培养应用型人才为主要目的,使学生在把握证券投资的基本原理和方法的基础上,能够将所学知识应用于实践,了解目前我国金融市场中主要投资工具的风险与收益特征,熟悉投资工具发行和交易市场的基本运作和交易机制,把握证券投资分析方法,能够对证券市场进行解读分析进而做出合理的投资计划。以理论和实践两方面检验
7、学生的学习情况,突出对学生应用能力的培养。 (二)实践教学体系设计1.教学方面对于非金融专业,证券投资学的讲授不仅要发挥老师的主导作用,更要注重体现学生的主动性与创造性,因而应逐步转变以老师主讲的教学方式,让学生更多的介入到课堂中来。基于这一点认识,课程实行理论讲授+案例分析+专家讲座+模拟实践的教学体系。理论讲授部分主要由老师在课堂上完成,并引入证券市场中广泛关注的事件进行案例分析,让学生以小组形式进行讨论。同时,课堂中利用证券模拟软件分析沪深两市的实时行情,分析大盘和个股走势,讲解技术分析方法,使学生能够真正学以致用。此外,课程还聘请具有丰富经历的投资人士进行讲座,主要讲授我国当前金融市场
8、中主要投资工具的收益和风险特点,及其本身的投资经历,使学生能够更全面地了解当前金融市场的现状,调动学生的积极性。最后,在实验室进行上机模拟炒股实践,实现从开户、交易、结算等全经过操作,熟悉市场交易规则和市场运行机制,培养对市场的感性认识,使学生能够将所学知识融会贯穿。2.教材方面一门课程的教学,很重要的方面就是老师对于教材的选择以及教材内容的处理。为了保证教学质量和教学效果,课程选取了理论和实践两套教材,选取国内证券投资学教材介绍理论基础,以及股票实际操作的相关书籍介绍实践操作,同时利用互联网资源采集丰富的教学资料,并结合时事新闻及本身投资经历,构成与各章节内容相配套的教学内容及案例。我国的证
9、券市场越来越呈现国际化的趋势,因而课程也选择了国外的经典原版教材作为辅导浏览材料,将教材电子版发到课程的公共邮箱中,鼓励学生浏览原版书籍并共享浏览经历。3.考核方面为了考察学生对于证券投资相关内容的把握情况,本课程采用创新的理论+实践两个方面对学生进行考核。理论考核有别于传统考试,而是让学生根据本身的风险偏好类型做一份投资计划书。给定模拟情景,假设每人有一定的资金进行投资活动,学生能够选择市场上现有的投资工具,并结合本身的风险偏好特点做出证券投资分析,包括基本面分析,即对目前市场的宏观经济环境、行业情况、公司运营情况进行分析,同时可以以采用技术分析方法,如参考某只股票的K线图和其他技术指标等。
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