最新2021学校劳动节活动方案范文.docx

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1、最新2021学校劳动节活动方案范文最新2021学校劳动节活动方案范文艺洁关于最新2021学校劳动节活动方案范文大全，欢迎浏览!学校劳动节活动方案【篇一】一、活动目的：1、通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节的来历，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面介入不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手。二、活动主题我劳动，我荣耀;我自理，我能干三、活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题：劳动最荣耀

2、2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。3、上交时间：5月5日前上交，逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一放假期间与爸爸妈妈一起对本人的家进行一次彻底的大扫除;2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);四、活动要求1、各班要组织好绘画比赛活动，每个班上交5件作品，学校将对好的作品进行展览。2、36年级学生写一篇在家劳动的感受，每班选出5篇优秀作品上交。学校劳动节活动方案【篇二】一、活动目的通过此次传唱经典歌曲比赛，加强同学们的爱国-热情，弘扬民族精神，使同学们

3、懂得我们的幸福生活来之不易，进而愈加刻苦学习，为红领巾添光增彩。二、活动时间_月30日下午三、活动地点大操场四、参赛对象1-6年级五、比赛要求1、演唱内容：一首红色歌曲2、演唱时间：不超过5分钟。3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。7、指挥节拍准确，有表现力和感染力。8、提倡每班全体学生都参加。9、节目单下周二上交教诲处。六、评分标准1、演唱者声音整洁、音色统一：歌唱声音要明晰、和谐。(20分)2、演唱的感情要到位：能够较好

4、地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)3、能够准确地把握音准节拍、咬字准确、吐字明晰。(20)4、服装统一、整洁、美观。(20分)5、指挥节拍准确，有表现力和感染力。(20分)注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。七、奖励办法按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。学校劳动节活动方案【篇三】在20_年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的来历、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美妙的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自己做起，

5、积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。一、活动目的1、让学生了解五一节的来历、意义;2、让学生了解中国的五一劳动节;3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美妙的生活;5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自己做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。二、活动时间20_年_月22日20_年_月3日三、活动主题劳动荣耀，奉献最美四、活动对象全体学生五、活动设计1、召开主题班会向学生宣传五一节的来历及意义2、举办手抄报比赛各班分别制作一期“五一节手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同

6、学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班5份)3、征文活动(三六年级)以“劳动荣耀，奉献最美为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合本人的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;_月3日之前上交。(每班5篇)学校劳动节活动方案【篇四】一、时间_月30日下午2：30二、地点小学三、活动项目1、男子定位投篮裁判：每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。2、男子、女子定位投铁环裁判：每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。3、女子夹珠子比赛裁判：1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;2、每组按夹珠子量分：一等奖2人，奖给洗发水一瓶;二等奖3人，奖给雕牌

7、香皂一块;三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。四、趣味游戏1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。2、各校选派两队参赛;3、按速度分：一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。五、其他1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。学校劳动节活动方案【篇五】一、活动主题：“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福想摆脱窘境，你就去劳动;想创造将来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美妙的世界，也彰显了劳动的荣耀。因而，“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福便成为我校这次“5?

8、1假期体验活动的主旋律。二、活动目的：1.通过开展以“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节的来历，了解我国不同时代的劳模风采。2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3.通过在学校、家庭两个层面介入不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手。三、活动形式：(一)四至六年级开展征文比赛。详细要求：围绕“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福主题，通过查找、浏览有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在本人身边的有关热爱劳动的事例，把本人的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，能够是诗歌、散文、记叙文等。(二)一至三年级开展劳动小能手活动。主题：“我是劳动小能手详细要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理本人的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。四、活动要求：1、各班同学利用“5?1期间，根据活动主题，积极开展体验活动。2、各班于假期后先自行评选，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评选，并对优秀作品给予不同形式的展示。最新2021学校劳动节活动方案范文