幼儿园中班科学教案设计水果的秘密.docx
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1、幼儿园中班科学教案设计水果的秘密 教学资料参考范本 幼儿园中班科学教案设计水果的秘密 部W _ _ 时?、间:_ _ d1 - jl 幼儿园中班科学教案 根据本班幼儿特点,设计本课,激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力,喜欢观察,乐于动手 动脑、发现和解决问题。 1、通过实验、观察能分辨水果的果皮和果汁是不一样的。 2、在活动中会边实验边记录,并将同类的水果归类,养成细心观察的好习惯。 3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 活动中主要让幼儿通过自身的实验活动得出问题的结论,同时体验到帮助别人的快乐。 1、柿子、西瓜、橙子、草莓、葡萄。 2、各种水果图片、颜色标记。 3、人手一份操作
2、卡片(上面有一些水果的图片)、白布、水彩笔、勺子。 一、做律动,出示一封信,引起幼儿的实验兴趣. 1. 律动 师:小朋友们快上车我们去发了,去郊游汽车汽车嘟嘟响,我们快要出发了,路上小鸟喳喳喳我们 出发了.。 师:老师告诉你们个好消息,红果果. 绿泡泡给我们中二班小朋友来了一封信了。信里写的什么呀?我 们一起来看看吧!哇!有这么多的水果卡片,还有一张信纸,看看上面写得什么? 2、读信:中二班的小朋友,你们好!我们是红果果. 绿泡泡,我们很想知道各种水果的果汁是什么颜色 的,我们想请你们帮帮忙,告诉我们这些水果的果汁到底是什么颜色的,与果皮的颜色是一样的吗?小 朋友们红果果. 绿泡泡让我们帮什么
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