班主任工作计划表〔通用〕10篇.docx
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1、班主任工作计划表通用10篇班主任工作计划表通用10篇写工作计划实际上就是对我们本人工作的一次盘点。让本人做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。下面我为大家带来班主任工作计划表(通用),希望大家喜欢!班主任工作计划表(通用)1随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开场了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,因而我打算在本学期的班主任工作中强化下面两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出下面三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作安排如下:一、纪律方面:进一步贯彻小组管理形式,充分发挥
2、好小组长的作用。为到达这个目的。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习本人管理本人。在工作经过中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就能够到达稳固的目的。二、学习方面:在本学期中,
3、在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级构成良好的“你追我赶的学习气氛。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。三、生活方面:在日常生活中,我要多与学生沟通,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些
4、比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感遭到我对他们的爱。做为一名班主任,我还是一个新手,在工作中仍有很多的缺乏。但当我写下这篇计划时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给本人一句话:记住,工作是做给你本人的!加油!你是最棒的!班主任工作计划表(通用)2一、本班学生基本情况:全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制本
5、人,上课时爱随意讲话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。二、班级基本目的:本学期我班的基本目的是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、基本措施和做法:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是特别必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而,在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好(小学生日常行为规范),使学生逐步
6、构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,
7、使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极介入学校组织的文娱活动,重视各项比赛
8、的积极介入,培养学生的介入意识。班主任工作计划表(通用)3一、班级基本情况本班共有51名学生,其中有男生23人,女生28人。(这学期班中少两个学生,一个转学回四川,另一个因病不能上学。)班中差生有七八个,他们考试经常不及格。除了其中的两个(葛丙春、汪如意)由于先天原因,实在是读不进书以外,另外的学生只要对症下药,都是能够转化的。二、工作目的1、突出教育这个中心,提高教学质量。2、做好辅优补差工作,使全体学生共同进步。3、加强班干部队伍的建设,发展学生的个性特长。三、工作要点1、利用清晨的时间学习随着天气的逐步转暖,大多数学生7点不到就到了学校。这段时间假如没人管理,就会被学生浪费,非常可惜。我
9、家离学校很近,我早上尽量早到,管理班级,但并不能保证天天都如此。因而,天天在早自修还未开场的45分钟时间里,由语文科代表管理班级。这样就能有效的利用清晨的珍贵时间,对学习(十分是朗读)起到很好的作用。2、平常多与学生沟通在学校里,教师就象是学生的父母,只要平常多和他们沟通,就会成为他们朋友,只要学生把你当成最知心的朋友,他就会讲出很多平常不容易观察到的事情,这对于了解学生是大有好处的,也会极大的提高教学效果。我打算利用晨间谈话,午间休息,活动课,班队课,学校或班级的集体活动等时机,进一步和他们沟通,让相互都建立“朋友的关系,最终为提高学生的成绩服务。3、尖子生辅导差生,促进共同进步在排座位时,
10、我让尖子生和差生坐在一起,让优生辅导差生。首先,把差生的学习成绩和学习表现记录下来,让我和学生们都心里有数。一周后,经过一次简单的考试和对平常学习情况的观察,我对有进步表现的差生和辅导他的优生都给予表扬。我觉得这种方法既能够提高学生的成绩,也让教师省了不少心。4、定期召开班会,进一步建设班干部队伍。每两星期举行一次班干部会议,参加的学生包括班长和8个中队委员。主要对班级中发生的事情进行总结,并根据学校的教育计划,分配给每个班干部新的工作任务。5、利用班队课,搞一些有益的文体活动,促进学生素质的全面发展。班主任工作计划表(通用)4一、发展目的1、创设良好的班风,争创先进年级部。2、以建设特色的年
11、级部为目的,开展有效的特色活动。二、详细措施1、安全工作常抓不懈。安全教育是学校工作的重要一环,是我们年级部的头等大事,安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松,及时将安全隐患消灭在萌芽状态,同时利用班会、品生课等渠道,浸透安全常识,确保学生安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防备意识。2、加强学生的养成教育,提高学生的文明程度。养成教育是学校德育工作的基本内容,对学生的健康成长也具有特别重要的影响。各班开展爱父母、爱教师、爱同学、爱本人、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节省的良好习惯,提高学生文明程度。3、加强学生的环保意
12、识,养成良好的卫生习惯。4、加强与学生家长的联络,促使班主任、任课教师与家长多联络,与家长配合共同管理好学生的学习和生活。三、各月工作重点(一)二月份。1、组织教师学习各项规章制度,及年级工作计划。2、对各班进行安全检查,排除安全隐患。3、以班为单位对学生进行安全教育。(二)三月份。1、各班开展爱父母、爱教师、爱同学、爱本人、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节省的良好习惯,提高学生文明程度。2、在“三八妇女节这天为家长做一件事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,(三)四月份。1、召开学生家长座谈会。2、提出保护环境,
13、爱护校园,捡拾白色垃圾。(四)五月份。1、加强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。2、做操整洁。3、主动拾起校园一片纸,护校园一片土。(五)六月份。1、总结年级安全工作。2、学生表彰。3、组织期末考试。班主任工作计划表(通用)5一、班级情况分析我班本学期共有_人,其中女生_人,男生_人。经过了一年的学习生活及二年级上学期的学习后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目的不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精神,纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学
14、生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期工作重点1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。2、营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。3、利用班级班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,加强班级凝聚力。5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。三、纪律1、早上七点半到校后,要认真早读,根据教师要求预习课文或背诵课文,完成任务后能够读作文书或童话,绘本,不能追逐打闹。2、课堂上要认真听讲,不做
15、小动作,不和同学交头接耳,教师不在教室的时候要保持教室平静,不乱跑乱闹。3、下午按时到校,不能早到或迟到,如有特殊原因,比方下雨不能回家的同学,在教室里要认真完成作业,不能追逐打闹。4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向教师请假讲明原因。四、学习1、完成家庭作业要认真,要求字迹工整、书写整洁、不少写作业。教师天天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。2、课堂上要积极和同学进行沟通,在小组讨论时要发表本人的意见,不能光听不讲,教师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和奖励。3、自习课时,认真完成教师布置的作业,完成任务后,要学会本人找事情做,
16、比方看作文书、补充我的收集本、练字、预习新课等等。五、班干部1、认真履行本人的职责,在纪律、卫生、学习方面严格要求本人,给大家做好典范。2、不能由于本人是班干部而欺侮同学,一旦发现,要向同学道歉并在班内作检讨,在班内集体研究决定惩罚措施。组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力。班主任工作计划表(通用)6一、建立学生一日常规,培养学生自理能力
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