人力资源管理课程心得14篇.docx

《人力资源管理课程心得14篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源管理课程心得14篇.docx（40页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人力资源管理课程心得14篇人力资源管理课程心得14篇当我们有一些感想时，就很有必要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会怎样写吗？下面是我帮大家整理的人力资源管理课程心得，仅供参考，欢迎大家阅读。人力资源管理课程心得1这学期有幸学习人力资源管理这门课，我学到了很多人力资源方面的知识以及在人才管理、企业面试、企业发展等方面的相关知识。为确保企业正常发展以及各项工作任务的顺利进行，为企业部门配置适宜的人力资源，人员的选拔、管理、提携、培训都是必不可少的。所以人力资源设计到人力资源计划、员工招聘、员工培训、管理方法，绩效评估、福利待遇以及员工关系等。一、人力资源计划根据企业发

2、展方向、战略目的、发展程度等制定合理的企业人力资源计划。制定出每种类型岗位上需要的人员数量，职务类型上需要具备的各种技能。选配适宜的人员，人员选择要适应企业的文化，企业的发展，并对各项人力进行合理的管理使各类人才及时补充，评估现有人力资源状况将来人力资源状况制定合理的人力资源计划。二、员工招聘员工招聘要适应企业发展的需要，要具备必要的专业技能，专业知识。除此之外还要考虑员工的本身能力，例如对本人的发展计划，个人品德，创新能力，决策能力等。员工招聘能够通过外部招聘和内部提升调动来实现。三、员工培训为使招聘来的员工更好的适应企业的发展，更快的适应新的岗位，要对员工进行培训以补充专业知识，提高员工能

3、力，转变观念以及沟通信息等。四、人员管理人员管理与企业的发展息息相关，对员工的日常管理是企业发展的必要经过企业文化的产生，企业制度有利于员工管理，企业正常的运作，通过对员工的日常管理来发挥员工的个人能力，了解员工的心态，适时转变管理方式完善管理形式。五、绩效评估绩效评估为企业的决策提供根据，是员工对本人以及对别人工作能力的评估，了解本人的工作能力，同样将本人的能力与对企业的奉献结合起来，提供薪酬根据，发现员工潜力及作出相关人事调动。六、员工福利待遇员工福利待遇以及薪酬是员工企业价值的体现以及员工工作的保障，没有好的相应的福利待遇及薪酬水平，员工就不会一心一意的为企业作出奉献，长久的留在企业工作

4、。通过这学期的人力资源的学习对本人有了更大的提高，作为个人而言，要想成为企业发展的人才，就必须加强在各项技能上的学习，提高本人的专业能力，没有好的个人能力就没有好的发展，或许能够讲是连企业的大门都进不了。专业技能，专业知识的提高是必不可少的。人力资源管理与其讲去管别人，不如讲是对本人的规划管理，对本人将来的期望。人力资源是企业发展的基石，没有人力资源就没有企业的发展，企业的良好发展需要良好的人力资源体系做保障。对于人力资源的管理是企业管理的重要部分，设计到企业发展的各个层面，企业公司一般设有人力资源部专门负责企业公司的人员流动及人员招聘等。作为企业的管理者怎样去管理企业人员是必修的课程，作为我

5、而言能够提早的接触到这方面的知识是荣幸的。企业的管理者在人员利用上要考虑人员的合理配置、员工酬薪以及员工的薪酬补贴等。一个好的管理者懂得怎样去与本人的下属建立良好的人际关系；怎样去鼓励员工为了企业的发展尽心尽力；怎样去设立适宜的薪酬去拉拢本人的下属等等。企业管理者是员工的纽带，员工怎样为企业奉献，这些都是管理者可以以讲是员工的雇佣者应该做到的。人力资源管理作为企业管理的重要部分一直是企业管理的重中之重，很多企业的倒闭也就是由于没有良好的人力资源体系，无法为企业发展提供后备气力，技术人员没有及时补充产品，管理形式落后，还有涉及到薪酬水平公司福利等造成企业人员流失。作为如今的我而言同样也要考虑这些

6、问题，怎样在班级及学校中去与人沟通，怎样去维系本人的人际，人力资源的课上不仅给我带来了快乐，更多的是让我学到更多关于企业管理上的知识，人力资源管理在一定程度上能够讲是人际的管理，怎样让员工为企业公司尽力，怎样让员工在工作的时候发挥本人的潜力，怎样发现周围人的潜力怎样去运用他们，这些必须得好好研究。针对人力资源管理这门课程，它的应用性很强，因而在教学经过中能够适当参加一些具有实际运用能力的经过，例如能够建立模拟面试，本人设立面试问题，让同学们真正意识到企业需要的人才能力。同样我们能够开展一些调查方面的课题了解近年来企业用人方向的改变，以及企业发展到不同阶段，需要的不同人才，切实的了解。另外我们能

7、够针对专业就业形势考研等问题开展辩论赛以使同学们深化探究发展就业等相关问题。对于教师而言我感觉在人力资源课上缺少必要的视频和案例，在课堂上固然教师讲的很透彻很形象，但是缺少必要的视频案例让我们听起来很空。所以我建议在以后的人力资源管理课上能够用视频案例，而不仅仅是数据来开启学生对人力资源的认识、理解。感谢教师在人力资源课上的教诲，给了我很多知识，希望在以后的学习、生活、工作中都会用到。同样希望这门课越办越好。人力资源管理课程心得2今天听了梁教师的人力资源招聘模块的实战课程，我清楚的记得梁教师在课上讲到过国企和民营企业及外企人力资源管理和管理方面的一下区别，除此之外，梁教师还讲到了怎样分辨和判定

8、一个企业老板是生意人还是企业家，对于这两点，我学习完之后有一点心得与大家共享。我个人体会到如今的企业不外乎就是家族企业、民营企业这两种。国营企业几乎是已经不用谈到什么人力资源管理方面的问题，能存在的也就是相当大的大型企业，该企业的管理形式也已经存在于几十年了，自然也就有他存在的理由及固定形式，企业文化及人力资源也就是靠老本及国营资本来运营来支撑。详细能存在多少年是看该类型企业的市场适应力而定，但是，要发展乃至壮大起来也还是比拟难的，无论是改制还是其他方式，也是在不得已而为之.如今的行业、企业都是想靠人才来竞争。任何一个企业不怕你有资金，没有人就什么都很难成功。每个企业几乎都会讲以人为本，但是又

9、有很多企业老板真正来重视人才这个问题的呢?私营企业及民营企业的老板大部分都是以又要马儿不吃草，又要马儿跑得快这种思维形式来用人，留人就不是他们要考虑的主要问题了。就本人而言在企业工作过将近5年，从事过不同岗位的工作，也见过各种类型的老板;由此认识到一个关键的问题：老板的经营理念是决定企业寿命的唯一标准，老板的思维形式就是整个企业的所谓企业文化。制度和管理方式是要定的，详细执行就靠老板本人临时的决定，有制度无法执行也不需要执行是在家族式企业中明显存在的问题。一个在其他公司工作得特别出色的管理者，假如到了该类型企业也就要看老板本人的意思而定企业文化，老板不同意制度及文化就是行同虚设，也就无法执行、

10、好和不好的标准就不要讲了。也就是品牌与产品销售方面的定位思维差异问题。经营一个品牌与销售一个产品就是卖出去与市场的根本差异定位。这个问题就是老板的思维形式决定了企业的寿命。水能载舟、也能覆舟，选择好人，用好人，怎么用?怎样用?人力资源管理的重要性就体现出来了。一个私营企业首先靠所谓的高薪来吸引或者是讲是挖，一个人来做管理，承诺很多，什么条件都能够同意。但是，真正到了关键的时候就变了，所谓的制度及文化，还有承诺都忘记了，一时的冲动就来了，靠老板的临时发挥处理问题，人自然也就留不住了，怎么办?再招聘、再去挖。周而复始的做同一件事情，用好人就成了另一道风景线了。也就成了该类型企业的另一种文化了，就这

11、样该类型的企业能走多远呢?可想而知，中国的品牌及民营企业为什么存在不了多久，寿命非常之短，老板不去真正的考虑、分析本身的原因。总以为一个人就是能管理好所有的事情，在团队建设和投资方面就层层把关设卡，其实，导致失败的是企业、损失的还是老板本人。老板也就只能用铁打的营盘，流水的兵这个词来安慰本人了。假如要发展就必须重视人力资源方面的管理，必须懂得人力，只要管理好了，才会使本人的企业有的美妙将来。人力资源管理课程心得3这学期我选修的是人力资源管理。起初看到课表时见到是殷书记授课的时候就已经很等待。后来开场上课了，从一开场的不理解到渐渐喜欢上这门课程，喜欢上讲授这门课的教师。第一节课的时候，教师给我们

12、算了一笔账，看看我们究竟有多少时间是能够用来学习的，真的不算不知道，一算吓一跳，我们大一的这一年浪费了多少时间，假如不是算这笔帐，我们真的不会发现我们失去的有多少。上完课，我打定决心要努力学习。我要把大一失去的内容好好的补回来。在大学里，每个人都是从同一起跑线上开场的，是龙是爪都得本人去努力的。就像第一节课的那个图一样，有的人是一直在进步，一直在提高：而有的人则只进步了一点点；还有的人不进则退，变得越来越颓废。而我希望本人能成为第一种人。所以，我一定要努力。然后第二节课，教师跟我们讲了人力资源管理等一系列名次的概念，我懂得了，一个真正的人才不但要会专业技能，还要有健康的体魄，以及良好的心态。所

13、以不管如何，在学好专业知识的同时，一定要保持一个有的心态，还要注意本人的身体，俗话讲身体是革命的本钱，一定要好好锻炼，有个好身体。还有一方面要努力锻炼本人各个方面的能力。在大学里让本人的能力得到充分的提高，将来才能在社会上更好的去努力，实现本人人生价值。在接下来的2年多中，我会努力，我要证明给所有人看我很优秀，我能行。人力资源管理课程心得4 “既然选择了远方，便只顾风雨兼程。不知不觉，这段路就已赶完了一大半。从组队到第一次小组讨论，从“破冰之旅到作业获得第一，欢声笑语伴我们一路走来，其间也难免磕磕碰碰。但，一切正如歌声中所唱的那样“我们都在赶路却忘记了出路结果，其实已不重要，我们只愿珍藏这段美

14、妙的回忆。记得任务刚分配下来的时候，我作为第一阶段的负责人，心中却不免彷徨。首先便是我与总负责人的思维发生了冲突。我并不同意她的任务分工计划。我以为，将第一阶段任务仅分配给我和苏亚胜两个人来承当，这无论怎样是不适宜的。第一阶段任务是培训需求分析，这一阶段任务的完成情况会直接影响到后面的方案设计。幸亏，在第一次小组讨论的时候，总负责人及时调整了部署。这样，三个阶段的负责人都有权调动所有的组员。我个人以为，这样做的最大好处是保证了工作完成的效率。然而，这只不过是彷徨曲中一个小小的插曲，接下来的困难才是彷徨的真正理由。人要想认清本人，就需要照照镜子，而实践就是这样一面帮你认清本人的镜子。我发现了本人

15、的最大弱点：不擅长作切合实际的计划。当我做出第一次分工的时候，其实错误就已隐藏其中。我只是让小部分人去进行面谈，却用了一个模糊的词语“准备将大部分的组员晾在了一边。直到面谈阶段结束时，我才发现所剩时间已不多。前一阶段消耗的时间过多啦！难道就不能在面谈进行的同时开展问卷调查吗？我这样的反问本人，心里忽然凝重了深深的自则，“彷徨曲也到达了最低的一谷。但，往事有如指间沙，手中捉住的只要如今，奋力才是真正的出路。在组长邹惠华和本次作业的总负责人张凤兰的帮助下，我鼓起勇气，迅速制订了第二次分工计划。这次分工是比拟合理的，大家接到任务之后也都立即忙乎起来，以弥补前一阶段所消耗的时间。根据计划，这一阶段任务

16、应该能在规定的时间内完成。于是，我放松了本人，孰不知这又来到“彷徨曲的第二个低谷。由于我没有对组员的任务完成情况进行及时的监控，使得问卷调查阶段出现了一系列的失误：问卷设计的不合理，问卷发放的不及时。“彷徨曲几乎要让我崩溃了，前面的路只剩迷茫。若问什么能够拯救一个组织，我想，答案一定是责任心。组内的几位女生，如张凤兰、谢红等可能还有其他女生吧，迅速帮我重新设计了一份问卷，并将其及时的发放。正是拥有这种怀着责任心的组员，问卷调查阶段才得以不耽误太多的时间，多彩雏鹰才能在屡次作业评选中屡现风采！伴着“彷徨曲，不，应该是凯旋乐，我从周四早上9点多开场一直到中午1：35才完成最终结果，其间午饭也没吃。

17、由于，我明白大家都在等待我的需求分析报告，我不能让大家再失望了！随着邮件的发出，我的心湖也安静冷静僻静下来，只是还荡漾着些许漪涟。第一阶段就此结束，但它将长存我的记忆中。在随后的阶段，负责人也都汲取了教训，带领全部组员顺利的完成了此次实践作业。我们都在赶路却忘记了出路，但如今我们已能看见出路了。雏鹰展翅，天空必将留下我们的精彩！人力资源管理课程心得5在课程学习期间李徍眉教师深化浅出的讲解，通过分析案例互动式沟通学习，有效提高了我对人力资源管理方面的认识。现将本次学习心得体会小结如下：通过本次培训我深入认识到人力资源管理是一门科学也是一门艺术，当代管理愈加强调管理的软化，重视管理的艺术。管理工作

18、千头万绪，管理者要做管理工作，就必须提高管理艺术水平。一、人力资源管理是一门科学也是一门艺术：企业管理不仅需要需要“条条框框，同样也需要“人性化管理。管理艺术是非常微妙的东西，是管理者智慧、才能、经历的综合体现，是管理者运用知识、经历和智慧去做好管理工作的一种能力，它表现管理者处理和解决问题的熟练程度和水平。二、人是企业的灵魂：人才和员工的介入是企业成功的重要砝码。无论是哪一个单位都离不开人，人才能够自由流动，企业和个人有了双向选择的时机。人才资源管理首先要相信人人都想把工作干好、都能干好，只要给他们提供了适当的时机和环境，他们就能做到这一点。也就是讲，每个人都是一个潜在的人才，只要有适宜的环

19、境，他们都将成为现实的人才。三、适宜的人放在适宜的岗位上：这句话固然讲起来简单，但其对于企业的发展却有着重要的影响。人从性格、气质、兴趣到专业都有着宏大的差异，假如各尽所长，对于企业的发展将是非常有利的，反之，既无法完成企业的既定目的，又会使得员工心中不满，进而降低企业的工作效率，本质上就是资源的浪费。四、人才鼓励：讲起鼓励，主要是精神鼓励和以金钱为代表的物质鼓励。应该讲，精神不是万能的，金钱也不是万能的，物质鼓励不能代替一切，我以为应该从提高职工的知足感和归属感入手，擅长倾听职工的意见，要了解职工的需求，以便更好的去做好鼓励，不能指望高工资或者好的管理办法就使员工全身心地投入，要做到精神鼓励

20、、物质鼓励和情感投入结合并用。五、人才和团队的培养：不管配置怎样，只要培养才能使人才真正成长，才能使团队逐步强大。我以为对人才和团队的培养同等重要，只要每个人成长了团队才能够变得更强，才能更好的去应对企业发展中的问题和挑战；反之团队的凝聚力和良好的管理将每个人很好的配置融合在一起，充分发挥集体的潜能。正如“韩都衣舍的成功，它的成功不是偶尔，而是注重人才和团队培养的结果；它内部有很多个团队，而且每个团队都是由各个方面专业人员组成的，都有各自擅于的方向，通过有效的组合和管理构成了一个高效并具有战斗力的团队，使得“韩都衣舍这家电商企业获得了很好的业绩和效益。作为企业的中层管理者怎样去管理企业人员是必

21、修的课程，作为我而言能够接受这方面的培训和学习是荣幸的，企业管理者是员工的纽带，一个好的管理者懂得怎样去与本人的下属建立良好的人际关系，怎样去鼓励员工为了团队企业的发展尽心尽力，这些都是管理者应该做到的。人力资源管理作为企业管理的重要部分一直是企业管理的重中之重，而作为非人力资源管理部门的管理者对人力资源管理的学习、参悟、运用和把握更是日常管理工作中不可或缺的部分。以上是本人在这次培训中的一点体会和感悟，与大家共勉，不妥之处，请批评指正。人力资源管理课程心得65月5日、6日，有幸聆听了徐沁教师的（战略人力资源管理）课程，收获颇大。我觉得这堂课放在学期前面讲非常有用，由于，它起点高、视角远，囊括

22、全面。尤其是徐沁教师的“跳出人力看人力，跳出企业看企业的战略观点，打开了我的视野和思路，使原来只在事务性人力资源工作中转圈和疲于应付的我，在他的引领，逐步从更高的企业管理层次、如今和将来发展趋势考虑本人的角色和任务。战略是一个高层次的视野角度，徐沁教师讲授的知识点非常多，我对他讲的国内外当前环境、企业的发展阶段、人力资源工作与企业发展阶段相对应的工作、怎样分析本身企业当前属于一个什么样的状态等等精彩的解析，印象非常深，固然他讲的例子和形式多适用于民企、股份公司、上市公司，我还是努力地将他所讲联络到我本人的国企公司，形式不同道理相通！尤其印象深的还有他讲到的一个公司应树起“三大标杆“业绩标杆、人

23、才标杆、时间标杆时，让我想通了一个一直以来困惑我的问题：那就是在公司当前没有什么十分拿得出手的、具有很强的核心竞争力的技术产品的前提下，怎样做出本人的企业优势，打出本人的品牌？我想到：那就是选取一个相对容易管理出成绩的工程，倾公司全力，在质量、形象、进度和宣传方面大力提高和推进，造出影响力，打造出业绩标杆，打造全国知名的“样板工程；树起人才标杆，加强企业份量，就是在公司技术骨干内选拔能人，通过各种培训和创造时机提高他的知名度，当然，这需要很多宣传手段和公司的气力推动，就象徐教师讲的著名医院的“一把刀一样，树立起我们路桥行业有影响力的人。也许，这种人才肯定会很快升上去，被委以重任，但这是公司的荣

24、耀和更大的号召力，影响力不是走了，而是被他带到更高的层次去了。还有很多感悟之处，不逐一而言了，真是受用不尽。徐沁教师幽默诙谐，和我以往听过的课有非常大的区别，听他的课是一种享受！本以为，战略的高度是一种比拟深奥悔涩的阶段了，没想到，徐沁教师通过他本身的丰富阅历和见解，轻松地引导我们进入了这个领域。两天的学习，我的每个脑细胞是膨胀的，象海棉吸水一般，不管以后能剩下多少水，能记得多少他讲的内容，我都努力去听去记，所以，两天下来，大脑好累哟，呵呵，但是获取知识的愉悦已胜过了疲惫。人力资源管理课程心得7学习了十六个星期的（人力资源管理），我对人力资源管理有了全面的了解。人力资源管理这门课程偏向于文科，

25、对于学工科的我并不能全面把握该门课程的要点，但是我对该门课程的部分内容非常感兴趣。在学习（人力资源管理）的第四章员工招聘这部分的内容时，我受益匪浅。面对如今竞争日益剧烈的新世纪，作为将来社会的工作者现今的大学生自然而然比拟关心企业是如何进行员工招聘和面试者应怎样进行面试这些基本问题。员工招聘这一章节主要包括企业招聘目的、招聘原则、招聘的渠道与方法、招聘后的评估以及企业录用人员的原则这几部分内容。对于一个企业来讲，员工招聘这一环节是必不可少也是非常重要的。一个企业发展的好坏，除了企业领导能力的强弱外，员工质量的好坏也是一个关键的因素。因而，企业非常注重员工的招聘。一个企业在进行员工招聘前，必须明

26、确此次招聘的目的。招聘目的直接影响企业日后的发展。企业在确定招聘目的时应围绕获得企业需要的人员、树立良好的企业形象来考虑。获得适宜的人员才能实现企业人员与职位的优化，同时能够减少不必要的人员流失，改善人力资源的状况。树立良好的企业形象能够给应聘者一种良好的感觉，即便应聘者不能成为企业的适宜人选，但也会被企业的良好形象所折服，无形中成为企业的“活广告。企业确定好招聘目的后，一般会根据招募、选拔、录用、评估的程序来开展招聘工作。对于招募这一环节，大多数企业都有他们的招聘原则。通常有公平公开原则、因事择人原则、能岗匹配原则、全面衡量原则、宁缺毋滥原则、效率优先原则、双向选择原则。假如把企业的招聘比作

27、一场游戏，那么以上的招聘原则则是企业和应聘者要遵守的游戏规则。所以，无论是企业还是应聘者熟知应聘原则才能创造出良好的社会效益。除了清楚招聘原则外，企业还需考虑员工的;。不同的员工;所带给企业的创造力也不同。通常，员工招聘的;有;于行业内部、行业外部。;于行业内部的员工对于企业的发展会有比拟明晰的了解，但缺乏外部沟通。;于行业内部的员工能够给企业带来新的发展思维，但员工可能会由于不了解企业，发现企业并不像本人想象的那么好，导致“跳槽现象不断发生。因而企业在招聘员工时，要根据企业内部的情况来衡量员工;的方式。无论是企业还是应聘者都非常注重面试这一环节。对于企业来讲，企业通过面试能够挑选到适宜的员工

28、;对于应聘者来讲，应聘者通过面试能够得到本人心仪的工作。站在企业的角度来讲，对于面试这一环节，面试官的表现显得尤为重要。由于面试官的表现好坏直接决定了员工录用的与否。一般情况下，面试官会利用下面途径来了解应聘者。第一，通过简历来了解应聘者的基本情况。因而，应聘者要重视个人简历的制作。第二，通过笔试来考察。这对于一些技术型的公司来讲是常用的面试方式。由于通过笔试，企业能够知道应聘者的知识能力。因而，应聘者要注重本身专业知识的培养。第三，通过面谈来了解。面谈是几乎所有的企业都在用的面试方法。无论是通过真实地面对谈话还是通过网络进行网络面试，面谈都成为企业直接了解应聘者的情况的方法。另外，有些企业还

29、会采用心理测验、情景模拟来甄别人才。心理测验能够检测应聘者的工作抗压能力;情景模拟能够检验应聘者的随机应变能力以及个人的工作态度。无论是哪些方法，我个人以为，应聘者要时刻保持良好的心理素质以及乐观向上的精神相貌，这些能够给面试官留下一种积极向上的.感觉，但最重要的是应聘者要有较强的专业知识技能。企业在招聘结束后，要进行招聘评估。即评估招聘的成本效益、录用人员的数量及质量。这是很多企业缺乏的一步，但是大型的企业是非常重视企业招聘评估。因而，对于应聘者来讲，不要以为过了面试就万事大吉了。不过应聘者也不必过于紧张，只要做好下面方面，基本上就是一个优秀的员工了。第一，不要做没有创意的鹦鹉。鹦鹉，众所周

30、知，能言但不善辨，经常人云亦云。这是一些搞技术开发的公司所不喜欢的，由于这些公司最注重员工的创新精神，唯有创新，企业才得以发展，这也是我们大学生所缺乏而又必须具备的。第二，不要做无法与人合作的荒野之狼。如今的社会是合作的社会，对于企业来讲也一样。在很多情况下，一项工程的完成、一项技术产品的研发成功离不开员工们的互相合作。由于个人的能力是有限的，大伙的能力是无限的。只要懂得合作的人，才是企业喜欢的人。第三，不要做缺乏适应性的恐龙。环境是不断变化的，适应不了环境的变化就会被环境淘汰掉，因而员工要锻炼本人适应环境的能力，只要这样才是员工的生存之道。第四，不要做浪费金钱的流水。国家提倡建设节约型友好社

31、会，企业也一样。哪个企业不懂节约只会走向衰亡，因而要求员工也要节约。第五，不要做不愿沟通的贝类。不愿沟通只会导致本身的落后。因而，作为员工，加强沟通不仅对本身能力的提高有利，而且能帮助别人提升能力，做到双赢。第六，不要做不注重资讯聚集的白纸。当代社会是一个信息的海洋，只要注重搜集信息才能走在时代的前头，因而，员工要做一个信息人。第七，不要做无礼的海盗。以礼待人，无论是日常生活还是工作都是一个重要的话题。有礼才能塑造个人良好的形象，才能得到上级的肯定，才会有更多的晋升时机。第八，不要做只会妒忌的孤猿。只会妒忌对本身不利，太多的妒忌而不去提升本人的能力，只会让本人活在不快乐中，这也是企业所不喜欢的

32、。第九，不要做没有知识的小孩。学到老，活到老的终身学习观不仅是学生应该具备的，作为企业的员工更应该要具有!社会不断地变化，知识不断地更新，假如员工不会学习新知识，对新知识一概不知，只会被社会所淘汰。第十，不要做不重视健康的魑魅。如今的社会工作者大部分都陷于一种亚健康状态，不注重本身健康，赚再多的金钱也没用，我们不仅要为生活而赚钱，而要为了健康生活而赚钱。第十一，不要做过去慎重消极的岩石。消极只会催人落后，我相信没有哪个企业愿意聘用一个消极的员工。因而，员工要学会展示乐于进取的一面，这样本人才会有更多的热情投入到工作中。第十二，不要做摇摆不定的墙头草。既然选择了工作岗位，就要下定决心做好工作。就

33、算日后有另谋高就的想法，也要做到干一行，爱一行。这样，本身才不会因工作而烦恼。最后，不要做自我设限的家禽。我们要相信本人的能力也要肯定本人的潜能，目的的设立也是为了鼓励本身努力工作的，是为了让本人超越的。假如以为本人能力缺乏，将会导致本身发展受阻，也不太可能有更多的超越与突破。因而，员工要学会不断地挑战自我超越自我，这样的员工才会遭到企业的器重。以上这些是我学习（人力资源）的收益。我相信这部分内容对于日后不断追求成功的我将会有很大的帮助。固然要做一个完美的人很难，但是做一个追求成功的人却不难，但前提是要懂得怎样去追求，怎样去完善，而（人力资源管理）这门课正是一个提供完善自我方法的课程!希望其他

34、学习（人力资源管理）这门课的同学能够从中获益。人力资源管理课程心得8从小我就立志要创始一家世界一流的企业，并在旗下成立一家爱心基金会来帮助那些由于家庭贫困而失学的孩子，上了大学很有幸参加了我校开设的“人力资源与开发的的课，更让我对本人的理想充满自信心。通过一学期的学习，固然很短暂，但是我还是学到很的知识。学会了如管理，人才的挑选等。管理是一门科学也是一门艺术：随着高科技的发展和社会的进步，当代管理愈加强调管理的软化，重视管理的艺术。管理工作既是一门科学，又是一门艺术。当代化建设，十分是当代化的大生产，管理工作千头万绪，管理者要做管理工作，就必须提高管理艺术水平。人是企业的灵魂：人才和员工的介入

35、是企业成功的重要砝码。无论是在工厂、企业。哪一个单位都离不开人，从社会发展来看，朴素的社会学以为人是万物的主宰，管理学应该从人入手。而在当代企业的建设和管理中，人才的管理始终是一个关键的环节。人才管理包括招聘、培养、配置、鼓励和绩效考核等内容。我国正在从计划经济向市场经济转变。传统的由国家统一调配的人和管理体制正在向适应市场经济的新型管理体制转变。人才能够自由流动，企业和个人有了双向选择的时机。企业从被动地接受国家配置人才转变为真正自由用人单位。个人从被动地服从国家分配转变为可根据自由意愿自由择业的劳动者。人力资源管理首先要相信人人都想把工作干好，有所创造，只要给他们提供了适当的环境，他们就能

36、做到这一点。即是讲，每个人都是一个潜在的人才，只要有适宜的环境，他们都将成为现实的人才。人力配置：人才配置就是将适宜的人放到适宜的岗位上。固然讲起来简单，但其对于企业的发展却有着重要的影响。人从性格、气质、兴趣到专业都有着宏大的差异，假如各尽所长，对于企业的发展将是非常有利的，反之，既无法完成企业的既定目的，又会使得员工心中不满，进而降低企业的工作效率，本质上就是资源的浪费。人才鼓励：讲起鼓励，过去我们主要靠精神鼓励，而近年来，所强调的又是以金钱为代表的物质鼓励。应该讲，精神不是万能的，金钱也不是万能的，物质鼓励不能代替一切，物质鼓励之所以在中国目前看来很有效因而新型的领导者应能提高职工的知足

37、感，擅长倾听职工的意见。我们不能指望只凭高工资就使员工全身心地投入，但我们更不能指望有办法使员工在工资水平很低地情况下能够全身心地投入。人的行为取决于其需要，而人的需要又是有层次的。层次由低到高依次为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。自我实现的需要。这是最高层次的需要。表现为在工作中能最大限度地发挥本人所具有的潜在能力的需要。这就需要针对不同员工进行不同的职业生涯设计，假如能够在职员中树立此种信念，企业将无往而不利。在这一需要的驱使下，职工追求发展个人特长的工作环境，具有挑战性的工作。企业通过决策介入制度、提案制度、研究发展计划、劳资会议等措施来激发和知足职员这一需要。分

38、权是一个有效的办法。分权给予员工一个想象的空间，一个领域，其基本约束仅仅为目的，至于到达目的的方法，则任由员工去选择，去创造。让员工介入企业决策，使员工感到本人在企业中的价值，不仅能够提高其斗志，进而积极地工作，而且会了解怎样有效协调配合，导致员工之间关系密切，气氛和谐。企业应尽可能激发引导员工高级需要的实现，才能使企业获得更大的发展。人才培养：不管配置怎样，鼓励如何，只要培养才能使人才真正成长。培养企业人才首先应该清楚人才应具备的素质。人才对于企业如此需要，那么企业所渴求的人才，到底应该具备哪些素质呢？下面有十三条建议：1、反响能力。2、谈吐应对。3、身体状况。4、团队精神。5、领导才能。6

39、、敬业乐群。7、创新观念。8、求知欲望。9、对人的态度。10、操守把持。11、生活习惯。从一个人的生活习惯，能够初步了解其个人将来的发展，由于生活习惯正常而有规律，才是一个有原则、有抱负、兢兢业业、实事求是的人。12、适应环境。13、坚定的政治信念。信息时代、知识经济时代已成为我们这个时代的代名词，新的东西天天都会大量地涌现出来，新的技术、新的经营方式层出不穷，“变化成为这个时代的最重要的特征之一。只要那些灵敏地适应了这些变化，且在变化中捉住其中蕴含时机的人和组织，才能在这个时代很好地生存下去。在这样一个变革的时代，一切因循守旧的、僵固不化的东西都将被扫荡一清；只要那些从内心深处渴望变化、视变

40、革为机遇的管理者，他们的职业生命才能好像这个时代一样，充满生机！人力资源管理课程心得9在21世纪的今天，人力资源管理已经成为企业最重要的资源之一，人力资源管理已经成为企业最重要的管理职能之一。在一个组织中，只要求得有用人才、合理使用人才、科学管理人才、有效开发人才等，才能促进组织目的的达成和个人价值的实现，这都有赖于人力资源管理。经过课程的学习，我认识合理化建议的重要性。在日常工作中，对发现的详细问题，详细分析，并提出适宜的解决方案。及时施行解决方案，并着力迅速解决问题，减少工作中出现的无效动作，提高工作效率，提高工作积极性，充分发挥主观能动性，并完善工作流程，以更快、更好、更优的完成本职工作

41、。通过本次网络课程，我学习到了人力资源管理方面的众多知识，丰富了本身素养。在今后的工作中，我将不断学习，不断实践，在行动中考虑，在考虑中行动，运用学习到的理论知识，努力实现工作的合理化、精细化、科学化、最优化。经过课程的学习，我认识科学运用人力资源管理方法的重要性。在日常工作中，以积极的态度，有效运用人力资源管理的SMART法则，合理安排工作，通过使用工作日志等管理手段，积极完成工作；及时跟踪项目进度，以科学发展的态度，通过经过控制、持续改良等方法，逐步实现人力资源管理的合理化，圆满的完成工作任务。人力资源管理信息化不仅使管理效率大幅提升，也在战略上提供了决策者最全面而实时的信息，进而推动企业

42、的发展。人力资源管理课程心得10每当想起人力资源管理课，想起萨教师，这“想已然成为“回忆，心的声音总是依依不舍、铿锵有力，诉讲着我的不舍与有幸。这学期我有幸学习人力资源管理这门课，见到了大名鼎鼎的“明星教师萨教师，使我受益颇丰。也许这话听着已经习以为常了，由于它总是被“徒弟们提及，但是，这确实是发自我肺腑的，也许用“受益颇丰这四个字也难以表达我这学期上萨教师的人力资源管理课的收获。在这与众不同的课堂里，我学到的不仅是人力资源方面的知识及以后职业规划、求职面试的技能，更让我体会到的是别具特色的“萨式处世哲学“萨式诙谐“萨式智慧“萨式做事七步骤等等，深入影响了我的人生观与价值观，鼓励着我积极、乐观

43、的往奋斗。每节课下，我们都难舍难分，尽管萨教师拖堂，我们尽然没有往日一丝期盼下课之意，而总是怪时间太无情，跳动地太快，由于我们就像一株株小草被滋润过一样。意犹未尽，这种感情照旧在期末上演。乃至在提笔前，我还是不太想成认萨教师的课真的结束了。从短期获益来讲，每节人力资源管理课都是轻松愉悦的，它完全是我们的心理调试课，亦或是心情放松课。萨教师铿锵有力的讲话，诙谐诙谐的谈吐，带给我们的不仅仅是她特有的自信和诙谐，更是我们从中遭到的感染和体会她积极的人生观，尽力往捕捉、享受生活的美妙。从长期获益来讲，萨教师的人力资源管理课使我受益终生。这一点也不夸大。考研、考公务员的技巧，职业规划，个人能力的培养，处

44、理事情的能力，个人“名牌的设立等等，足够让我受益终生。我敢讲，四年大学结束后，我们会随着时间的流逝忘记越来越多的大学学到的概念、定义、理论，但假如真的经过时间磨蚀，有些事情竟然让我忘也忘不掉，萨教师和她的课便是其中之一。由于她和她教给我们的东西是融进我们生命中的东西，这真的是我大学生活中珍贵的财富。我真的很庆性冬萨教师给我留下了两样十分珍贵物质财富一样是“萨式特色桌签，另一样是精神财富的载体堂课的笔记。提起桌签，这确实独特新颖，同时也是萨教师的良苦用心。做学生这么多年了，唯独这节课上，教师要求桌上摆着本人设计的唯一无二的写着本人名字的桌签。一方面，它是一种身份的象征，无论到哪里，都要记住我是有

45、身份的人，要做对得起我身份的事。另一方面，这也是教师鼓励我们，要做最十分的本人。同时，也是对教师和同学的尊重。我很欣赏这一创意，所以，我很认真的设计了我的桌签，并每节课都积极摆放在夺目位置。想起它不会再摆放到人力资源课上了，心里有些失落，我会把它好好珍躲。我珍躲的还有这本笔记。记得考试前，班里一位同学很惊讶地问卧冬这课还记笔记？记啥呀？我笑了，当我把笔记本递给她时，她也笑了。后来，在要写感想的时候，她还找我翻翻笔记，确实，这能够讲是萨教师的课堂语录，点点滴滴再现着教师课堂的精彩，分分秒秒鼓励着我奋进。从正式讲课起的第一句话：“要做十分的本人，到“玩命的工作“细节是魔鬼“寻找穿透将来的能力“快乐

46、是一种能力“趴在地上做事“我要感动死你等这些耐人寻味、企业管理澎湃的语句，再到午后咖啡课堂、走街、六一快乐中的走街汇报等等别具特色的课堂，无不让我感受别样的精彩。感谢教师在人力资源课上的教诲，安全生产管理制度大全最新精编12个doc给了我们很多知识，相信在以后的学习、生活、工作的道路中都会得以发挥。您总是讲很喜欢我们班的同学们，喜欢给我们上课，殊不知我们更喜欢你，更喜欢上你的课。如今还在惦记着、回味着。最后，祝教师身体健康，工作顺利，心情舒畅，永远年轻。人力资源管理课程心得11经过一个多月的漫长等待，终于在网站上查到本人的人力资源考试分数，当看到成绩合格的时候，回想起那段温习的经历真是百感交集

47、。我是通过网站上查到这里的品牌度最高，才在诸多的培训机构中选择这家(中国人力资源前沿网)的。参加培训后，就觉得这里培训管理严格，每个班级都设有班主任和考务教师。班主任秦教师很关心我们日常的学习，每次培训前都组织签到，还会给没来的学生打电话，不上课的时候用网络与大家沟通，每个班级都有本人的QQ群，在群里即能够及时收到教师发的各类通知，也能将工作中碰到的问题与其他学员沟通切磋。平常班主任还提供应我们很多相关的温习资料，十分是这次的技能模拟考卷，更是涵盖了几个实际技能考试中的大部分考点。就考试而言我想谈谈对几门学科的温习体会。理论这个学科能够讲是最简单的，采用上机考的方式，都是客观性的题目。这些题目

48、大部分是书上的相关概念，也有部分是书外的一点东西，不过只要把书看熟，这门课程应该没有什么大问题。由于我是做薪酬这块的，对整个人力资源管理的概念不是很熟悉，我这本书大概一共看了三遍。第一遍是不求甚解，只是看懂各个章节大体再讲什么，然后做一下发下来的联络册，花了三星期看完。看第二遍的时候，把练习册(练习册的主编就是我们的教师王伟杰喔（人力资源管理师职业技能鉴定辅导手册）)上每道题所涉及的知识点在书上用萤光笔划出来，边看边划，据讲练习册上的题就是最早题库里的题，所涉及的知识点肯定是这本书关键的地方，这边书花费了很长的时间，估计花了六星期。最后一遍就是只看划过的地方了，这遍也用了三星期。经过这样的看书

49、，肯定会对人力资源管理理论体系有了深入的理解，做客观性题目的话就能够很顺利了。技能是能够和理论一起温习的，个人觉得技能无非是对理论题的深化和系统性的理解。同样的一个知识点，客观性题名只要对这个知识点有点了解就能够做了，但是技能的话就是对这个知识点的一种阐述。所以没两个单元之间上的温习课非常重要，刘海燕教师会给我们指出这些章节中哪些知识点是会考技能题的，再看第二遍数的时候，能够用不同颜色的笔圈出来，仔细认真的看，有时间的话还能够十分抄出来，到时候温习起来只要看抄的就能够了，这样既能够练练写字，也加深记忆，更能避免翻书温习时遗漏部分考点。英语(我们的上课教师也是主编王伟杰教师)从某种程度上来讲可能是最容易及格的，下功夫的话是一定能及格的。首先就是背单词，300个专业单词一定要背出，而且还要背的