老师节活动策划方案5篇2021.docx
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1、老师节活动策划方案5篇2021老师节活动策划方案5篇2021自畅、每位学生制作一张感恩卡赠送给教师。3.大队部在老师节当天安排8位礼仪大使迎接教师上班。4、各班以“庆祝老师节为主题出一期黑板报。5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。6、开展“我心中的好教师为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好教师,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在x月x日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。7、教师们明确我们在欢度节日的同时,更应自
2、省自励,发奋进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造将来。相信每个学生的宏大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和气力,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美妙明天。四、活动安排1、x月x日,在全体家长中开展了“争做文明老师,拒收节日馈赠、“致学生家长的一封信活动。意在向家长宣传,理解并监督老师过绿色老师节。为此,-支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校。2、x
3、月x日下午,在老师中开展“尊重职业、尊重本人、享受教育、重温承诺的教育活动,召开了“我是老师我荣耀的师德大会,在师德大会上,-支部于书记在全校老师中提出了新学期我校对老师的师德详细要求,并着重向全体老师传达了望花区教育局-委开展过绿色老师节的通知。x校长要做重要讲话,老师们要本人的师德承诺书上签字。号召全体老师一定会履行本人做老师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的荣耀的人民老师。3、x月x日x月x日,在学生中开展敬师爱师“五个一活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用本人力所能及的方式为教师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼
4、的形式,正确引导学生用健康的方式表达对老师的祝福。4、在老师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节省、干干净净老师节的良好气氛。5、校领导督察:在老师节当天,校领导在学校门口站岗,一是为老师送上节日祝福,另外如发现有一学生及家长有为老师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。老师节活动策划方案2一、活动背景有人讲教师是红烛,有人讲教师是春蚕。教师默默地在本人的岗位上耕耘,无私地奉献着本人,他们用本人的谆谆教导为孩子们指明前路,用本人辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在老师节来临之际,结合节日教育,
5、开展“教师,节日快乐主题教育活动,有着重要意义。此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关老师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在老师节当天,能够班为单位或以年级为单位,开展让幼儿讲讲、唱唱、画画、做做的形式,慰问教师并向教师献祝福等,以此使幼儿知道老师节,了解老师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动能够帮助幼儿丰富下面经历:每年的9月10日是老师节,是教师的节日。教师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬教师。小朋友们能够用不同的方式,向教师表达本人的爱与敬意。了解老
6、师节相关的知识和信息。二、活动组织(一)各年龄段主题活动目的小班1.知道老师节是教师们的节日,认识老师的角色,初步了解教师的工作。2.愉快地介入老师节的活动,产生喜欢教师的情感。中班1.知道9月10日是老师节,是教师们的节日,了解老师节的来历、老师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达本人对教师的爱戴。3.感受活动带来的快乐,增进爱教师的情感。大班1.知道每年的9月10日是老师节,了解老师工作与本人的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和创造,用本人的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩,尊重老师,与教师分享节日快乐。(二)活动准备1.布置老师节的主题
7、墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“教师,节日快乐。3.举办(我的好教师)幼儿绘画展。4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。6.鼓励家长与幼儿一起采集有关“老师节的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等,了解国内老师节的庆祝活动。(三)活动案例小班语言活动教师,您真好活动目的1.知道老师节是教师们的节日,初步了解教师的工作。2.能向教师展示所学的本领,和教师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报教师的付出。3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。活动准备:幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照
8、片剪辑。活动经过:1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解教师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)老师提问。师:录像里有谁?教师们在做什么?教师教你学会了哪些本领?3.幼儿展示本人跟教师所学的本领。师:谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。4.介绍老师节。师:宝宝们跟教师学了这么多的本领,教师好吗?你喜欢教师吗?向幼儿介绍今天是老师节,是教师们的节日。5.幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声节日好。中班绘画活动我亲爱的教师活动目的知道9月10日是老师节,是教师们的
9、节日。学习画出人物脸部的特征。激发热爱教师的情感。活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动经过1.导入。(1)通过谈话,让幼儿知道今天是老师节。师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?(2)幼儿向班级教师问候节日好。请出我班的教师。幼儿向教师们问声节日好。2.让幼儿了解老师节。老师向幼儿讲述老师节的来历和意义。教师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想如何表达你对教师的爱呢?3.观察我的教师。(1)请幼儿观察我们班的教师并进行描绘。师:请小朋友看看我们班的教师长得是什么样子的?引导幼儿分别观察教师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老师提问。教师都是什么脸形?圆圆的
10、还是瓜子脸?教师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?教师的眼睛是如何的?大大圆圆的还是细细弯弯的?教师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是如何的?4.幼儿给教师画幅画。(1)老师示范讲解画法,引导幼儿把教师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画本人喜欢的教师。老师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画,老师观察指导。5.幼儿给教师送上老师节的礼物。(1)幼儿讲讲本人画的是哪个教师,请同伴评价。(2)幼儿将本人画的教师的像送给相对应的教师,并向教师们讲一句:“教师,祝您节日快乐!大班制作活动教师,谢谢您活动目的1.知道每年的9月10日是老师节,了解老师工作与本人的关系及老师节的
11、意义。2.能运用已有的美工经历,创造性地制作谢师卡,向教师表达感谢之情。活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动经过1.情景导入。(1)参观“幼儿园的教师照片展。师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题,了解老师节的来历,讨论怎样向教师表达本人的谢意。师:今天是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的来历。引导幼儿讨论怎样向教师表达本人的问候和谢意。2.“小小贺卡。(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋友们的节日,老师节是我们可爱的教师的节日,小朋友们能够
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