生命的药方 (2).ppt

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1、1.1.认识认识7 7个生字，会写个生字，会写9 9个生字。个生字。( (重点重点）2.2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.体会故事中人性的善良和伟大，感受朋友体会故事中人性的善良和伟大，感受朋友之间真挚的情谊，懂得珍惜生活的美好，并之间真挚的情谊，懂得珍惜生活的美好，并对周围的人回馈关心和爱护。（对周围的人回馈关心和爱护。（难点难点）1. 1. 我能把握课文主要内容，学我能把握课文主要内容，学会简要复述课文。会简要复述课文。2.2.我能感受艾迪对爱滋病人的我能感受艾迪对爱滋病人的关心和帮助，进一步认识什么关心和帮助，进一步认识什么是真正的友谊。是真

2、正的友谊。 导入导入 你们都知道哪些关于艾滋病的知识？你们都知道哪些关于艾滋病的知识？小知识：小知识： 出示红丝带，这是关爱艾滋病患出示红丝带，这是关爱艾滋病患者的标志。每年的者的标志。每年的12月月1日式世界日式世界艾滋病日，全世界的人都来关心爱艾滋病日，全世界的人都来关心爱护艾滋病患者。护艾滋病患者。自学指导一：自学指导一： 1、自己练读课文，读准字音，读、自己练读课文，读准字音，读通句子，不会的地方可以向同桌请教。通句子，不会的地方可以向同桌请教。 2、两分钟后组长进行分工，练习、两分钟后组长进行分工，练习朗读课文。朗读课文。 （ 5分钟后比一比哪个小组课文读分钟后比一比哪个小组课文读得

3、最好。）得最好。）自学指导二：自学指导二： 同桌间互考会认字和会写字：同桌间互考会认字和会写字：先读字，再组词，发现错误及时先读字，再组词，发现错误及时纠正并教读两遍。纠正并教读两遍。 （时间为（时间为3分钟）分钟） 阻止阻止 偶然偶然 帐篷帐篷 输血输血 微弱微弱 发颤发颤 摸脉摸脉 杳无音讯杳无音讯 兴奋不已兴奋不已 泪如泉涌泪如泉涌 艾滋病艾滋病 我能领读 抽泣抽泣 咳嗽咳嗽 瘦弱瘦弱 孤独孤独 帐篷帐篷 轮胎轮胎 依旧依旧 放弃放弃 泪如泉涌泪如泉涌 兴奋不已兴奋不已 杳无音信杳无音信 月朗星稀月朗星稀区别字组词：区别字组词：辽辽 ( ) 胎胎( ) 蓬蓬( ) 咳咳( )疗疗 ( )

4、 抬抬( ) 篷篷( ) 该该( )嗽弃在艾迪和德诺之间发生了在艾迪和德诺之间发生了哪些感人的故事？练习用哪些感人的故事？练习用自己的话概括地说一说。自己的话概括地说一说。 小小年纪的德诺不幸染小小年纪的德诺不幸染上了艾滋病，他不仅要上了艾滋病，他不仅要忍受病痛带来的折磨，忍受病痛带来的折磨，在心理上也要忍受常人在心理上也要忍受常人所不能品尝的痛苦。所不能品尝的痛苦。 作业 完成写字本上的生子书写。 生命的药方 咳嗽 放弃 帐篷第二课时第二课时 我能领读 抽泣抽泣 咳嗽咳嗽 瘦弱瘦弱 孤独孤独 帐篷帐篷 轮胎轮胎 依旧依旧 放弃放弃 泪如泉涌泪如泉涌 兴奋不已兴奋不已 杳无音信杳无音信 月朗星

5、稀月朗星稀学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、我能用联系上下文的方法理解关键词句的意思，学会用不同的方法感悟课文内容。自学指导：1、默读课文，想一想：为什么艾迪对德诺那么好？2、“生命的药方”是什么呢？3、德诺死后，艾迪会会怎样对待生活？（3分钟后组内交流，6分钟后全班汇报）一天夜里，德诺冷得直发颤。他一天夜里，德诺冷得直发颤。他用微弱的声音告诉艾迪，他用微弱的声音告诉艾迪，他找不到回来的路。找不到回来的路。表现了德诺恐惧死亡，内心世表现了德诺恐惧死亡，内心世界非常孤独无依。界非常孤独无依。德诺的妈妈告诉艾迪：德诺的妈妈告诉艾迪：“德诺德诺患病后，最怕的其实是孤患病后，最怕的其

6、实是孤独独”母亲最了解德诺，明白他内母亲最了解德诺，明白他内心的苦闷。心的苦闷。虽然他是不幸的，伙伴们全都躲虽然他是不幸的，伙伴们全都躲着他，但他又是幸运的。你从哪着他，但他又是幸运的。你从哪儿可以看出来？儿可以看出来？ 只有大他只有大他4 4岁的艾迪岁的艾迪依旧依旧像以前像以前一样跟他玩耍，并一样跟他玩耍，并决心决心要为他要为他找到治疗艾滋病的药方。找到治疗艾滋病的药方。艾迪依旧常常去病房看他。两个艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起的时候病房便充满好朋友在一起的时候病房便充满了快乐。了快乐。放弃求医后，艾迪陪德诺游戏，放弃求医后，艾迪陪德诺游戏，陪他度过生命中最后的时光，艾陪他度过生命

7、中最后的时光，艾迪带给德诺无限的快乐。迪带给德诺无限的快乐。德诺的妈妈泪如泉涌：德诺的妈妈泪如泉涌：“不，不，艾迪，你找到了。艾迪，你找到了。”她紧紧她紧紧地搂着艾迪，地搂着艾迪，“德诺一生最德诺一生最大的病其实是孤独，而你给大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满一直为有你这个朋友而满足足” 生命有时是脆弱的，但友谊生命有时是脆弱的，但友谊可以让它坚强；疾病有时没可以让它坚强；疾病有时没有药方，但是对于生命本身有药方，但是对于生命本身而言友谊是一剂特别的而言友谊是一剂特别的“药药方方”。 联系生活体验以及课前积累，联系生活体验以及课前积累，说说你的感受。说说你的感受。 回忆生活中令你感动的真情，回忆生活中令你感动的真情，依照本文的写法，选择几件典型的依照本文的写法，选择几件典型的小事，来表达你的真情实感。小事，来表达你的真情实感。板书设计 生命的药方德诺染病德诺死去药方的含义生命药方写真诚生命药方写真诚并虽无情人有情并虽无情人有情