老师2021年个人工作计划范文最新.docx
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1、老师2021年个人工作计划范文最新老师2021年个人工作计划范文最新古人云:“凡事预则立,不预则废。工作计划作为机关常用的一种应用文体,正是起到超前考虑、提早谋划、及时安排工作的作用,那么你知道老师个人工作计划该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家共享关于老师2021年个人工作计划范文最新5篇,欢迎浏览!老师个人工作计划范文【篇一】作为一名人命老师,做好本人的教学工作,教好学生,让学生学到知识、学好知识是我们的基本责任。而我作为一名英语老师,让学生学好英语,有一个优异英语成绩,让学生沉心于学习,让家长放心于学校,也是我这个英语老师责无旁贷的事情。一、工作的重要指导思想我作为一名初一
2、英语老师,为了能够做好下学期的英语教学工作,必须严格遵守教育部门和学校规定的(新课标)的重要纲要规划,认真学习纲要的各项要求,做一名有英语技能、有教学技能、有老师责任的英语老师。同时必须遵守老师的基本职业意识,时刻保持学习,多参加系列讲座,加强本人的思想建设,增加本人的教学能力。二、情况基本介绍下学期我照旧带我这一学期的班级,初一三班和初一五班。其中初一三班为优秀班,共四十五名学生,初一五班为普通班,共四十一名学生。三班的英语成绩相对来讲比拟优秀,五班学生英语成绩较落后一些。本学期期末成绩出来后,五班的班主任也找过我,希望我下学期,能够愈加照顾下五班学生的英语基础,想办法把他们的成绩提上来,这
3、当然是我责无旁贷的事情!三、大致的教学计划初一下学期是学生们从小学进入初中的第二个学期,经过一个学期的学习,大部分已经适应了初中的生活。所以这一个学期,我不能再以之前那种轻松的学习态度来要求他们,而是渐渐地增加学习要求。这一个学期,共四个半月的时间,除去假期和考试的时间,差不多只要三个半月多的时间,所以我要抓紧每一分钟时间,课堂四十五分钟都充分利用好,给学生教好课。除此之外还要挤出时间,给他们做听力练习,做白话练习。四、详细计划1、课文学习。这个学期的英语课文共八个单元,但只要三个多月的时间,所以在第一个月必需要上完unit1-unit3,第二个月上完unit4-unit6,第三个月上完剩下的
4、课程,并且留出时间温习以往课文。2、留下最后半个月,给他们做好系统的语法学习,尽可能地讲完几种完成时态。3、单词练习。两个班级的基础不一样,所以规定三班一天记三十个单词,五班一天记二十个单词,天天中午上课前特别钟,让英语课代表统一默写。4、白话练习。英语早自习的时候,带他们朗读课文。5、英语两节课的时候,留二特别钟给学生们放英语磁带,锻炼他们的听力能力。老师个人工作计划范文【篇二】一、思想-方面1、加强政治理论学习,提高本身素质认真学习-的道路、方针和政策,保持正确的思想-方向。关心国家大事,经常和教师们共同讨论学习体会,提高本人的思想-觉悟。热爱本人的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看
5、成一个暖和的大家庭,对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。2、加强学习沟通,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会别人优秀的教育经历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的教师请教。时刻注意本人的言谈举止,严格要求本人,做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1、认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们当代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习
6、教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。2、努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据详细情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。3、充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,知足家长的合理需求,努力缩短家长和教师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
7、4、常规业务方面力争按时完成各项任务,认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。5、自主学习,开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多浏览些教育教学刊物,摘录些对本身工作、学习等有好处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平常多读书,多看报,不断充实自己,提高本身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时把握所教学科教学发展的动态和趋势。总之,我要处处严格要求本人,努力提高本人,为更好地完成教育教学工作而努力。老师个人工作计划范文【篇三】我所执教的班级共有
8、31名学生,由于种.种原因,有四个孩子学习暂时吃力,根据他们的特点我制定了下面的学困生转化计划:一、分析学困生成因,制定转化计划。详细分析班级学困生构成的成因,初步以为:学生的学习动机、心理健康问题、本身的学习方法、老师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等,都是导致学生学习困难的原因。明确了学困生的成因是有效转化的基础。根据本班学生考试成绩、课堂表现、学习态度等综合表现确定学困生名单。在逐个分析学困原因的基础上,然后从学生能力实际情况出发,帮助学困生制定进步计划,使之“跳一跳,能够摘到桃子。二、加强家校合作,随时把握学困生转化情况。班主任要与学生家长采用多种方式进行沟通:联络、家
9、访等。经常的联络使家校双方对学困生的情况能够及时了解,并且针对学生的情况随时调整转化措施,采取更有效的策略。老师要想全面了解学生,就要了解学生的家庭,做到经常与家长联络沟通。随时全方位的了解学生,才有利于对学生进行有的放矢的教育。学困生的有效转化需要家长更大的支持与配合。而这种支持与配合,来自于老师与学生家长的长期沟通,建立在相互信任、得不到家长的支持,将缺乏针对性,难保其转化效果。三、用爱心对待学困生,帮他们树立自自信心。班主任要平等地对待每一个学困生,寻找他们身上的闪光点。闪光点即一个人的长处和优点。捉住人的优点和长处来肯定、鼓励、表扬,哪怕是一点点,都能有效地打消人的自卑感,唤起人的进取
10、心。每个人都有闪光点。信任与赏识教育问题学生的重要前提。用人格的气力去启迪他的心灵,用爱心去融化他的“心理防线,在师生间架起一道情感沟通的桥梁。经过“晓之以理,动之以情,因势利导,使她遭到教师的信任、关爱、尊重和等待,进而渐渐恢复了自尊与自信,消除了自卑和抵触情绪,愿意接受帮助和教育。进而引导他对自己价值的分析,让他本人去尝试和感受进步带来的成就感,变消极状态为主动状态。四、提高课堂教学质量,利用课余时间帮学困生补课。课堂是学生学习的主阵地,所以老师首先应认真备课,备学生,要较高的业务能力,调动一切能够利用的因从来激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。除此外,还应利用天天的课余时间,帮助他们补
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