2020版高考理科数学（人教版）一轮复习课件：第九章 第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系 .ppt
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,目录,基础在批注中理解透单纯识记无意义，深刻理解提能力,考点在细解中明规律题目千变总有根，梳干理枝究其本,课时跟踪检测,基础在批注中理解透单纯识记无意义，深刻理解提能力,考点在细解中明规律题目千变总有根，梳干理枝究其本,将直线方程与圆方程联立方程组，再将二次方程组转化为一元二次方程，该方程解的情况即对应直线与圆的位置关系这种方法具有一般性，适合于判断直线与圆锥曲线的位置关系,代数法,圆心到直线的距离与圆半径比较大小，即可判断直线与圆的位置关系这种方法的特点是计算量较小,几何法,当斜率存在时，设为k，则切线方程为yy0k(xx0)，即ykxkx0y0，代入圆的方程，得到一个关于x的一元二次方程，由0，求得k，切线方程即可求出,代数法,当斜率存在时，设为k，则切线方程为yy0k(xx0)，即kxyy0kx00.由圆心到直线的距离等于半径，即可求出k的值，进而写出切线方程,几何法,“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测（五十四）”(单击进入电子文档),ThankYou!,
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