班主任绩效考核及津贴发放方案.docx

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1、班主任绩效考核及津贴发放方案 班主任绩效考核及津贴发放方案(试行) 一、指导思想： 以宿豫区教育局关于绩效工资考核实施意见为依据，以调动班主任工作的积极性、主动性和创造性为宗旨，以科学、规范、合理的分配机制为原则，公平、公正、公开地评价班主任工作，促进班级工作制度化、规范化、精细化。 二、考核原则： 1、坚持“公平、公开、公正”的原则。 2、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。 3、坚持“科学、规范、明了”的原则。 三、考核对象：全体在职在岗班主任 四、考核内容涉及： 1、班级制度建设。 2、班风及文化建设。 3、组织学生参加各类活动情况。 4、班会课情况。 5、师德情况。 6、正常教育教学管理

2、活动情况。 7、安全教育与管理情况。 五、考核办法： 总量固定，量化积分，按月计算，学期兑现 1、总量固定：每人每月投入200元。 2、分块考核： （1）政教处（100元）：主要考核班级劳动完成情况、材料完成情 况、学生的出勤、纪律、卫生、安全、活动、好人好事等。 （2）年级组（100元）：班主任到场、班级纪律管理、年级工作完 成情况。 （3）总务处：主要考核公物保护、节约水电、餐厅管理等（直接从 总额中扣除）。 说明：每月月底各块计算结果汇总到政教处胡士哲主任处。 班主任绩效考核及津贴发放细则 （一）班主任管理： 1.到场（5次）两操到场、三餐到场、晚到场、集会到场、午休或习字课到场 2.材

3、料（10次或根据当时通知要求具体执行） 安全报告单、班会课教案、学生心理周记或其它临时性材料等 3.班级建设（在值日领导值日检查中综合管理效果反应好的，可以由值日教干推荐）25、20、15、10、5、0月 科学、规范、引领、向上 4.学风营造（学习风气浓厚）按年级较差的积-10周 严谨、浓郁、高效、和谐 5.班会（10次） 主题、有效、及时、全程 6.会议（5次） 及时、记录、传达、有效 7.其它。 （二）班级管理： 1.出勤：上课或午休等时间在校园中乱跑等（2人） 2.纪律： 习字课：优秀5一般0较差5很差10 活动课：不规范、无序、影响差（以现状、现场为准，个人3，集体10） 晚就寝：规范

4、、有序、安静、有效（否则10舍次） 3.卫生：按照工会常规检查积分、扣分 4.两操：快速、安静、整齐、规范、到位，无滞留教室、厕所或其它地方（特殊情况除外）（否则10班，2人） 5.自行车：年级定点、及时调排、整齐划一、有型有效（否则10次） （三）学生管理：（扣分标准执行“政教处常规检查及扣分标准”） 1.风纪：端庄、正派、规范、符合身份 2.语言、行为文明：语言、坐、立、行、走 3.携带危险管制刀具： 及时举报：20次携带者：30次 4.涉及不良书刊：10次 5.出门证： 私造、变更、转借、有意识破坏学生证10次（双方扣分） 无证、无假条随意出校门5次 （四）安全管理： 1.隐患排查：积极、及时、有效（学校落实到班级存在隐患10次） 2.晚就寝：求真、务实、求效（10次班），由相关记录统计。 3.偷盗：检举者（保密）10-15次，偷盗者（10-20）次 4.事故： 一般：20次 严重：取消全年优秀评选，按照相关标准接受处理。 （五）活动开展： 1.学校组织的活动按要求根据完成的质量、时限积分（按活动通知积分执行） 2.各年级自行组织的活动，根据活动开展的过程与积极影响予以积分（效果显著20次、效果一般10次） 3.迎查验收中学校组织的环境整理，根据完成的时限、效果予以积分（按照当时通知要求予以积分） 关庙初中政教处 2022年9月