2022年省实验中学高二期末数学试卷 .pdf
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1、实验中学高二(下)期末数学试卷(理科)一、选择题(每题5 分,共 60 分)1若集合A=x|x| 1,x R ,集合 B=x|x 0,x R ,则 A B=()A x|1 x 0,x R B x|x 0,x R C x|0 x 1,x R D x|x 1,x R 2下列各函数中,值域为(0,+)的是()ABC y=x2+x+1 D3若一个正三棱柱的三视图如图所示,则这个正三棱柱的高和底面边长分别为()A 2,2B 2,2 C 4,2 D 2, 4 4已知实数a,b,则 “ 2a2b” 是“ log2a log2b” 的()A 充分不必要条件B 必要不充分条件C 充要条件D 既不充分也不必要条件
2、5运行如图所示的程序框图若输入x=4,则输出y 的值为()A 49 B 25 C 13 D 7 6长方体的全面积为11,十二条棱长度之和为24,则这个长方体的一条对角线长为()ABC 5 D 6 7 若直线 2axby+2=0 (a0, b0) 恰好平分圆x2+y2+2x4y+1=0 的面积,则的最小值()ABC 2 D 4 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 21 页8在 ABC 中, (a+b+c) (b+ca)=3bc,则 sinA= ()ABCD9定义在 R 上的函数f(x)是偶函数,且f(1x)=f(1+x) ,若
3、 x 0,1时,f(x)=x2,则 f(3)的值为()A 1 B 3 C 1 D 3 10ABC 内接于以O 为圆心, 1 为半径的圆,且3+4+5=,则 AOB 的面积 =()ABC 1 D11已知 A,B,C,D,E 是函数 y=sin(x+ ) ( 0,0 一个周期内的图象上的五个点,如图所示,B 为 y 轴上的点, C 为图象上的最低点,E 为该函数图象的一个对称中心, B 与 D 关于点 E 对称,在 x 轴上的投影为,则 ,的值为()A =2, =B =2, =C =, =D =, =12已知 y=f (x)为 R 上的可导函数,当x 0 时,则关于x 的函数的零点个数为()A 1
4、 B 2 C 0 D 0 或 2 二、填空题(每题5 分,共 20 分)13已知 an 为等差数列,若a1+a5+a9=8 ,则 cos(a2+a8)的值为14为了 “ 城市品位、方便出行、促进发展” ,南昌市拟修建穿江隧道,市某部门问卷调查了n 个市民,其中赞成修建穿江隧道的市民占80%,在赞成修建穿江隧道的市民中又按年龄分组,得样本频率分布直方图如图,其中年龄在 20, 30) 岁的有 400 人,40,50)岁的有 m 人,则 n=,m=精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页15已知,和的夹角是锐角,则实数 的取
5、值范围是16已知函数f(x) =3xx3,x R,若时,不等式f(cos2 2t)+f(4sin 3) 0 恒成立,则实数t 的取值范围是三.解答题17已知关于x 的一元二次方程x22(a2)x b2+16=0 (1)若 a,b 是一枚骰子掷两次所得到的点数,求方程有两正根的概率(2)若 a 2,6,b 0,4,求方程没有实根的概率18已知圆C:x2+y2+2x4y+3=0(1)若圆 C 的切线在x 轴、 y 轴上的截距相等,求切线方程;(2)从圆 C 外一点 P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为 M 且有 |PM|=|PO|(O 为原点),求使 |PM|取得最小值时点P的坐标19如图,在
6、四棱锥S ABCD 中,底面ABCD 是正方形,其他四个侧面都是等边三角形,AC 与BD 的交点为O,E 为侧棱 SC 上一点()当E 为侧棱 SC 的中点时,求证:SA平面 BDE ;()求证:平面BDE平面 SAC;() (理科)当二面角EBDC 的大小为45 时,试判断点E 在 SC 上的位置,并说明理由20数列 an 满足 a1=2,an+1=an2+6an+6(n N)()设Cn=log5(an+3) ,求证 Cn是等比数列;精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页()求数列 an的通项公式;()设,数列 bn
7、的前 n 项的和为Tn,求证:21已知函数f(x) =ln(x+1) ,g( x)=(1)求 h(x)=f(x) g(x)的单调区间;(2)求证: f2(x) xg(x) 选考题(本小题满分10 分) (请考生在22,23,24 三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分作答时用2B 铅笔在答题卡把所选题目的题号涂黑)选修4-1:几何证明选讲22如图 ABC 内接于 O,且 AB=AC ,过点 A 的直线交 O 于点 P,交 BC 的延长线于点D()求证: AC2=AP?AD ;()若 ABC=60 , O 的半径为1,且 P 为弧 AC 的中点,求AD 的长选修 4-4:坐标与参数方
8、程23 (2014?大武口区校级一模)已知直线的极坐标方程为,圆 M 的参数方程为(其中 为参数)()将直线的极坐标方程化为直角坐标方程;()求圆M 上的点到直线的距离的最小值选修 4-5:不等式选讲24 已知函数 f(x)=|x+1|,g(x)=2|x|+a()当a=0 时,解不等式f(x) g(x) ;()若存在x R,使得 f(x) g(x)成立,求实数a的取值范围精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页2014-2015 学年吉林省实验中学高二(下)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(每题5 分,共
9、 60 分)1若集合A=x|x| 1,x R ,集合 B=x|x 0,x R ,则 A B=()A x|1 x 0,x R B x|x 0,x R C x|0 x 1,x R D x|x 1,x R 考点 : 交集及其运算专题 : 计算题分析: 先化简集合A,解绝对值不等式可求出集合A,然后根据交集的定义求出A B 即可解答:解: A=x|x| 1,x R=x| 1 x 1 A B=x| 1 x 1 x|x 0,x R=x| 1 x 0 故选 A点评: 本题主要考查了绝对值不等式,以及交集及其运算,同时考查了运算求解的能力,属于基础题2下列各函数中,值域为(0,+)的是()ABC y=x2+x
10、+1 D考点 : 指数函数的定义、解析式、定义域和值域专题 : 函数的性质及应用分析:选项 A 可以化为一个指数函数,值域即可求得;选项B 含有根式,且根号内部的值不回答语 1,断定值域不符合要求;选项 C 配方后可求值域;选项D 的指数不会是0,所以之于众不含1解答:解:=,此函数为指数函数,定义域为R,所以值域为 ( 0,+) ;不会大于1,所以其值域不是(0, +) ;,所以其值域不是中,所以 1,所以的值域不是( 0,+) 故选 A点评: 本题考查了指数函数的定义、定义域、解析式和值域,考查学生发现问题解决问题的能力,是基础题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总
11、结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页3若一个正三棱柱的三视图如图所示,则这个正三棱柱的高和底面边长分别为()A 2,2B 2,2 C 4,2 D 2, 4 考点 : 由三视图求面积、体积专题 : 计算题分析: 由题目左视图不难推知正三棱柱的高和底面边长解答:解:由左视图得2 为正三棱柱的高,而为底面三角形的高,所以底面三角形的边长为4,故选 D点评: 本题考查三视图、三棱柱的知识;考查简单几何体的三视图的运用培养同学们的空间想象能力和基本的运算能力基础题4已知实数a,b,则 “ 2a2b” 是“ log2a log2b” 的()A 充分不必要条件B 必要不充分条件C 充要条件
12、D 既不充分也不必要条件考点 : 必要条件、充分条件与充要条件的判断专题 : 简易逻辑分析: 分别解出 2a2b,log2alog2b 中 a,b 的关系,然后根据a,b 的范围,确定充分条件,还是必要条件解答:解: 2a2b? ab,当 a0 或 b0 时,不能得到log2alog2b,反之由 log2alog2b 即: ab0 可得 2a2b成立故选: B点评: 本题考查对数函数的单调性与特殊点,必要条件、充分条件与充要条件的判断,是基础题5运行如图所示的程序框图若输入x=4,则输出y 的值为()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
13、6 页,共 21 页A 49 B 25 C 13 D 7 考点 : 程序框图专题 : 算法和程序框图分析: 根据程序框图进行模拟计算即可解答:解:若输入x=4,则 y=2 41=81=7,|47|=38 不成立,则 x=7, y=2 7 1=141=13,|713|=68 不成立,则 x=13,y=2 131=261=25,|1325|=12 8 成立,输出 y=25,故选: B 点评: 本题主要考查程序框图的识别和判断,根据条件进行模拟是解决程序框图的基本方法6长方体的全面积为11,十二条棱长度之和为24,则这个长方体的一条对角线长为()ABC 5 D 6 考点 : 棱柱的结构特征专题 :
14、计算题;压轴题分析: 设出长方体的长、宽、高,表示出长方体的全面积为11,十二条棱长度之和为24,然后整理可得对角线的长度解答:解:设长方体的长、宽、高分别为a,b,c,由题意可知,4(a+b+c)=24 ,2ab+2bc+2ac=11 ,由 的平方减去 可得 a2+b2+c2=25,这个长方体的一条对角线长为:5,故选 C点评: 本题考查长方体的有关知识,是基础题7 若直线 2axby+2=0 (a0, b0) 恰好平分圆x2+y2+2x4y+1=0 的面积,则的最小值()ABC 2 D 4 考点 : 直线与圆的位置关系;基本不等式专题 : 计算题;直线与圆分析: 根据题意,直线2axby+
15、2=0 经过已知圆的圆心,可得a+b=1,由此代换得:=(a+b)()=2+(+) ,再结合基本不等式求最值,可得的最小值解答:解:直线2ax by+2=0(a0,b0)恰好平分圆x2+y2+2x4y+1=0 的面积,圆 x2+y2+2x4y+1=0 的圆心( 1,2)在直线上,可得2a2b+2=0,即 a+b=1 因此,=(a+b) ()=2+(+)a0,b0,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页+ 2=2,当且仅当a=b 时等号成立由此可得的最小值为2+2=4 故答案为: D 点评: 本题给出直线平分圆面积,求与
16、之有关的一个最小值着重考查了利用基本不等式求最值和直线与圆位置关系等知识,属于中档题8在 ABC 中, (a+b+c) (b+ca)=3bc,则 sinA= ()ABCD考点 : 余弦定理的应用专题 : 解三角形分析: 通过( a+b+c) (b+ca)=3bc 化简整理得b2bc+c2=a2,结合余弦定理求得cosA,进而求得A,求解即可解答:解:( a+b+c) (b+ca)=3bc (b+c)+a(b+c) a=3bc ( b+c)2a2=3bc b2+2bc+c2a2=3bc b2bc+c2=a2根据余弦定理有a2=b2+c22bccosA b2bc+c2=a2=b2+c22bccos
17、A bc=2bccosA cosA=A=60 sinA=故选: A点评: 本题主要考查了余弦定理在解三角形中的应用要熟练记忆余弦定理的公式及其变形公式9定义在 R 上的函数f(x)是偶函数,且f(1x)=f(1+x) ,若 x 0,1时,f(x)=x2,则 f(3)的值为()A 1 B 3 C 1 D 3 考点 : 奇偶函数图象的对称性;函数的周期性;函数的值专题 : 计算题分析: 由函数为偶函数可得f( x)=f(x) ,结合 f(1x)=f(1+x)可得 f(x+2)=f(x) ,即函数的周期为2,代入求解即可解答:解:函数f(x)是偶函数f( x)=f(x)由 f(1x) =f(1+x)
18、? f(2x)=f(x)f(x)=f (2+x)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页x 0,1时, f( x)=x2f( 3)=f( 3)=f (1)=1 故选C 点评: 本题综合考查了函数的奇偶性性及函数周期性,在运用函数的对称性及奇偶性时,要注意两个容易混淆的表达式 :f( a+x)=f( ax)? f(2a x)=f(x)? 函数 f(x)关于 x=a 对称, f(x+a)=f(xa)? 函数 f(x)的周期T=2a10ABC 内接于以O 为圆心, 1 为半径的圆,且3+4+5=,则 AOB 的面积 =()AB
19、C 1 D考点 : 向量的线性运算性质及几何意义专题 : 计算题;平面向量及应用分析:根据平面向量的线性运算与数量积运算法则,得出,结合题意,求出直角三角形AOB 的面积即可解答:解: 3+4+5=, 3+4=5;( 3+4)2=( 5)2;由|=|=|=1,9+16+24?=25,?=0,; AOB 的面积为SAOB= 1 1=故选: D点评: 本题考查了平面向量的线性运算与数量积的应用问题,是基础题目11已知 A,B,C,D,E 是函数 y=sin(x+ ) ( 0,0 一个周期内的图象上的五个点,如图所示,B 为 y 轴上的点, C 为图象上的最低点,E 为该函数图象的一个对称中心, B
20、 与 D 关于点 E 对称,在 x 轴上的投影为,则 ,的值为()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页A =2, =B =2, =C =, =D =, =考点 : 由 y=Asin ( x+ )的部分图象确定其解析式专题 : 计算题;三角函数的图像与性质分析: 通过函数的图象,结合已知条件求出函数的周期,推出 ,利用 A 的坐标求出? 的值即可解答:解:因为A, B,C,D,E 是函数 y=sin(x+?) ( 0,0?一个周期内的图象上的五个点,如图所示,B 为 y 轴上的点, C 为图象上的最低点,E 为该函数图
21、象的一个对称中心,B 与D 关于点 E 对称,在 x 轴上的投影为,所以 T=4 ()= ,所以 =2,因为,所以 0=sin(+?) ,0?,?=故选 B点评: 本题考查三角函数的解析式的求法,正确利用函数的图象与性质是解题的关键,考查计算能力12已知 y=f (x)为 R 上的可导函数,当x 0 时,则关于x 的函数的零点个数为()A 1 B 2 C 0 D 0 或 2 考点 : 根的存在性及根的个数判断专题 : 函数的性质及应用分析:由题意可得, x 0,因而g(x)的零点跟xg(x)的非零零点是完全一样的当x0 时,利用导数的知识可得xg(x)在( 0,+)上是递增函数,xg(x) 1
22、 恒成立,可得xg(x)在( 0,+)上无零点同理可得xg(x)在( , 0)上也无零点,从而得出结论精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页解答:解:由于函数,可得 x 0,因而g(x)的零点跟xg(x)的非零零点是完全一样的,故我们考虑xg(x) =xf(x)+1 的零点由于当 x 0 时, 当 x0 时, ( x?g( x) ) =(xf(x) ) =xf (x)+f(x)=x( f (x) +) 0,所以,在( 0,+)上,函数x?g(x)单调递增函数又xf (x)+1=1,在( 0,+)上,函数x?g(x)
23、=xf(x)+11 恒成立,因此,在( 0, +)上,函数x?g(x)=xf (x)+1 没有零点 当 x0 时,由于( x?g(x) ) =(xf(x) ) =xf (x)+f(x)=x( f (x)+) 0,故函数x?g(x)在( ,0)上是递减函数,函数x?g(x) =xf(x)+11 恒成立,故函数x?g(x)在( ,0)上无零点综上可得,函在 R 上的零点个数为0,故选 C点评:本题考查了根的存在性及根的个数判断,导数与函数的单调性的关系,体现了分类讨论、转化的思想,属于中档题二、填空题(每题5 分,共 20 分)13已知 an 为等差数列,若a1+a5+a9=8 ,则 cos(a2
24、+a8)的值为考点 : 等差数列的性质专题 : 等差数列与等比数列分析: 设等差数列的公差为d, 利用an为等差数列, a1+a5+a9=8 , 可得 3a1+12d=8 , 从而可求 a2+a8,进而可求cos(a2+a8)的值解答:解:设等差数列的公差为d,an为等差数列, a1+a5+a9=8 ,3a1+12d=8 ,a2+a8=2a1+8d=2(a1+4d)=2?=,cos(a2+a8)=cos=cos=故答案为:点评: 本题考查等差数列的通项,考查特殊角的三角函数值,考查学生的计算能力,属于中档题14为了 “ 城市品位、方便出行、促进发展” ,南昌市拟修建穿江隧道,市某部门问卷调查了
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