六年级上数学课件-圆的认识.ppt

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1、正方形长方形三角形梯形平行四边形由（由（ ）围成的平面图形）围成的平面图形线段线段由（ ）围成的平面图形曲线曲线O我们把圆中心的这一点叫做我们把圆中心的这一点叫做圆心圆心圆心圆心直径直径 d通过通过圆心圆心并且两端都在并且两端都在圆上圆上的线段叫做直径。的线段叫做直径。同圆内，直径有无数条，同圆内，直径有无数条，长度都相等长度都相等。orO半径半径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径半径o同圆内，半径有无数同圆内，半径有无数条，条，长度都相等。长度都相等。odrrrodrrd=r+rd=2rr= d 2r(米) 0.241.422.6d(米)0.861.04填表

2、：0.480.432.840.525.2为什么车轮都要做成圆为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？的？车轴要装在哪里？想一想：怎样才能既准确又方便地画出一个圆呢？圆规（1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离距离(即半径即半径)；半径决定圆的大小半径决定圆的大小（2）把有针尖的一只脚固定在一点）把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心即圆心) ；圆的画法圆的画法圆心决定圆的位置圆心决定圆的位置 （3）把装有铅笔的一只脚旋转一周，）把装有铅笔的一只脚旋转一周， 就可以画出圆就可以画出圆012345画一个半径为2厘米的圆。一、定长（半径）一、定长（半径）二、定点（圆心）二

3、、定点（圆心）三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米我的收获我的收获（1 1）今天我学习了圆的知识。我知）今天我学习了圆的知识。我知道用道用O O表示（表示（ ），用），用r r表示表示（ ），用），用d d表示（表示（ ）。直）。直径和半径的关系是（径和半径的关系是（ ）。）。（2 2）我还学会了画圆。画）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定），针尖一脚固定的一点是（的一点是（ ）。）。半径半径r直直 径径d圆心半径直径d2r或或r 2d圆心半径填一填填一填1 12 23 3（1）（）（ ）号线段表示直径。）号线段表示直径。（2）（）（ ）号线段表示半径。）号线段表示半径。（3）两端都在圆上的线段中，）两端都在圆上的线段中， （ ）最长。）最长。2 23 3直径直径dord=r+rd=2rr= d 2圆的画法： 把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离(即半径)； 把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上；把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。，半径有，半径有无数条无数条，长度都，长度都相等相等。，直径有，直径有无数条无数条，长度都，长度都相等相等。，半径的长度是直径的，半径的长度是直径的一半一半，或者说直径是半径的，或者说直径是半径的2倍倍。谢谢 谢谢请多多指教请多多指教