搭石宁可定稿.ppt

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1、美是明媚的阳光，给人以温暖；美是明媚的阳光，给人以温暖；美是盛开的鲜花，给人以芳香；美是盛开的鲜花，给人以芳香；美是见到小草，脚下留情绕一绕；美是见到小草，脚下留情绕一绕；美是见到垃圾，弯下腰身捡一捡；美是见到垃圾，弯下腰身捡一捡；美是潺潺的溪流，滋润万物的成长；美是潺潺的溪流，滋润万物的成长；美是熊熊的火炬，点燃生命的希望。美是熊熊的火炬，点燃生命的希望。学习要求：学习要求：1、自由读课文，、自由读课文，注意读注意读准准字音，字音，读读通通句子句子,不好读不好读的地方的地方多读多读几遍。几遍。2、想一想什么是、想一想什么是搭石搭石？进入秋天，天气变凉，家乡的人进入秋天，天气变凉，家乡的人们会

2、根据水的深浅，从河的两岸们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些找来一些平整方正平整方正的石头，按照的石头，按照二尺左右二尺左右的间隔，在小溪里横着的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，摆上一排，让人们从上面踏过，这就是这就是搭石搭石。搭石是石头搭石是石头 。搭石是（搭石是（ ）的石头）的石头。搭石是摆在（搭石是摆在（ ）的（）的（ 平整方正平整方正 ）的石头。）的石头。 搭石是（搭石是（ ）摆在（小溪里）摆在（小溪里 ）的（的（ 平整方正平整方正 ）的石头）的石头。搭石是（搭石是（ ）（）（ 按照二尺左右的间隔按照二尺左右的间隔 ）摆）摆在（在（ 小溪里小溪里 ）的（）的（ 平整方正平

3、整方正 ）的石头。）的石头。搭石是搭石是( )（ 家乡的人们家乡的人们 ）（按照二尺左右的间隔）（按照二尺左右的间隔 ）摆在（小溪里摆在（小溪里 ）的（平整方正）的（平整方正 ）的石头。）的石头。搭石是搭石是（秋天（秋天 ）（家乡的人们（家乡的人们 ）（按照二尺左右的间隔）（按照二尺左右的间隔 ）摆在）摆在（小溪里（小溪里 ）的（平整方正）的（平整方正 ）的石头，方便（）的石头，方便（ )。 平整方正平整方正小溪里小溪里按照二尺左右的间隔按照二尺左右的间隔家乡的人们家乡的人们秋天秋天人们过小溪人们过小溪脱鞋绾裤脱鞋绾裤 如果小溪里没有搭石，如果小溪里没有搭石，人们出工就必须人们出工就必须 人们

4、收工就必须人们收工就必须 人们赶集就必须人们赶集就必须 人们访友就必须人们访友就必须 一句话，人们来来往往都必须一句话，人们来来往往都必须 进入秋天，天气变凉，家乡的人进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些找来一些平整方正平整方正的石头，按照的石头，按照二尺左右二尺左右的间隔，在小溪里横着的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，摆上一排，让人们从上面踏过，这就是这就是搭石搭石。“搭石，构成了家乡的一道风搭石，构成了家乡的一道风景。景。”“它们联结着故乡的小路，也联它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。结着乡亲们美好的情感。

5、”默读默读2、3、4自然段自然段1、用波浪线画出与家乡的人们、用波浪线画出与家乡的人们调整搭石、走搭石调整搭石、走搭石相关的语句。相关的语句。2、多读几遍画的句子，想一想、多读几遍画的句子，想一想那是一幅幅怎样的那是一幅幅怎样的画面画面。3、和小组的同学、和小组的同学交流讨论交流讨论。 上了点年岁的人上了点年岁的人, ,无论无论怎样急怎样急着赶路着赶路, ,只要只要发现哪块搭石不发现哪块搭石不平稳平稳, ,一定一定会放下带的东西会放下带的东西, ,找找来合适的石头搭上来合适的石头搭上, ,再再在上边在上边踏上几个来回踏上几个来回, ,直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。 上了点年岁的人上了

6、点年岁的人, ,无论无论怎样急着怎样急着赶路赶路, ,只要只要发现哪块搭石不平稳发现哪块搭石不平稳, ,一定一定会放下带的东西会放下带的东西, ,找来合适的找来合适的石头搭上石头搭上, ,再再在上边踏上几个来回在上边踏上几个来回, ,直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。_，构成了家乡的一道，构成了家乡的一道风景。风景。 老人调整搭石老人调整搭石每当上工、下工，一行人走搭石的每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰

7、绰，给人画一般的美感。漾，人影绰绰，给人画一般的美感。每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么的时候，动作是那么协调有序协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，去，踏踏踏踏的声音，像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐；清波漾漾清波漾漾，人影绰绰人影绰绰，给人画一，给人画一般的美感。般的美感。 宽；不狭窄。宽；不狭窄。 绰绰 宽裕、富裕。宽裕、富裕。 形容姿态柔美。形容姿态柔美。每当上工、下工，一行人走搭石的每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么时候，动作是那么协调有序协调有序！前面！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，的抬起脚来

8、，后面的紧跟上去，踏踏踏踏的声音，像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐；清波漾清波漾漾漾，人影绰绰人影绰绰，给人画一般的美感。，给人画一般的美感。每当每当上工上工下工下工一行人一行人走搭石的时候走搭石的时候动作动作是那么协调有序是那么协调有序前面的前面的抬起脚来抬起脚来后面的后面的紧跟上去紧跟上去踏踏的声音踏踏的声音像轻快的音乐像轻快的音乐清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰给人给人画一般的美感画一般的美感_，构成了家乡的一道风景，构成了家乡的一道风景 。一行人走搭石一行人走搭石如果如果有两个人面对面同时走到有两个人面对面同时走到溪边，溪边，总会总会在第一块搭石前止在第一块搭石前止步，招手示意，让对

9、方先走，步，招手示意，让对方先走，等等对方过了河，俩人再说上几对方过了河，俩人再说上几句家常话，句家常话，才才相背而行。相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。把这看成理所当然的事。n当这位老人年轻的时候，他一定也曾当这位老人年轻的时候，他一定也曾经经 （ ） 。n当这位年轻人老了的时候，也一定会当这位年轻人老了的时候，也一定会有（有（ ）。）。 n因为（因为（ ）。）。年轻人伏下身子背他过去年轻人伏下身子背他过去人们把这看成是理所当然的事人们把这看成是理所当然的事伏下身子背其他的老人伏下身

10、子背其他的老人 通过通过“总要总要”、“伏伏”，一代，一代又一代人的又一代人的“理所当然理所当然”，你，你又体会到了什么？又体会到了什么？ 经常到山里的人，大概都见过这经常到山里的人，大概都见过这样的情景：样的情景：如果如果有两个人面对面同时有两个人面对面同时走到溪边，走到溪边，总会总会在第一块搭石前止步，在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，招手示意，让对方先走，等等对方过了对方过了河，俩人再说上几句家常话，河，俩人再说上几句家常话，才才相背相背而行。而行。假如假如遇上老人来走搭石，年轻遇上老人来走搭石，年轻人人总要总要伏下身子背老人过去，人们把伏下身子背老人过去，人们把这看成这看成理所

11、当然理所当然的事。的事。_，构成了家乡的一道风景，构成了家乡的一道风景 。_，构成了家乡的一道风景。，构成了家乡的一道风景。 两人谦让过搭石两人谦让过搭石 年轻人背老人过搭石年轻人背老人过搭石 _，构成了家乡的一道风景，构成了家乡的一道风景 。_，构成了家乡的一道风景。，构成了家乡的一道风景。 两人谦让过搭石两人谦让过搭石 年轻人背老人过搭石年轻人背老人过搭石 _，构成了家乡的一道风景，构成了家乡的一道风景 。一行人走搭石一行人走搭石_，构成了家乡的一道风景。，构成了家乡的一道风景。 老人调整搭石老人调整搭石“搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。”一排排搭石，一排排搭石，任人走，任人走，任人踏，任人踏，它们联结着它们联结着故乡的小路，故乡的小路，也联结着也联结着乡亲们美好的情感。乡亲们美好的情感。 “这个世界并不缺少美，而是这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。缺少发现美的眼睛。”美，存在于美，存在于我们的生活中，作者从生活中不起我们的生活中，作者从生活中不起眼的小事发现了美，我们也要做个眼的小事发现了美，我们也要做个有心人，细心观察周围的人和事，有心人，细心观察周围的人和事，在平凡事物中发现美。在平凡事物中发现美。美是美是-美是美是-美是美是-美是美是-