新编体育游戏二.docx
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1、新编体育球类游戏(二)一、百炮争鸣(如图1) 1目的:提高学生投篮能力,培养良好的团队精神。 2器材:篮球若干个,秒表1块。 3准备:篮球场。 4方法:参赛队10人,人手一个篮球站在半场内,听到比赛信号后,全体队员连续进行投篮,裁判人员记下投中数,直至投中50个球为止,看哪队用时最少为胜。 5规则:5.1 投篮方法不限,但不得借助外物或外力来投篮。 5.2 必须在限制区外完成投篮,否则视为无效进球 5.3 投篮顺序和捡球方法不作要求,参赛队可自行决定。 6建议:6.1 参赛人数和进球数可酌情调整; 6.2 赛前要根据学生的年龄、性别确定投篮线,如自定限制区的大小、三分线外、没有限制区等。 7拓
2、展: 7.1 可以投自制篮圈,如呼啦圈固定某个高度;篮球可用排球、足球、空矿泉水瓶等代替。 7.2投篮方式可用击地反弹法,也就是先将球用力击地后,球在反弹力作用下投中篮筐。 图1二、长龙投篮(如图2) 1目的:发展学生篮球的运球和投篮能力,培养团结协作精神。 2器材:篮球和标志物各若干,秒表一块。 3准备:半个篮球场,将标志物放置在罚球线延长线与三分线交叉点上。 4方法:参赛队10人手拉手成纵队站在靠近一侧边线的中线后,第一人手持篮球。听到开始信号,全队向前跑出,第一人边跑边运球,绕过前方的标志物(1号)后投篮,投中后将球交给第二人,第一人接到排尾,第二人带领全队绕过另一侧的标志物(2号),再绕过1号标志物进行投篮,依此类推。直到最后一人带领全队跑进投中篮圈后,绕过2号标志物跑过中线(3号)后停表(以排头通过为准)。以用时最少队为胜。 5规则: 5.1比赛中排头须用单手运球前进,不可带球走。 5.2 比赛中队伍始终手拉手,否则在脱手处接好后继续比赛。 5.3 若领跑人第一次未投中篮圈,则要自己捡球继续试投,直到投中为止,方可将球交给第二人。 6建议: 6.1 可以采用男女混合比赛方式,参加人数酌情而定。 6.2 本活动现以中线为起终点,也可以用边线作为起终点线。 7拓展: 7.1篮球可以用排球或足球代替。 7.2 为了降低投篮难度,可用自制简易篮圈(又低又大)1222322 图2
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