填空与识图作答专项训练2016考前综合.doc

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1、填空与识图作答专项训练七年级上册考点一：食物链与食物网1（2015山东）图一是某生态系统的食物网简图。请据图回答下列问题：（1）若要构成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应增加的成分有 。（2）蝗虫的发育的过程是 发育。（3）蝗虫与鼠的关系是 。（4）植物中的能量流入到鹰的途径有 条。请写出图中鹰获得能量最多的食物链 。（5）由于工厂废物的排放，导致该生态系统受到有害物质镉污染。图中体内有害物质积累最多的生物是 。 图一（6）该生态系统在没有人类干扰的情况下，一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的 能力。（7）如果大肆捕杀鹰之后，鼠群数量的变化是 。因此人们应尊重生态规律

2、，不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持 中起着重要作用。考点二：动物细胞和植物细胞和单细胞生物2（2015重庆） 仔细观察如图二所示的植物细胞和动物细胞结构模式图，回答下列问题：（1）图中能表示植物细胞结构模式图的是 ，能表示动物细胞结构模式图的是 （2）动、植物细胞共有的结构是 ，植物细胞特有的结构是 。（填序号）（3）能控制物质进出的细胞结构是 。能控制细胞生命活动的结构是 。能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是 。能使细胞内有机物分解释放能量的结构是 。能使水果有酸味或苦味的结构是 。（4）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是 （填选项字母）A经常喝牛奶B细胞的分裂和生长

3、C参加体育锻炼D父母的养育 图二 图三考点三：动植物体的结构层次3（2015通辽）如图三所示为人体组织形成过程请分析回答问题：（1）图中表示细胞 的过程，表示细胞 的过程（2）人的脊髓主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了 考点四：种子的结构、根尖的结构、果实和种子的形成4图四中，甲是植物种子的结构图，乙是植物受精过程示意图，据图回答：（1）甲所示种子是由乙中的 发育而成的。（2）玉米粉是由玉米种子粉碎而成的，其主要成分来自于甲中的 。（3）葵花籽中常有子粒空瘪的现象，主要原因是在向日葵开花时期 不足引起的。 （4）将大米播撒

4、在土壤中，即使环境条件适宜也不能萌发，主要原因是 。（5）同时具有花、果实和种子的植物类群是 植物。 甲 乙 图四 图五5（2015黑龙江）如图五花的结构示意图，请据图回答：（1）一朵花的主要部分是4 和7 （2）开花后，要结出果实和种子，还要经过 、 两个重要的生理过程（3）桃子由3 发育而来（4）采用 的方法，可以让毛桃树上结出油桃 考点五：植物的生理作用6（2015齐齐哈尔）如图六表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子，请你分析并回答下列问题：（1）若两瓶在温暖的地方己放置了一昼夜，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察到的现象是蜡烛 （填“熄灭”或“继续燃烧”

5、）性。（2）出现上述现象的原因是：甲瓶中的种子会吸收空气中的 ，将种子内的有机物分解为 气体和 ，这种气体具有使澄清的石灰水变 的特 图六 7（2015鄂尔多斯）下图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图。据图完成下列问题。图一图三甲乙图二（1）植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 ，水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程 作用。（2）图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是 ，绿色植物通过光合作用制造的有机物储存在细胞的 中（从图三中选填）。（3）图二中2所示细胞与图三中 （填“甲”或“乙”）细胞结构相似。（4

6、）图三中两种细胞都具有的能量转换器是 。图一所示的过程 作用，主要是在该能量转换器中进行的。（5）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图一中的过程 所释放的能量。（6）间作套种、合理密植是为了提高图中过程 的效率，该过程进行的场所是 ，E所代表的物质是 。制造的有机物通过 （填“导管”或“筛管”），从上往下运输到植物体的各个部位（7）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是由两个 细胞组成的 。七年级下册考点一：消化系统8.（2014山东聊城）图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题： （1）图一中，能够分泌胆汁的结

7、构是 _，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入 _内。（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是 _（填字母代号），X曲线所代表的物质是_，该物质最终被分解为_。（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是 _，该器官内腺体所分泌的消化液中含有_酶。在该器官内开始被消化的物质是_。考点二：呼吸系统9.据图回答问题：（1）图(一)表示呼吸过程中 时的状态，此时，膈肌 ，胸腔容积 ，肺内气压 外界气压，气体被 。（2） 图(二)表示呼吸过程中 时的状态，此时，膈肌 ，胸腔容积 ，肺内气压 外界气压，气体被 。考点三：血液成分、血管、血液循环10（2015赤峰松山区）如图是人体心脏结构示意图

8、，据图回答（1）与心脏相连的血管中属于动脉的是 A.7 B.2 C.1 D.5（2）流静脉血的结构是 A.9 B.3 C.6 D.8（3） 下面表达的血液循环途径是 循环96全身各级动脉毛细血管各级静脉1和53（4）当血液流经组织细胞时，血液中的 扩散到组织细胞，组织细胞中的 扩散到血液，从而完成了血液在组织细胞处的气体交换（5）观察心脏四个腔，心脏壁主要由 组织构成的，其中心脏壁最厚的是 。（6）如果某人生病注射药物，药物最先进入心脏的 。（7）心房与心室之间，心室与动脉之间有一种特殊的结构叫 ，可以防止血液倒流。考点四：泌尿系统11（2015黑龙江）如图是尿的形成示意图，请据图回答问题：（

9、1）1、2、3组成一个 （2）血液流经 时会发生过滤，在 中形成原尿（3）原尿流经 时， 被重吸收，其余成分形成尿液（4）尿液中出现红细胞，可能是 发生病变消化、呼吸、循环、泌尿综合题a12（2015鄂尔多斯）下图是人体某些生理活动示意图，据图完成下列问题。（7分）b（1）消化道内参与消化蛋白质的消化液有 。（2）代表人体某生理过程，该生理过程叫 。（3）构成E器官结构和功能的基本单位是 。E器官通过生理过程形成尿液，正常人的尿液与血浆相比不含 。（4）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是 。（用字母表示）（5）图中b气体与a气体比较，气体成分中 明显减少。（6）图中表示血管，A、B

10、、C、D表示心脏各腔，其中流动脉血的结构有 。（填数字序号和字母）13（2015山东滨州）世界卫生组织的事故调查显示，大约5060的交通事故与酒后驾驶有关。因此，我国管理部门近几年不断地加大对酒驾的处罚力度，如酒后驾驶机动车者一次记12分等。但有些人置若罔闻，仍抱着侥幸心理酒后驾车上路。请结合下图及所学知识回答问题：（1）“醉酒”者常常表现出走路不稳等现象，这是由于酒精麻痹了 造成的。（2）某人在“酒驾”交通事故中受伤，医生用针刺其指尖，此人立刻缩手。请用甲图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径; 。（3）对醉酒者可采用吹气实验检测醉驾程度。吹气时，醉酒膈肌处于 状态。醉酒者的肺泡与血

11、液之间的气体交换是通过 作用实现的。（4）酒驾者血液中的酒精随血液循环在身体内流动，最先进入乙图心脏中的 。当血液流经肾脏时，葡萄糖浓度出现了丁图的变化，发生在丙图中的 部位（填字母），这时进行的生理活动是 作用。 考点五：眼、耳的结构 14（2015亳州）下课铃响了，你匆匆地跳出教室，直奔食堂你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热（1） 你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过 的折射，像成在 上，并最终形成了视觉（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起 的振动，刺激了 内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉（3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到

12、饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的 获取信息，这些感觉最终都是在 形成的15（2015黑龙江）如图是人的眼球结构示意图，请据图回答问题：（1）人能看清远近不同的物体，是因为 的曲度可以调节（2）刚从电影院出来， 瞳孔将会 （填变大或者缩小）（3）只有物像落在 上时，才能看清物体（4） 病变或者受到损伤，可通过移植使病人重新获得光明（5）不同人种， 的颜色不同考点六：反射弧16（2015赤峰松山区）如图为缩手反射的反射弧模式图，据图回答问题（1）图中是 ，是 （2） 用针刺激手，手会缩回，写出这一反射过程的神经传导途径： （用标号和箭头表示）。（3） 手受到针刺后，会在

13、大脑皮层形成痛觉，说明脊髓除了充当这一反射活动的神经中枢以外还具有 的功能（4）如图处损伤，其它部位正常，当受到刺激时，人的表现是 A有感觉且能缩手 B有感觉但不能缩手C无感觉但能缩手 D无感觉且不能缩手八年级上册：考点一：生物分类17（2015通辽）如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹 ，有口无肛门（2）B是 ，身体呈辐射对称，体表有 ，有口无肛门（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的 动物（类群）（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有 ，有口有肛门（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由 分泌的物质形成的

14、18（5分）仔细观察下列动物，回答问题：（1）若将图中涡虫和蜜蜂归为一类，其余为另一类，则分类依据是 。（2）涡虫与水螅相比，其身体呈，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。草鱼、家兔与其生活环境相适应的呼吸器官分别是 。图中有变态发育过程的动物是（用字母表示）。（3）请把上述六种动物按由低到高等的顺序排列 （用字母表示）。考点二：蝗虫结构图19.请观察图一蝗虫的外部形态图，回答问题。（注意：内填数字，_上填名称）（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为_、_、_三部分，其中有发达肌肉的是_。（2）图中_是它的飞行器官，它有_对足，跳跃时主要靠图中_，运动器官都着生在_。（3）蝗虫的呼吸器官是_。

15、 图一 图二考点三：鸟的双重呼吸20.图二是鸟体内部分结构分布示意图，请回答问题。（1）图中所指结构的名称：a是_，b是_，c是_。（2）鸟的呼吸器官是_，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的_，可以辅助呼吸。这种呼吸方式叫_。考点四：哺乳动物的牙齿结构21.右图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：(1)_是兔的牙齿,_是狼的牙齿。判断理由：家兔的牙齿有 和 ，没有 ，这与 生活习性相适应。狼的 尖锐，适于撕咬食物，这与肉食性生活相适应。(2)标出图中数码所示的名称1_2_3_4_5_考点五：哺乳动物的关节、屈肘动作和伸肘动作22（2015黑龙江）如图是关节的结构示意图，请据图回答：（

16、1）关节很灵活，这是由于 的表面覆盖着一层光滑的 ，此外 内含有滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦（2）运动时如果 从 中滑脱出来，这种现象叫做 （3）关节在运动中所起的作用是_作用。 23.如图是人体屈肘时肌肉的协作示意图请根据图回答:（1） 图中a是 ，当人屈肘时，以它为主的肌群处于 状态，而以b 为主的肌群处于 状态（2） 当人伸肘时，a处于 状态，b处于 状态。（3） 当双臂自然下垂时，a处于 状态，b处于 状态。（4）当双臂垂直提起重物时，a处于 状态，b处于 状态。考点六：细菌、真菌、病毒结构图24（2013威海）如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自

17、的环境中独立存在（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是 （2）C属于植物，因为其细胞结构中有 ，所以在生态系统中扮演着 的角色（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是 （4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有 （5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的可见，细胞是生物体 基本单位八年级下册考点一：嫁接示意图25（2015锦州）如图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图，为苹果树的枝条，为海棠的树根，请根据图回答：（1）图中繁殖方式属于 生殖；（2）称为 ，与结合使应当使它们的 紧密结

18、合，以确保的成活；（3）新形成的植株将表现出 的性状，此植株将来要开花结果产生种子，这种繁殖方式属于 生殖考点二：变态发育26.观察下图，回答问题：(1)图中A B C D各代表家蚕发育的哪一阶段。A_B_C_ D_(2)家蚕的发育过程依次是_、 _、_、 _（填序号）。(3)家蚕的生殖方式是 ,发育方式是_。（4）与家蚕的发育相比，蝗虫的发育要经过 、_、_三个阶段，不经过_期，属于_发育。考点三：鸟卵的结构27.下图是鸟卵的结构示意，请分析回答（1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？ ，其中卵细胞部分是指 、 、 ，其中 里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。（2）鸟卵发育所需要的营养物质主要是

19、由 和 供给的（3）胚胎发育是要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛， 和卵壳上的 小孔可以满足这个需要（4）下列四种动物中，与鸟类生殖方式最接近的是 BA、中华鲟 B、扬子鳄 C、大鲵 D、蝙蝠考点四：染色体、DNA关系图28读右侧图，并完成下列问题：（1）图中a表示的结构是 ，主要存在于细胞结构的_中；b表示的结构是 ；c表示的结构是 。（2）主要的遗传物质是_（填名称），遗传物质的主要载体是 。（填名称）29.下图示转基因鼠的研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去，结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快23倍，体积大1倍。（1）以上研究过程利用的技术叫

20、。图中A所示的实验仪器名称是 。（2）图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是 。最终受精卵在小鼠的 内发育成新个体。（3）该研究成果说明，小鼠的大小这一性状是由 控制的考点五：人体的三道防线30.下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题:（1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:抵抗抗原的侵入 皮肤的保护作用 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用A图_ B图_ C图_ D图_ （下列两小题的答案用图中相应字母表示）（2）图中属于第一道防线的是_；属于第三道防线的是_。（3）属于特异性免疫的有_。考点六：生物进化树31.下图所示的

21、是生物进化的大致历程（进化树），根据图回答下列问题： （1）较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在_，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在_，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从_。（2）较早出现的藻类植物结构简单，没有_的分化。苔藓植物的茎中没有_，而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从_。（3）_是研究生物进化非常重要的证据。研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从_。（4）生物之所以能不断地进化，是_的结果。第 11 页 共 11 页 生物专项训练三：填空与识图作答