第一单元测试题 .docx

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1、精品名师归纳总结第一单元 测试卷一、看谁选得对 （每道题只有一个正确答案， 210 分）：1、“一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮”这句话说明白（）A、现实生活中，一个人要获得胜利全靠他人的帮忙 B、现实生活中，一个人要获得胜利主要靠他人的帮忙C、生活离不开伴侣，人生离不开友情D、生活离不开父母，人生离不开家长2、以下关于友情的说法，不正确选项（） 友情能使我们相互启示、取长补短、相互鼓励友情有助于我们增长聪明和才能，更快的进步和进展友情有助于我们满意物质生活赏的需求友情有助于我们克服困难和挫折3、要获得真正的友情必需克服（）A、自尊自信心理B 、盲目乐观心理C、闭锁心理D、从众心理4、要建立真正

2、的友情，必需做到公平待人，因此我们必需（） A、凌弱欺生 B、看不起家境、身体、智能等不如自己的人C、伴侣之间彼此要敬重D、拿别人的生理残疾开玩笑5、对于宽容的懂得，不正确选项（） 对待伴侣不要求全批评，不斤斤计较答应伴侣有不同看法，对伴侣的合理看法，要虚心接受要设身处的为他人着想，推己及人D、伴侣之间要懂得、宽容，就不能讲原就6、以下表现，表达同学之间真挚友情的是（） A、看到同学遇到困难和不幸时，毫不徘徊的伸出救济之手B、看到他人因生病而缺课时袖手旁观C、看到同学有违纪现象时既不劝阻又不报告老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结D、发觉同学遇到难题时，让同学抄袭自己的答案7、

3、师爱浓浓，由于（）老师是我们学习的指导者老师是我们成长道路上的引路人老师引导我们学会学习 老师教我们学会做事 老师教我们学会做人老师代替我们学习A、B、C、 D 、8、“捧着一颗心来，不带半根草去 ”这说明老师对我们的爱，（ ） 是超凡脱俗的，是无私的是亲情，相当于父母对我们的爱是友情，相当于伴侣对我们的爱D、是期望他人的回报和付出的9、当和老师之间发生冲突的时侯，应当（）A、冷静摸索，和老师坦诚沟通B、不分场合与老师顶撞C、对老师不理不睬，背后谈论老师D、嫉恨老师，与老师消极对抗10、当我们向老师提看法时，应当留意（）把握时机 语气平和 坦诚相待 方式恰当A、 B 、C、D、二、问卷调查 （

4、请依据自己的实际情形填写以下内容，并说明缘由12 分） 你有知心伴侣吗？（）A、本班大部分同学都是自己的知心伴侣B、只和原先学校时的同学来往C、班上只有几个知心伴侣D、没有知心伴侣你的缘由是。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、周末，你的一位很要好的同学约你一同去一网吧打嬉戏，你的做法是（）A、由于是好伴侣，应当和他一同去B、推说自己有事，让他自己去C、自己不去，并劝阻他，也不让他去D、不仅和他一块去，仍另外约上自己的同学一块去你的缘由是。3、假如你是你们学习小组的组长，在检查作业时，一位同学由于贪玩没有完成作业，并恳求你在检查结果上的完成一栏上划对号，特殊叮嘱你不要告知老师，

5、你会（）A、按他的意思办，替他隐瞒真相B、坚决不同意，并要求他把作业补上C、让他快速誊写自己做好的作业一并上交D、照实记录检查结果，上交给老师，让老师处理你的缘由是。三、自制贺卡 （8 分）上中学后，你的一位学校时好的同学转学去了济南，2005 年元旦将至，请你给他设计一份元旦贺卡。（要图文并茂，突出主题）通讯的址：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、故事续写（ 10 分） 孟杰和他的伙伴们（续）周六上午第五节课， 2004 级 10 个班，统一进行英语学科第三单元测试。老师让值日班长孟杰负责维护本班的考试纪律，老师来回在两个班级巡察。老师走进教室，观察大家都在紧急的答题，便放

6、心的去了另一个班级。老师刚迈出教室，海燕同学的后背被后面的尤玉明同学轻轻的戳了一下，一个纸团飞到自己的桌面上，紧接着尤玉明的声音传来：“快把挑选题的答案对一下！”， 海燕同学抬头看了一下坐在讲台上的孟杰，发觉孟杰并没有留意，于是，五、心海导航（ 8 分）秋珠同学，是我班刚转来的一名女生，她个子不高，特别文雅，胆识很小。由于出来乍到，一切都是生疏的，班内没有一个熟识的同学，特殊是从小从未出过远门，在学校住宿很不习惯，白天上课时老是想家，晚上特殊严峻， 根本无法安心学习，一天给家长打十多个电话，哭着闹着要回到原先的学校。假如你是他的新同学，你将怎样帮忙她？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

7、纳总结六、我的感悟（ 8 分）马克思：“ 友情需要忠诚去播种，热忱去浇灌，原就去培育，谅解去护理。”谈谈对这句话的懂得。七、情形思维 （ 12 分）想一想，在以下情形下，自己该怎样做？ 当自己遇到苦恼的事情时？一名同学在发作业本时，不当心把你的作业本扔在的上并弄脏了作业本， 你会怎样处理 .3 、发觉自己的好伴侣，有违纪现象时。4 、当被老师误会时。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结八、真情再现（ 12 分）请用自己印象最深的一件事，说说老师是怎样帮忙自己成长的。九、体验与体会 （ 10 分 ）结合本课的学习和自己在生活中的体验，以友情为题写一篇小短文， 看谁写得好，字数在 200 字以上。可编辑资料 - - - 欢迎下载