精选小学家长会活动方案.docx

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1、精选小学家长会活动方案 小学家长会活动方案 以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： 20xx年5月6日(星期五)晚上7:30 二、活动地点： 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通

2、知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、个别

3、沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任 七、上交材料： 家长签到表、活动记录表、教师发言稿 为了帮助家长了解学生在校情况，使家长深入了解学校的现状和有关政策规定，和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，引导家长用更合理的方式教育和管理孩子，现制定六年级8

4、班家长会实施方案。 一、主题：加强家校联系，构建和谐教育 二、目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、家长会准备： 1、家长会有关资料。 家长会签到表、反馈表。 家长会教师发言稿纸或演示文稿。 2、班主任主动邀请主要任课教师作交流（如数学老师、语文老师、英语老师）。 3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作

5、业本等。） 4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容： 介绍一年来学校、班级基本概况。 向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求） 五、家长会程序 1、在教室集合，签到. 2、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。 班级整体情况介绍。 六年级学生的特点。 现在存在的一些问题。（如安全问题，学习问题，学生心理问题等） 向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求） 3、任课教师介绍

6、学生情况。 4、邀请有经验的家长做经验交流 安子毅妈妈：如何应对孩子的青春发育这一特殊时期？ 张铎译妈妈：如何做好小学与中学之间的衔接？ 5、和个别家长进行单独交谈。 主题：养成良好习惯，成就美好人生 一、活动目的： 养成习惯益终身，良好的习惯的养成教育远比获得知识要重要得多。通过前三年的学习，学生在各方面都有了进步，良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。现以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，配合学校共同做好孩子良好习惯养成的监督工作；增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合

7、作氛围。 二、活动对象、时间、地点： 1、活动对象：四年级全体家长 2、活动时间：20xx年10月11日晚上6时00分 3、地点：四年级各班教室 三、准备工作： 1、各班主任提早一天以书面形式（告家长书）通知家长开会时间、地点，再用校讯通短信通知。以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。 2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，桌面上贴好学生的姓名。提前通知课任老师做好开会准备。 3、准备家长会候场时的幻灯片（音乐和宣传语），在家长到教室之前提早开始播放。准备家长签到表，在家长到教室后进行签到。 4、

8、准备好领导介绍学校情况视频（学校统一准备）、年级主题讲座的视频（斯偲老师准备）、班级文化幻灯片（各班主任准备）。 四：活动流程： 1、6时，各班班主任到教室接待家长，并让到会家长签到、入座，同时播放候场音乐与幻灯片。 2、各班班主任组织家长观看领导介绍学校情况视频。 3、各班班主任组织家长观看年级主题讲座的视频， 4、各班班主任组织家长观看班级文化的视频。 5、各班班主任汇报分班重组后班级的纪律、学习、完成作业情况及常规管理状况，对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多表扬，尽可能的挖掘学生身上的.闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决不了的问题可拿出来与家长共同研讨。 6、请各课

9、任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 7、家长看作业本，写回信。 8、家长与老师、家长与家长互相交流。 五、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、做好班级布置和教室、公共场地的卫生工作。 六、上交材料： 家长签到表、活动记录表、教师发言稿。 一、指导思想 以家长会为契机，让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表

10、现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，使家校联动达到最优化，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。 二、活动目的： 养成习惯益终身，对于低年级的学生，良好的习惯的养成教育是最重要的，它远比获得知识要重要的多。老师们觉得，想要孩子习惯好，家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识，引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作，共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯，促进学生的健康发展。 三、活动内容： 学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。 四、活动时间： 地点：各班教室 参加人员：一年级全体教师 五

11、、活动准备： 一、家长进校 二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍;语数英及班主任讲解学习生活要求 三、班主任带学生在校门口整队，家长接孩子一同回家(特殊情况可作个性化交流)。 四、活动总结： 1.家长会报道。 2.各班做好班级卫生清理工作。 3.会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。 五、注意事项： 1.各班家长会由各班正班主任统一协调安排，力争有序、有效。 2.班主任及任课老师发言：两大板块工作反馈+配合要求。反馈内容，比如：在班级工作上、学科上，我做了哪些工作?孩子们学了哪些东西?学生有些什么进步? 3.班主任在发言中要提到成立家长会的事，让家长知道有家长

12、委员会这件事，以后可以通过家委会与学校及时沟通，反映意见建议。 4.教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子，但绝对要避免点名批评。 一、活动目的： 1、通过家长会活动，宣传学校办学理念、治校方略、办学特色及管理要求；展示学校发展成果。 2、通过讲座，向家长传授家教知识、提高自身素质和家教能力。 3、通过家长之间，教师与家长之间的真诚、平等的沟通与交流，相互了解学生情况，引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，提高教育合力。 4、虚心听取家长对学校管理和发展、师德形象等各方面的意见和建议，以便加强和改进今后的工作。 二、活动主题：“家校联手，共育新苗”或“家校共同携手描绘多彩童年” 三、

13、活动内容与形式： 1、成立班级家长委员会（提前完成）。 2、专家讲座(由学校统一组织)：会场地点：贺村小学校园。 3、各班家长会(由各班主任自行组织)：家长签到、介绍科任老师；班主任、任课教师汇报情况、提出要求；集体沟通交流、个别沟通交流，听取意见等。形式自拟，不拘一格。 四、活动议程安排： （一）时间：20xx年12月6日（周四）晚上6：308：00 （二）议程安排： 1、主持人宣布本次活动的意义及目的。 2、家长委员会会长介绍学校家委会工作情况。 3、专家讲座： 4、各班活动： （三）参加范围：全体教师和学生家长。 五、工作准备与分工： （一）准备工作 1、周一印发活动通知，设计印刷有关表

14、格。 2、周二下午4：10四年级全体教师会（办公室），安排有关工作。 3、班主任、任课教师相互研究，制定方案，并提前做好准备，也可提前试讲。 4、各班提前，将各室内（含办公室、专用教室）外及环境卫生整理好，不留“死角”，室内物品摆放有序，环境舒适温馨，将最佳的一面展现给家长。 5、准备宣传牌、横幅。 6、周四（12月6日）中午，负责领导分头检查落实情况。 （二）具体工作分工 1、校长办公室：负责领导组织、策划制定活动方案、部署、检查工作。 2、教导处：负责整个活动的组织。下发通知、设置表格、汇总意见反馈、工作计划、总结、信息报道等。 3、班主任：负责本班活动组织、议程安排、室内环境布置、发言稿

15、、主讲、安排家长交流、协调任课教师参与、发（收）相关材料、填写有关档案表格等。 按照上述工作分工，相关处室、班主任及相关教师要提前入手，精心组织，认真准备，确保本次活动圆满成功，并取得最佳效果。 六、反馈、总结、建档 1、发放“家长意见反馈单”并汇总。 2、做好各种材料的积累，填写好有关表格，特别要注重“过程”的记录，写出书面总结，并做好材料归类、建档等工作，所有材料均为电子稿。 七、注意事项： 1、提前入手，准备充分。 2、内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动，切忌罗嗦，要使用普通话。 5、注意礼貌待人，态度亲切、真诚，处处能体现出教师的职业素养；要客观

16、、艺术的回答家长提出的问题，不能解答的要承诺过后反馈。对学校声誉造成负面影响的行为，将予以严肃处理。 可根据情况就近安排3-5名班干部留校服务，其余学生一律不得到校。 一、召开家长会目的 以家长会为契机，向家长汇报学校的教学工作情况以及反馈学生在校的学习，行为，礼仪等方面的情况，和家长建立良好的家校联系，转变家长的认识。让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 二、活动时间： 20xx年5月11日（星期五） 三、活动地点： 四年级四班教室 四、家长会主持人：班主任（郝腾腾）

17、 五、通知家长 在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 六、开会准备 1、家长会有关资料。 家长会教师发言稿纸。 家长反馈意见表。 2、班主任主动邀请家长代表作交流。 3、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。） 4、准备好发言稿。 发言稿应包括以下内容： 介绍班级和学校的基本概况。 向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。 向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如作业要求、多读课外读物要

18、求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求） 5、任课老师必须到班，邀请学校领导参加家长会。 6、安排两名少先队员做引领员，引领家长找到自己孩子的座位等。 七、家长会出席人员： 本班任课教师、学校领导和学生家长 八、家长会流程： （一）班主任致欢迎词。 （二）班主任向各位家长介绍本班主要学科任课教师。数学：冯瑜老师，毕业于高等大学，年轻有为，对待工作极其认真，本次中期考试我班数学成绩位居第一。 英语：刘向梅老师，今年在学区赛教中获三等奖。刘老师对工作非常敬业。 （三）班主任发言。 发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！我是四年

19、级四班的班主任兼语文老师郝腾腾，学校选择在期中召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本校和本班的有关情况向家长们做个汇报： （一）、我校建于1986年，占地面积26466，建筑面积6200，设有19个教学班，有学生1260人，教职工57人。是全县乡镇中最大的一所中心小学。近三年来，我校陆续投资了一千多万元，新建了宿办楼一栋、教学楼一栋、公寓楼两栋，并对校园进行了硬化与美化，使校园在布

20、局上更合理，在装饰上更人性，更漂亮、更美观。 (二)、本班学生48人，其中男生28人，女生20人。住宿生20人，走读生28人。大部分同学学习积极努力，学 习热情高，作为班主任和语文老师，我对我们班的学生充满信心,但也不可否认，孩子的个性都不相同，有些很乖巧，自觉，自学能力也相对要强一些；也有些自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ 1、品德方面：我们班的同学都很棒。尽管他们还有些方面不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去领水；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给

21、他；能主动帮助低年级的小同学；见到领导老师都能主动问好这些好的德行都是我们班的一贯风气。 2、学习方面：每一个孩子都有自己的个性，他们当然就会存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的各不相同。全班48个学生，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约9人，较不理想的约9人。 （1）表扬学习优秀的同学。如程娜、李东、冯莎莎、刘帅、高洁、刘宝宝、陈龙等同学学习一直让家长和老师省心的，他们不仅在学习方面严格要求自己的同时还在日常行为中也对自己要求很是严格。 （2）表扬听讲专心，发言积极的同学。陈龙、李建国、张乐、冯冉、冯莎莎、冯玉苗、米海佳、彭玉宝、党小帅等同学不管学习成绩如何，他们都能在课堂上积极回答问题， 认真听讲。 （3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。程娜、刘宝宝、刘帅、张乐、李东、高蓉蓉、牛亚楠等同学的各科作业，包括家庭作业都是十分整洁认真，书写很是漂亮优美。 （4）还有个别同学学习习惯较差，平常上课注意力不集中，交头接耳，东张西望，课堂学习效率较低。个别作业不能按时完成，经常要老师和小组长催促才能草草完成；有的常忘记做；还有部分学生书写潦草不整洁，粗心大意。 （5）其他方面：我班的大多数同学都能做到热爱劳动，除了个别同学，在别人都打扫卫生时，他却不愿意动手，只是站在一旁观看，要不就去操场玩耍。