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1、1 相反数与绝对值专项练习练习一( A级)一、选择题:(1)a 的相反数是 ( ) (A)-a (B)1a (C)-1a (D)a-1 (2) 一个数的相反数小于原数,这个数是( ) (A) 正数 (B)负数 (C)零 (D)正分数(3) 一个数在数轴上所对应的点向右移到5 个单位长度后,得到它的相反数的对应点,则这个数是 ( ) (A)-2 (B)2 (C)52 (D)-52(4) 一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为12单位长,则这个数是 ( ) (A)12或 -12 (B)14或-14 (C)12或-14 (D)-12或14二、填空题(1) 一个数的倒数是它本身,这
2、个数是_;一个数的相反数是它本身,这个数是_;(2)-5的相反数是 _,-3 的倒数的相反数是_ 。(3)103的相反数是 _,1132的相反数是 _,(a-2) 的相反数是 _;三、判断题: (1) 符号相反的数叫相反数;() (2)数轴上原点两旁的数是相反数;()(3)-(-3)的相反数是3;() (4)-a一定是负数;( ) (5) 若两个数之和为0,则这两个数互为相反数;()(6) 若两个数互为相数,则这两个数一定是一个正数一个负数。( )练习一 (B 级) 1下列各数:2, 0.5,23,-2,1.5,-12,-32, 互为相反数的有哪几对?2化简下列各数的符号:(1)-(-173)
3、; (2)-(+233) ; (3)+(+3); (4)-(+9) 。3数轴上 A点表示 +7,B、 C两点所表示的数是相反数,且C点与 A点的距离为 2 ,求 B点和 C点各对应什么数?4若 a0b, 且数轴上表示a 的点 A与原点距离大于表示b 的点 B 与原点的距离,试把a,-a,b,-b这四个数从小到大排列起来。5一个正数的相反数小于它的倒数的相反数,在数轴上,这个数对应的点在什么位置?6如果 a,b 表示有理数,在什么条件下,a+b 和 a-b 互为相反数? a+b 与 a-b 的 积为 2?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -
4、 - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 2 练习二 (A 级) 一、选择题:1已知 ab, a=-5,|a|=|b|,则 b 等于 ( ) (A)+5 (B)-5 (C)0 (D)+5或-5 2一个数在数轴上对应的点到原点的距离为m ,则这个数的绝对值为( ) (A)-m (B)m (C) m (D)2m 3绝地值相等的两个数在数轴上对应的两点距离为8,则这两个数为( ) (A)+8 或- 8 (B)+4或-4 (C)-4或+8 (D)-8或+4 4给出下面说法: 互为相反数的两数的绝对值相等; 一个数的绝对值
5、等于本身,这个数不是负数; 若|m|m, 则 m0 ; 若|a|b|,则 ab, 其中正确的有 ( ) (A) ; (B)2 ; (C) ; (D) 5一个数等于它的相反数的绝对值,则这个数是( ) (A) 正数和零; (B) 负数或零; (C) 一切正数; (D) 所有负数6已知 |a|a,|b|b,且|a|b|,则( ) (A)ab (B)a| |-3.3|; (B)103|-3.3|; (C)| |103|-3.3|; (D)103| |-3.3| 8若 |a|-a,则( ) (A)a0 (B)a0 (C)a-1 (D)1a 二、填空题:(1) 在数轴上表示一个数的点,它离开原点的距离就
6、是这个数的_;(2) 绝对值为同一个正数的有理数有_个;(3) 一个数比它的绝对值小10,这个数是 _;(4) 一个数的相反数的绝对值与这个数的绝对值的相反数的关系是_;(5) 一个数的绝对值与这个数的倒数互为相反数,则这个数是_;(6) 若 a0,b|b|,则 a 与 b 的大小关系是 _;(7) 绝对值不大一3 的整数是 _,其和为 _;(8) 在有理数中,绝对值最小的数是_;在负整数中,绝对值最小的数是 _;(9) 设|x|1x, 若 x 为整数,则x=_;(10) 若|x|=-x,且 x=1x,则 x=_。三、判断题(1) 任何一个有理数的绝对值是正数;( )(2) 若两个数不相等,则
7、这两个数的绝对值也不相等;( )(3) 如果一个数的绝对值等于它们的相反数,这个数一定是数;( )(4) 绝对值不相等的两个数一定不相等;( )(5) 若|a|b|时,则 ab; ( )名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3 (6) 当 a 为有理数时, |a| a;( )练习二 (B 级) 一、若 |x|=4 ,则 x=_; 若 |a-b|=1,则 a-b=_; 二、若 -m0,|m|=7, 求 m. 三、若 |a
8、+b|+|b+z|=0,求 a,b 的值。四、去掉下列各数的绝对值符号:(1) 若 x0, 则|x|=_ ;(2) 若 ay0, 则|x+y|=_; (4) 若 ab0, 则|-a-b|=_. 五、比较 -(-a)和-|a| 的大小关系。六、若 a0,b0 且|a|b|,试确定下列各式所表示的数是正数还是负数:(1)a+b (2)a-b (3)-a-b (4) b-a 七、若22xx=-1, 求 x 的取值范围。八、一个有理数在数轴上对应的点为A,将 A点向左移动3 个单位长度,再向左移动 2 个单位长度, 得到点 B,点 B所对应的数和点A对应的数的绝对值相等,求点 A 的对应的数是什么?九
9、、化简 |1-a|+|2a+1|+|a|,其中 a-2. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 4 十、 1、 (教材变型题)若4x,则 x _;若30 x,则 x_;若31x,则 x_. 2、 (易错题)化简( 4)的结果为 _ 3、 (教材变型题)如果22aa,则a的取值范围是()A、0aB、0aC、0aD、0a4、 (创新题)代数式23x的最小值是()A、0 B、2 C、3 D、5 5、( 章节内知识点综合题) 已知ab、为有理数,且0a,0b,ab,则()A、abbaB、babaC、abbaD、bbaa十一、若3yx与1999yx互为相反数,求yxyx的值。十二、当b 为何值时, 5-12b有最大值,最大值是多少?十三、若 x=3, y=2,且 x-y=y-x ,求 x+y 的值十四、02b1a,求2001ba+2000ba+2ba+ba名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -
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