《在山的那边》王家新.ppt

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1、王家新，中国当代诗人，诗论家。王家新，中国当代诗人，诗论家。著有诗集著有诗集纪念纪念 游动悬崖游动悬崖 诗论集诗论集人与世界的相遇人与世界的相遇 夜莺在它自己的时代夜莺在它自己的时代诗歌写作被称为诗歌写作被称为“一部一部诗歌诗歌精神的启示录精神的启示录”。痴痴想想( ) ( ) 诱诱惑惑( ) ( ) 喧喧腾腾( )( )瞬瞬间间( ) ( ) 漫漫湿湿( ) ( ) 隐隐秘秘( )( )凝凝成成( )( )chchhuhuxuxu n nshshn nmmnnngngmnmn ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )几几 奔奔 扎扎 ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、( ) jj 几乎几乎 bnbn 奔跑奔跑 zhzh 扎根扎根 zz 扎辫扎辫子子 jj 几个几个 bnbn 投奔投奔 zhzh 挣扎挣扎 喧喧 幼幼 暄暄 幻幻诱诱 铁铁绣绣 轶轶（xuxu n n）喧腾喧腾 （y y u u）幼稚幼稚（xuxu n n）寒暄寒暄 （huhu n n）幻想幻想（y y u u）诱惑诱惑 （titi ）铁青铁青（xixi ）绣花绣花 （y y ）轶事轶事痴想痴想隐秘隐秘诱惑诱惑喧腾喧腾：很投入，很入迷，忘情的想。：很投入，很入迷，忘情的想。 ：隐蔽，不外露。：隐蔽，不外露。 ：吸引、招引。：吸引、招引。 ：喧闹沸腾。：喧闹沸腾。 正确：正确：读准字音、不添字漏

3、字；读准字音、不添字漏字；流利：流利：吐字清晰、停顿合理；吐字清晰、停顿合理；感情：感情：根据文章内容和作者思想感情，注意抑扬根据文章内容和作者思想感情，注意抑扬 顿挫，讲究音量、速度、语气、语调合理顿挫，讲究音量、速度、语气、语调合理 配合，从而更深刻地体会作者的思想感情。配合，从而更深刻地体会作者的思想感情。 一、诵读指导一、诵读指导 二、诵读实践二、诵读实践自读、小组读、集体读。自读、小组读、集体读。诗中的诗中的“我我”是一个富是一个富于于 、充满强烈、充满强烈 、不懈不懈 的少年。的少年。 是的灯塔，是的灯塔， 是前进是前进的路标。的路标。奔向奔向 的人生征途是漫长而艰的人生征途是漫长

4、而艰辛的，但是，只要辛的，但是，只要 的坚持奋的坚持奋斗，斗， 境界终将到达。境界终将到达。我要树立远大我要树立远大 ，努力奋，努力奋斗，创造有斗，创造有 、有、有 的的人生！人生！幻想幻想好奇心好奇心追求追求理想理想理想理想理想理想价值价值意义意义理想理想百折不挠百折不挠理想理想两节诗都提到两节诗都提到“海海”、“山山”，你是怎样，你是怎样理解这两个事物的含义的？作者理解这两个事物的含义的？作者“爬山爬山”有有何何象征象征意义？意义？“海海”指理想的境界；指理想的境界；“群山群山”指重重困难；指重重困难；“爬山爬山”比喻艰苦奋斗。比喻艰苦奋斗。理解了理解了“山山”与与“海海”的含义，你觉得诗

5、的含义，你觉得诗人在这首诗中向我们表现的是怎样一种哲理？人在这首诗中向我们表现的是怎样一种哲理？“不停地翻过无数座山，一次次战胜失望不停地翻过无数座山，一次次战胜失望”：百折不挠地：百折不挠地坚持奋斗，战胜困难，最终实现理想。坚持奋斗，战胜困难，最终实现理想。两个诗节在时间和内容上都不尽相同，概括两个诗节的大意。两个诗节在时间和内容上都不尽相同，概括两个诗节的大意。第一诗节：童年时的想望和困惑第一诗节：童年时的想望和困惑第二诗节：成年后的感悟和信念第二诗节：成年后的感悟和信念请用简洁的语言概括全诗的主旨。请用简洁的语言概括全诗的主旨。主旨：奔向理想的人生征途是漫长的，但只要百折不挠地坚持奋斗，

6、主旨：奔向理想的人生征途是漫长的，但只要百折不挠地坚持奋斗，理想的境界终会实现。理想的境界终会实现。为什么说是为什么说是“隐秘的想望隐秘的想望”?小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说他人，所以说“隐秘隐秘”。为什么说为什么说“山那边的山啊，铁青着脸山那边的山啊，铁青着脸”?这是拟人手法。这是拟人手法。“我我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像“铁青

7、铁青着脸着脸”。山色是青的，只因为。山色是青的，只因为“我我”的心情不好，好像山也铁青着脸的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。“给我的幻想打了一个零分给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思这一句是什么意思?“我我”原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓原以为一座山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓“零零分分”就是说幻想全然落空。就是说幻想全然落空。先要想为什么先要想为什么“照亮照亮”，可以想见这，可以想见这“全新的世界全新的世界”是光辉灿烂的。再是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情，能体会到那一种惊喜，理想境界的实现使人

8、兴奋、想照亮前后的心情，能体会到那一种惊喜，理想境界的实现使人兴奋、惊喜。惊喜。 “一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子”比喻什么比喻什么?为什么说是为什么说是“飘来的飘来的”?比喻一个信念，妈妈给我的信念，比喻一个信念，妈妈给我的信念，山那边是海。妈妈是由我的痴山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的。想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的。“因为我听到海依然在远方为我喧腾因为我听到海依然在远方为我喧腾/那雪白的海潮啊，那雪白的海潮啊， 夜夜奔来夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵一次次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句是什么这些诗句是什么 意思呢意思呢?诗人确信远方有海诗人确信远方有海理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着鼓舞着“我我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干枯干的心灵的心灵”，比喻对理想的渴望。海潮，比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵漫湿了我枯干的心灵”，就是说，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。“在一瞬间照亮你的眼睛在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情蕴含着怎样的意味和感情?研讨与练习。研讨与练习。