2022年第十章中国在世界中教案 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年第十章中国在世界中教案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年第十章中国在世界中教案 .pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学内容第十章中国在世界中课标对本节课的教学要求人教版教材八年级下册第十章中国在世界中,是对中国地理的“收笔之作 ”。义务教育地理课程标准在第二部分课程内容世界地理的地域发展差异中要求到,“通过实例,认识不同地域发展水平存在差异”,“用实例说明加强国际经济合作的重要性”。这两条要求,与本章内容有所关联。在第三部分中国地理中并没有针对本章的课标要求内容,但是本章的内容意义重大。在整个八年级中国地理的学习结束之前,我们应该清楚,“我国在世界中处于一个什么样的地位?”“我国的发展面临哪些挑战?”“ 我国怎样才能更好地发展?”这都是本章要回答的问题。这一 “收笔之作 ”让我们审视自我、放眼全球,让我们
2、每个国人看清自己的现状,明确发展的方向,在世界中定好自己的位置。根据教材内容、课标要求,将教学目标设计如下。教学目标【知识与技能】1知道我国是最大的发展中国家。2运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就,以及发展中面临的挑战。3知道我国要做负责任的大国。【过程与方法】本堂课遵循 “怎样的中国、在世界中做什么的学习思路”,通过参与国际中学生论坛的情境模拟,首先“介绍自己的祖国 中国”,说出我国是世界最大的发展中国家,地域辽阔、人口众多;接着运用图文资料,举例说出中国举世瞩目的发展成就;然后运用文字资料,说出我国发展中面临的主要挑战;在论坛的最后共议“今日世界之特点 ”,以及中国和世界的关联,理解中
3、国要在世界中做负责任的大国。将教与学的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成,让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。【情感、态度与价值观】激发地理学习兴趣,增强热爱祖国的情感,理解国际合作的意义,初步形成全球意识。教学重点难点【教学重点】知道我国是世界最大的发展中国家,运用图文资料说出我国举世瞩目的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 发展成就,以及发展中面临的挑战。【教学难点】理
4、解中国要在世界中做负责任的大国。教学准备教学课件、学生活动材料教学时间1 课时教学过程第(1)课时教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图备注复习旧知情境导入出示图片,一起来看,图片所示的蓝色 星 球 是 哪 个 星球?红色范围勾勒出了哪个国家?看图回答一张直观表达 “中国在世界中 ”的图片,引出师生间的互动对话,引出课堂学习主题,在色彩艳丽、一目了然的图片吸引下,快速吸引学生注意力进入课堂教学。新课讲授本章题目叫做 “中国在世界中 ”,那么我们的祖国是一个怎样的国家,在世界中做什么呢?本课我们沿着这样两 个 问 题 开 展 学习。一、怎样的中国?(一)知道我国是世界最大的发展中国家(二)运用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年第十章中国在世界中教案 2022 第十 中国 世界 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内