八年级生物复习概要(七).docx

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1、2014（人教版）八年级生物复习概要（7）一、人体对外界环境的感知1、人体神经系统的组成中枢神经系统：由脑和脊髓组成，是神经系统的中枢部分。周围神经系统：由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经组成，是神经系统的周围部分。或者神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。/大脑：大脑同两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，也叫大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：躯体运动中枢管理身体对骨骼肌的运动、躯体感觉中枢与身体对皮肤、肌肉等处接受刺激使人产生感觉有关、语言中枢与说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类所特有、视觉中枢与产生视觉有关、听觉中枢与产生听觉有关。/小脑：小脑位于

2、脑干背侧，大脑的后下方，能使运动协调，准确、维持身体平衡。/脑干：脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连接，里面有基本的生命活动中枢，管理人的心跳、血液循环和呼吸等。/脊髓：脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎一缘平齐。是脑和躯体、内脏之间的联系通道，具有反射和传导功能。/神经元：又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位，它包括细胞体和突起两部分，其功能是受到刺激后能产生兴奋并传导兴奋。2、眼与视觉眼球结构:由眼球壁和眼球的内容物构成。眼球壁分外膜、中膜和内膜三层；/外膜：包括角膜无色透明和巩膜；/中膜：包括虹膜上有瞳孔、睫状体可调节晶状体的曲度和脉络膜有遮

3、光、形成暗室的作用；/内膜：主要是视网膜，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激。/、眼球的内容物：包括晶状体透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线、房水和玻璃体。视觉形成：人类外界获得的信息中，大多是来自视觉。视觉的形成过程大致是：/形成物像：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最后落在视网膜上，形成一个物像。/产生视觉：视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将物像信息通过视觉神经，传给大脑的一定区域视觉中枢，人就产生的视觉。近视：眼球的前后径过长或晶状的凸度过大，使远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方，看不清远处的物体，这是近视眼。用凹透镜来矫正

4、。/预防近视：为了预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”。3、耳与听觉耳包括外耳、中耳和内耳三部分。外耳：主要包括耳廓和外耳道；中耳：包括鼓膜、鼓室和三块听小骨；内耳由半规管、前庭和耳蜗内有听觉感受器组成。听觉形成：人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，位居第二位。听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经，传给大脑的一定区域听觉中枢，人就产生了听觉。二、 神经调节与激素调节1、人体神经调节的基本方式反射 动物通过神经系统对接收的信息发生有规律的反应叫反射，它是神经调节的

5、基本方式，是通过一定的神经结构来完成的。/神经结构：参与反射的神经结构是反射弧，它包括五部分：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。/类型：按照反射的形成过程可以将反射分为两类：简单反射和复杂反射。/简单反射：是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢如脑干、脊髓参与即可完成。复杂反射：是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的，是一种高级的神经活动。特有反射：人类除了对具体信号如食物的外形、气味、声音、光等发生反应，建立与动物相同的一类复杂反射以处，还能对具体信号抽象出来的语言文字发生反应，建

6、立人类特有的复杂反射，这类复杂反射的建立，与大脑皮层具有的语言中枢有关。2、激素调节与内分泌系统内分泌腺：腺体内没有导管，它的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，这样的腺体叫内分泌腺。/激素：激素是指由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对躯体有特殊作用的化学物质。它在血液中的含是很少，只有百分之几微克，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的作用。/种类功能：人体主要的内分泌腺有：垂体：分泌 生长激素等，此激素对生长发育起着重要的调节作用。甲状腺：分泌甲状腺激素，此激素对生长发育和新陈代谢有重要的调节作用。胰岛：分泌胰岛素等，此激素能调节糖在体内的吸收。胸腺：分泌胸腺激素。肾上腺：分泌肾上腺激素等。性腺：卵巢女性分泌雌性激素等。睾丸男性分泌雄性激素等。3、神经调节与激素调节的关系在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。