C语言循环结构程序设计模拟题.docx

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1、C语言 循环结构程序设计模拟题 第五章循环结构程序设计 一、选择题 1while循环语句中，while后一对圆括号中表达式的值决定了循环体是否进行，因此，进入while循环后，一定有能使此表达式的值变为的操作，否则，循环将会无限制地进行下去。（0级） A）0 B）1 C）成立D）2 2在do-while循环中，循环由do开始，用while结束；必须注意的是：在while表达式后面的不能丢，它表示do-while语句的结束。（0级） A）0 B）1 C）；D）， 3for语句中的表达式可以部分或全部省略，但两个不可省略。但当三个表达式均省略后，因缺少条件判断，循环会无限制地执行下去，形成死循环。

2、（0级）A）0 B）1 C）；D）， 4程序段如下 int k=-20; while(k=0) k=k+1; 则以下说法中正确的是。（1级） A）while循环执行20次B）循环是无限循环 C）循环体语句一次也不执行D）循环体语句执行一次5程序段如下 int k=1; while(!k=0) k=k+1;printf(%dn,k); 说法正确的是。（1级） A）while循环执行2次B）循环是无限循环 C）循环体语句一次也不执行D）循环体语句执行一次6以下for循环是。（1级） for(a=0,b=0;(b!=123)&(a=20)break; if(b%3=1) b+=3; continue

3、; b-=5; A)7 B)8 C)9 D)10 11以下程序的输出结果。（1级） main() int x=3; do printf(%3d,x-=2); while(-x); A)1 B)30 3 C)1 -2 D)死循环12定义如下变量： int n=10; 则下列循环的输出结果是。（1级） while(n7) n-; printf(%dn,n); A)10 B)9 C)10 D)9 9 8 9 8 8 7 8 7 7 6 13以下程序的输出结果。（1级） main() int n=0; while(n+ 7; n- ) printf ( “ %dn” , n ) ; A）10 B）9

4、C）10 D）9 9 8 9 8 8 7 8 7 7 6 24. 循环语句中的for语句,其一般形式如下: for(表达式1;表达式2;表达式3) 语句 其中表示循环条件的是。(0102第二学期试题) A）表达式1 B）表达式2 C）表达式3 D）语句 25.定义如下变量: int n=10; 则下列循环的输出结果是。(0102第二学期试题) while (n7) n-;printf(“%d”,n); A）10 B）9 C）10 D）9 9 8 9 8 8 7 8 7 7 6 26.下面程序段的运行结果是：。(03试题) x=y=0; while(xamax) amax=x; if （2） a

5、min=x; scanf(%f,&x); printf(namax=%fnamin=%fn,amax,amin); 2.下面程序可求出11000的自然数中所有的完数（因子和等于该数本身的数）请填空。(03试题) main( ) int m, n, s; for(m=2;m2); printf(%dn,j); 4设有以下程序 main() int n1,n2; scanf(%d,&n2); while(n2!=0) n1=n2%10; n2=n2/10; printf(%d,n1); 程序运行后，如果从键盘上输入1298，则输出结果为。（1级）5下面程序的输出结果是。（1级） main() in

6、t s=0,k; for(k=5;k=0;k-) swich(k) case 1: case 5:s+;break; case 3: case 4:break; case 0: case 2:s+=2;break; printf(s=%dn,s); 6.下面程序运行结果是：。(03试题) main( ) int x, i ; for( i=1,x=1; i=10) break; if(x%2=1) x+=5;continue; x - = 3; printf(“%dn”, i ); 7.下面程序运行结果是：。(0405第二学期试题) include main( ) int i,j; for(i

7、=4;i=1;i-) printf(“*”); for(j=1;j=4-i;j+) printf(“*”); printf(“n”); 8.下面程序的运行结果是：。（往届试题） main( ) int i; for(i=1;i=5;i+) switch(i%5) case 0: printf(“*”) ; break; case 1: printf(“#”) ; break; default: printf(“n”); case 2: printf(“&”); 9.下面程序的运行结果是：_。（往届试题） # include main( ) int i, j ; for ( i = 0 ; i=

8、 3; i+ ) for ( j = 0; j=5 ; j+ ) if ( i=0| j=0| i=3| j=5) printf(“*”); else printf( “” ) ； printf(“n”); 五、编程题 1编写程序，求两个整数的最大公约数。（1级） 2把输入的整数（最多不超过5位）按输入顺序的反方向输出，例如，输入数是12345，要求输出结果是54321，编程实现此功能。（1级） 3中国古代数学家张丘建提出的“百鸡问题”：一只大公鸡值五个钱，一只母鸡值三个钱，三个小鸡值一个钱。现在有100个钱，要买100只鸡，是否可以？若可以，给出一个解，要求三种鸡都有。请写出求解该问题的程序

9、。（1级） 4求100200间的全部素数。（1级） 5整元换零钱问题。把1元兑换成1分，2分，5分的硬币，共有多少种不同换法，请编写求解此问题的程序。（1级） 6有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，.,编写程序求这个数列的前20项之和。（1级） 7编写程序，利用公式e=1+1/1!+1/2!+1/3!+.+1/n!求出e的近似值，其中n的值由用 户输入（用于控制精确度）。（1级） 8.一个数如果恰好等于它的因子之和（除自身外），则称该数为完全数，例如：6=1+2+3，6就是完全数，请编写一程序，求出1000以内的整数中的所有完全数。其中1000由用户输入。（2级

10、） 9编一程序，将2000年到3000年中的所有闰年年份输出并统计出闰年的总年数，要求每10个闰年放在一行输出。（1级） 10请编写一程序，打印出九九乘法口诀表（例：1*1=1）。（1级） 11请编写一程序，将所有“水仙花数”打印出来，并打印出其总数。“水仙花数”是一个其各位数的立方和等于该整数的三位数。(0405第二学期试题) 12编写一程序，求1-3+5-7+.-99+101的值。（1级） 13编写程序，计算1!+2!+3!+.+n!的值，其中n 的值由用户输入。（1级） 14求sn=a+aa+aaa+aaaa+.+aa.a 的值，其中a 是一个数字，例如：2+22+222+2222+22222(此时n=5)。n 和a 的值由键盘输入，请编程实现以上和过程。（1级） 15编写程序，用迭代法求x=a 的近似根。求平方根的迭代公式为:X n+1=(X n +a/X n )/2。要求前后两次求出的x 的差的绝对值小于0.00001。（1级） 16一个求从100米高度自由落下，每次落地后又反弹回原来高度的一半，再落下，求它在第10次落地时共经过多少米？第10次反弹多高？编写程序求解该问题。（1级） 17.若有如下公式： 6 2 2 11 + 2 21 + 2 31+。 。+ 2 1 n 试根据上述公式编程计算 的近似值 （精确到10-6）。（03试题）