基础心理学—讲义0101.doc

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1、心理咨询师考试网上辅导 基础心理学知识（含职业道德）第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述心理学：研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。普通（基础）心理学：以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。心理学的基本目标意识是心理发展的最高层次，只有人才有意识揭示意识的本质发现心理活动的规律利用心理学的发现为人类的实践活动服务心理学的研究对象心理学的研究对象包括动物和人的心理学现象以及全部相关的自然、生物和社会因素人的心理现象包括个体和群体心理现象基础心理学的研究对象是人类个体心理现象人类个体心理学现象有两种分类方式二、基础心理学的内容第

2、二单元人的心理的本质一、心理是脑的功能心理是脑的功能，脑是心理活动的器官伴随着神经系统的进化，心理的发生经历了四个阶段：感应性感觉（环节动物）感觉知觉（脊椎动物）知觉思维萌芽（灵长类动物）思维萌芽思维（人）脑是心理的活动器官得到了生活经验、临床事实和科学研究的证明。二、心理是客观现实主观反映三、学科性质心理现象是自然和社会相结合的产物心理现象的生理机制属于自然科学心理现象的社会制约机制属于社会科学心理学是一门中间科学或边缘科学心理学工作的最基本手段是通过对行为的准确描述和细致分析，间接地推论心理现象的规律所以，心理学又被称为研究行为的科学。第三单元心理学发展简史一、科学心理学的建立德国心理学家

3、冯特1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。Wilhelm Wundt（1832-1920）二、学派的纷争1、构造心理学冯特在创建第一个心理学实验室的时候，也提出了科学心理学思想，冯特的思想被铁钦纳带回了美国，并形成了构造心理学。构造心理学思想进入美国后，遇到了来自美国本土的两种学术思潮。机能主义心理学行为主义在欧洲受到了格式塔心理学的批评，精神分析学派独树一帜。2、行为主义科学依据：条件反射理论创始人华生John Watson （18781958）抛开意识，直接研究行为，探索刺激与反应（S-R）之间的关系。认为心理（行为）无外乎是肌肉的收缩或腺体的

4、分泌不同时期的其他代表人物：斯金纳、托尔曼、班杜拉3、机能主义思想基础：进化论和实用主义哲学奠基人詹姆斯 William James学派创始人杜威 John Dewey心理学的研究对象是意识但不是意识结构，而是意识的适应性机能意识是一个连续的整体，不能进行分解推动了心理学应用研究4、格式塔心理学派代表人物：魏特海墨、克勒、科夫卡反对把心理现象分解为元素整体不等于部分的相加主张从整体上研究心理现象Max WertheimerKurt Koffka5、精神分析学派经典精神分析代表人物：弗洛伊德心理事件是精神障碍的根源意识结构：意识、前意识、无意识（潜意识）心理结构分为三个层次：本我、自我、超我潜意

5、识动机的作用，以及儿童期经验对人的心理及人格的影响，由于弗洛伊德的强调和重视，才为心理学界认识，对心理学理论和临床实践的发展，乃至整个文化艺术的发展产生了深远的影响Sigmund Freud（1856-1939）三、当代心理学研究的主要趋向1.人本主义心理学心理学的第三势力代表人物：罗杰斯、马斯洛重视人自身的价值与尊严，提倡充分发挥人的潜能自我实现Carl R. Rogers, 19021987 Abraham Maslow 1908-19702.认知心理学把人看作是类似于计算机的信息加工系统，以信息加工的特点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动研究方法：心理

6、学方法与计算机模拟相结合人工智能认知神经科学3.生理心理学研究研究对象：心理活动的生理基础和脑的机制研究问题：脑与行为的演化脑的解剖与发展及其和行为的关系认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象和行为的神经过程和神经机制研究方法：解剖、生理、生化、临床、病理方法脑电波、脑成像技术重要影响：大脑机能定位、心理活动的脑物质变化第四单元研究心理现象的原则和方法一、研究心理学的原则客观性原则：科学的手段和科学（实事求是）的态度辨证发展原则：发展的、联系的观点理论联系实际原则：解决社会实践提出来的问题，这是推动心理学发展的动力二、心理学的研究方法1.观察法在自然条件下，有目的、有计划地系统观察

7、人的行为和活动，从中发现心理现象产生和发展的规律的方法，叫观察法（自然观察法）。特点：观察不能干预对象的活动，不能控制条件结果不能简单地做因果联系的解释资料比较客观、真实为进一步实验提出因果关系假设2.调查法就某一问题，用口头或书面的形式向被调查的对象提问，让他回答，通过对他的回答的分析来了解他的心理活动的方法，叫调查法。种类：访谈法：用口头提问进行的调查问卷法：用问卷的方式提问，让被调查者回答进行的调查注意事项：问题的设计要准确、具体、具有可操作性问题不能有暗示性和歧义遵从取样原则，保证信度和效度3.个案法（个案历史技术）个案法是对某一个被试所做的多方面的深入详细研究，包括他的历史资料、作业成绩、测验结果，以及别人对他的评价等，目的在于发现影响某种心理和行为的原因。注意事项：结果的扩展要慎重作用：通过无法人为制造的事例对心理活动进行深入分析典型案例：先天盲的复明、狼孩、割裂脑种族歧视调查题目我愿意黑人是以下分类中的一种或多种：a.亲戚关系b.私人朋友c.同事d.我国公民e.仅作为我国来宾f.应被驱逐出我国4.实验法主试者在严格控制条件的情况下，观察被试的行为或活动，探索客观条件和人的心理活动之间的因果联系的研究方法。变量：自变量因变量控制变量（无关的额外变量）特点：对无关的额外变量的控制控制的重要性：保证实验的效用，发现因果关系。6