形的空间及质感_公开课教案.doc

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1、形的空间及质感（第一课时） 教学目标: 了解绘画中对表现物象形体空间的透视、遮挡、明暗等基本知识，能够理解体面的收缩和转折变化是绘画表现体积空间的主要手段，并尝试完成一张能基本体现物象空间的素描作业。掌握写生的绘画学习方式，通过写生训练内化知识，形成基本的绘画技能。 教学内容 ：透视规律，遮挡，面的转折与收缩，明暗，写生方法。 教学分析 ：本课教学的重点是写实绘画表现中对形体空间表现的透视、遮挡、体面转折与收缩、明暗等方法。难点是学生能够掌握绘画写生的基本方法，提高绘画空间表现的技能。 教学准备 ：课件、多媒体教学设备 、实物、绘画工具和材料 课时安排 ：本课是形的空间与质感教学的第1课时教学

2、过程 ：一、体验导入 1.教师检查学生分组及学具准备的情况。 2.通过课件中的图片，感受了解绘画中对表现物象形体空间的透视、遮挡、明暗等基本知识。二、尝试练习 1. 切割一个苹果，并细致观察被切割后苹果的形体变化。 提示学生，用水果刀在所带的苹果上面切两刀，并只能切两刀。 此时的苹果在形体上所产生的变化。仔细观察苹果的形体在被切挖后产生的变化与结构特征。 2.根据构图的需要认真摆放被分割成两个部分的苹果。 3.根据教师的要求，各小组分别尝试将自己摆好的苹果画出来。教师提示学生，从不同角度进行观察与分析，并认真组织画面。 4.学生练习画苹果。画好后要求每个小组内进行互评，挑选一张最能表现苹果体积空间的作业交给教师。 三、讲析作业 1.观察与判断。从学生的作业中任意挑选出一张，让大家猜猜这张作业出自哪位同学之手。 2.揭示并讲析绘画中同一物象形体因观察的角度不同而产生的变化，而这种变化中就包含了绘画表现中的透视现象、遮挡现象和体面的转折与收缩现象。 四、小结