拉丁美洲教案.doc

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1、拉丁美洲歌舞音乐教学目标 1、能认真聆听与体验拉丁美洲的音乐，感受其丰富多彩的艺术魅力及风格特点。2、熟悉舞曲的切分节奏特点，感受拉丁美洲绚丽多姿的歌舞特点。3、在听赏、体验的基础上，能积极参加小组讨论，归纳、总结拉丁美洲音乐的风格特点，扩大自身的音乐视野和知识面，了解尊重世界多元文化。教材分析拉丁美洲的文化正是欧洲文化、印第安文化和非洲文化经过长期的碰撞、冲突、渗透、吸收后融合而成的一种统一而又多元的文化。它源于这三种文化而又不同于原有的文化，以崭新的面貌出现在世界上。从宏观的角度看，拉丁美洲音乐也是欧洲音乐、印第安音乐、非洲音乐的混合体。但由于混合的类型、层次、成份、程度各不相同，就形成了

2、十分丰富、多姿多彩的音乐风格。所以，有人说拉丁美洲的音乐如同是一个“马赛克”，各种各样的都有，千姿百态，你中有我，我中有你。如今，拉丁美洲音乐正以其色彩的丰富。节奏的独特，旋律的美妙，和声的浓郁，吸引着广大的音乐爱好者。它那无比的热情，充沛的活力，神奇的风貌，使世人为之瞩目。有人说，拉丁美洲音乐像流行音乐。其实正相反，很多流行音乐受到拉丁美洲音乐的启发和影响。所以拉丁美洲音乐是很值得研究的一个现象。它以其多姿多彩，朝气蓬勃、充满活力而受到年轻人喜爱。教学策略引导学生了解世界音乐，培养学生的音乐情感，通过对作品的欣赏使学生受到美的熏陶，了解世界音乐传统文化，形成积极向上的生活态度。注重情感的培养

3、，激励创新精神，发展学生的艺术创新意识，激发学生参与音乐教学活动的积极性与创造意识，使学生在学习世界音乐知识的同时，获得审美体验。教学重点认识与掌握拉丁美洲音乐的风格特点及节奏特点。教学难点从音乐的基本表现要素方面体验感受拉丁美洲各国的音乐特点。教学准备 多媒体教学安排 一课时教学过程1导入；今天，老师给同学们带来一段视频，请同学们观察视频中描写的是哪个风格的音乐。播放梦中的河谷。这首乐曲是现代音乐梦中河谷：结合印第安民族音乐特色，融合现代流行音乐手法的拉丁美洲音乐。拉丁美洲包括墨西哥、阿根廷、巴西、秘鲁、古巴等国家。首先我们就先走进墨西哥，了解拉丁美洲歌唱的魅力。2赏析美丽的天使播放音乐，感

4、受墨西哥民歌的风格。请同学们认真聆听从以下几个方面感受歌曲速度，节拍，歌曲特点。我们共同来学习演唱歌曲的主要旋律。同学们我们跟音乐用啦一同演唱歌曲。教师总结歌曲，有着浓郁拉美民间音乐风格的歌曲，是一种极具墨西哥民族个性的被称为“松”的歌曲，旋律平稳、圆润、有下行趋向。音乐中有淡淡的乡愁，带有自然的滑音和装饰音。我们欣赏了墨西哥名歌美丽的小天使在歌唱上了解拉丁美洲音乐，接下来了解一下拉丁美洲的舞曲。3 欣赏探戈舞曲小伙伴老师给大家播放一段舞蹈视频，请同学们分别关注视频中的舞蹈类型，那个国家，舞曲特点。刚刚我们欣赏的这首舞曲是一首著名的阿根廷舞曲小伙伴现在我们共同深入的了解一下这首作品。作品介绍。

5、小伙伴是一首著名的阿根廷探戈舞曲。这首乐曲既有平稳、持重的情调，又有紧张、激越的情绪。悠扬、徐缓、深沉、节奏强烈，中等速度。乐曲为g小调，2/4拍,乐曲为A B两段,后加一个结尾.通过刚刚的视频哪个同学能介绍一下什么是探戈舞。是阿根廷的一种城市舞蹈,它是一种集音乐,歌唱和舞蹈于一体的综合艺术.舞蹈风格:1.深沉、含蓄、洒脱。2.自始至终男女交臂而舞,双方情感持重,动作不紧不慢。3.男方为主导，引导女生的舞步。4.随着音乐的切分节奏，女子的身体常有短暂的后倾以突出顿步。5.可以即兴改变舞姿，具有很强的表演性。老师给同学们带来一段生活化的探戈视频，请同学们欣赏，并且试着学习探戈舞的动作。播放赵丽蓉

6、的视频。请同学们来模仿探戈的动作。同学们模仿的很好。体会了探戈舞蹈的的点了。其实探戈舞曲是很有特点的，经常运用多种多样的切分音。节奏强烈，热情，充满活力，现在老师给大家出示两条节奏（4）、熟悉主旋律，掌握切分节奏。教师介绍并示范歌曲中切分节奏，让学生体验切分节奏带来的律动感，从而更好的去掌握歌曲的节奏感与旋律感。学生跟着视频哼唱歌曲，总结演唱特点。（唱法放松、比较随意、自由，因为墨西哥是古印第安文化的重要发源地之一，又是西班牙殖民统治后的中心之一，所以这首歌曲具有着十分典型的欧洲音乐与美洲音乐相互交融的特点。）三、总结：今天我们主要通过学习音乐作品感受理解体验了拉美音乐的地域特色和风格特点。美妙的拉丁美洲音乐，以它美妙的旋律和独特的节奏，让我们在生活中感受到它的存在，也带给了我们美的享受，为我们的生活增添了无限的色彩。