第三章第一节细胞膜教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材分析 第三章细胞的基本结构 第一节细胞膜系统的边界可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本章通过前言部分,把组成细胞的分子与细胞的结构联系起来,然后由外而内分析细胞各部分结构特点与其功能的适应性。本节主要介绍细胞膜的成分和细胞膜的主要功能两方面的内容。 关于细胞膜是如何提取的以及其成分是如何分析出来的,教材支配了 “体验制备细胞膜的方法”的试验。这个试验的目的,不仅是让同学亲自动手,练习制备细胞膜,更重要的是让同学体验试验材料
2、的正确挑选对于科学争论的重要性,以及制备细胞膜的方法中所蕴涵的科学原理。 关于细胞膜的组成成分,教材只述及了分析结果,要求同学记住结论即可。细胞膜作为细胞系统的边界,其多种多样的功能,教材用同学能够懂得的语言,采纳类比、打比方等手法,深化浅出的介绍了“将细胞与外界环境分隔开”“掌握物质进出细胞”“进行细胞间的信息沟通”等几种主要功能。至于其他功能,就以开放的处理方式,勉励有爱好的同学自己去探究。在介绍完细胞膜之后,仍提到了植物细胞壁的化学组成和生理功能。学情分析 同学在“使用高倍镜观看几种细胞”时,已经知道细胞与细胞之间是有“界限”的,因此可依据同学的学习体会进行“问题探讨”,让同学明白细胞膜
3、这种结构的存在。在第 2 章的学习中,同学已经知道了蛋白质、糖类、脂质是重要的化合物,但是对于这些物质的存在位置并不清晰,因此在本节的教学中,应指导同学将细胞的物质组成与细胞的结构有机的联系起来,对细胞形成系统的熟悉,巩固前面所学学问,并为以后的学习奠定基础。关于细胞膜的功能,比较抽象,可利用多媒体播放一些资料,便于同学懂得。一、教学目标(一)学问与技能1、简述细胞膜的成分和功能。2、暂时装片的制作和显微镜的娴熟操作。(二)过程与方法1、进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的试验,体验制备细胞膜的方法,学会调整视野与挑选观看的才能。2、通过设计和分析试验,培育同学的科学探究才能。(三)情感态度与价值
4、观1、认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义,初步形成结构与功能相适应的观点,树立辩证唯物主义观点。2、通过体验科学探究的一般方法和过程,逐步建立勇于实践的科学精神和实事求是的科学态度。分析推理、学问的建构和迁移的才能有所进步。二、教学重点1、细胞膜的成分和功能。2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。三、教学难点1、用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。2、细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。四、课时支配一课时五、教学方法以讲授法为主,结合争论法六、教学用具试验用具,多媒体设备等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - -
5、- - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载七、教学过程设计(一)导入: 指导同学阅读章首语,明白细胞是一个统一的整体。进入第一节的内容,指导同学看图,摸索并争论两个争论题,得出细胞膜是系统的边界这个结论。老师:看了显微镜下未经染色的细胞,我们该怎样区分显微镜视野中的气泡和细胞?光学显微镜下能观察细胞膜吗?同学摸索争论并给出答案,老师结合同学的答案,得出:气泡是光亮的,里面只有空气。细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构
6、,而且是一个立体的结构,在显微镜下,通过调剂焦距可以看到细胞的不同层面。由于植物细胞的细胞膜紧贴着细胞壁, 所以在光学显微镜下看不见细胞膜,但是在动物细胞中依旧能够观看到细胞与外界环境之间是有界限的,这个界限我们判定就是细胞膜。老师:那科学家是如何确定细胞膜的存在的了?同学分组争论并给出他们的设想,然后老师结合同学的回答,再用实例说明:用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能很快逸出细胞。鸡蛋的卵黄部分就是一个细胞,轻轻触碰完整的卵黄表面,可以感觉到有肯定的弹性,用尖锐的东西将其刺破后,里面的物质就流出来了,说明其表面存在一层膜结构,科学家就是依据这些判定存
7、在细胞膜的。(二)新课内容:1、细胞膜的成分( 1)试验:制备细胞膜的方法(详见P40)本试验课标未做要求,所以可以不讲,或者可带同学简洁明白。(2)指导同学阅读课本细胞膜的成分部分,老师列举多种细胞膜的争论结果,再总结:细胞膜的成分主要是脂质(约 50%)和蛋白质(约 40%),仍有少量的糖类(约 2%-10%)。其中脂质主要是磷脂, 糖类都是通过化学键与脂质或蛋白质结合成糖脂或糖蛋白, 分布在细胞膜的外表面。各种膜的基本成分表(质量分数%)成分髓鞘红细胞膜肝细胞膜心肌线粒体叶绿体片层大肠杆菌蛋白质226060765075总脂类784040245025并结合课本的“与生活的联系”:细胞癌变过
8、程中,细胞膜成分转变,产生甲胎蛋白(AFP ),癌胚抗原(CEA )等物质。总结得出:蛋白质和细胞膜的关系蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。下面我们就来看看细胞膜有什么功能。2、细胞膜的功能利用多媒体将 “掌握物质进出细胞”和“细胞间进行信息沟通”的视频图像展现给同学,让同学结合课本P42 的图 3-2 ,进一步懂得细胞膜的功能。然后,结合细胞膜的化学成分与其功能的关系,使同学对其如何行使功能有更好的懂得,再总结归纳出细胞膜的三大功能。将细胞与外界环境分隔开:细胞膜的显现使各种生物大分子集中到一个相对稳固的微 环境中, 保证了细胞内部环境的相对稳固
9、,从而使同学对 “细胞是生物体结构和功能的基本单位”有更好的懂得。掌握物质进出细胞:细胞膜具有肯定的通透性,也就是说具有挑选性透过的才能。可以有挑选性的让物质进出细胞,包括代谢底物的进入和代谢产物的排出。为便于同学懂得,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可类比“窗纱”,把害虫挡在外面,又能让空气进来。对一些非己的物质有排斥性
10、,但当非己成分进入细胞后,就导致疾病了。进行细胞间的信息沟通:多细胞生物是一个繁忙而有序的细胞社会。各个细胞不是孤立的存在, 而是保持着信息的沟通和功能的和谐。大多数细胞膜上存在激素的受体(一种能够识别和挑选性结合某种配基的大分子,与配基结合后, 产生物理或化学信号,以启动一系列过程,最终表现为生物学效应,如神经细胞传递兴奋等)、抗原结合点以及其他有关细胞 识别的位点, 所以细胞膜可以有挑选性的与一些细胞结合,在激素作用、 免疫反应和细胞通讯等过程中起着重要作用。好比现在的通讯工具,把两个细胞联系起来,进行沟通沟通。结合 P42 的图 3-2 讲解信息沟通的几种主要的方式。细胞分泌的化学物质与
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