浙教版八年级科学下册教学课件第一章第二节电生磁（1）.ppt

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1、第第2 2节节 电生磁（一）电生磁（一）奥斯特奥斯特(1777(177718511851）带电体和磁体有一些相似的性质，这些带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？些联系呢？同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。科学家们基于这种想法，一次又一次地寻科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。找电与磁的联系。一、奥斯特实验一、奥斯特实验18201820年丹麦物理学家年丹麦物理学家奥斯特奥斯特终于用实验证实

2、终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场。通电导体的周围存在着磁场。 奥斯特最早发现了电流的磁效应，奥斯特最早发现了电流的磁效应，认识到电与磁之间的联系。认识到电与磁之间的联系。演示：奥斯特实验演示：奥斯特实验n给导线通电时，小磁针给导线通电时，小磁针 ；n切断电流，小磁针切断电流，小磁针转回到指南北的方向转回到指南北的方向；n说明：说明： 。n通电电流方向相反，小磁针偏转方向通电电流方向相反，小磁针偏转方向 。n说明：说明： 。观察到的现象：观察到的现象：通电导线周围存在磁场通电导线周围存在磁场也相反也相反通电导线周围的磁场方向与电流方向有关通电导线周围的磁场方向与电流方向有关发生偏转发生偏转

3、 把小磁针放在桌上，在磁针的上方拉一根把小磁针放在桌上，在磁针的上方拉一根与磁针平行的导线。与磁针平行的导线。实验：研究直线电流的磁场实验：研究直线电流的磁场通电直导线周围的磁场通电直导线周围的磁场直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆直线电流周围的磁感线是一些以导线上各点为圆心的同心圆，这些同心圆都在与导线垂直的平面内。心的同心圆，这些同心圆都在与导线垂直的平面内。距离直线电流越近，磁感线越密集，说明磁性越强。距离直线电流越近，磁感线越密集，说明磁性越强。右手直握直导线，右手直握直导线，电流方向拇指指，电流方向拇指指，四指环指磁感线。四指环指磁感线。右手螺旋定则右手螺旋定则（安培定则）（

4、安培定则）二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场观看视频观看视频通电螺线管的磁感线通电螺线管的磁感线通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场很相似。通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场很相似。通电螺线管的两端相当于两个磁极通电螺线管的两端相当于两个磁极通电螺线管的磁极与电流方向的关系通电螺线管的磁极与电流方向的关系改变电流方向，通电螺线管两端的改变电流方向，通电螺线管两端的磁极会对调，说明通电螺线管两端磁极磁极会对调，说明通电螺线管两端磁极的极性与螺线管中的电流方向有关。的极性与螺线管中的电流方向有关。右手螺旋定则右手螺旋定则（安培定则）（安培定则）用右手握螺线管，让用右手握螺线管，让四指弯向螺

5、线管四指弯向螺线管电流的方电流的方向向，则大拇指所指的那端，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。就是螺线管的北极。NSNS1.1.在所示图中，标出通电螺线管的在所示图中，标出通电螺线管的N N极和极和S S极。极。NSNS练习练习2.2.如图所示的通电螺线管，周围放着能自由如图所示的通电螺线管，周围放着能自由转动的转动的a a、b b、c c、d d，当它们静止时极性正，当它们静止时极性正确的是（确的是（N N极为黑色）极为黑色） 。a练习练习3、在右图中标出通电、在右图中标出通电螺线管的螺线管的N、S极，并极，并标出电源的正负极。标出电源的正负极。 NSN电源电源4、要使电磁铁的磁极、要使电磁铁的磁极如右图所示，请你将如右图所示，请你将导线的两个端点导线的两个端点a、b接到电源的两极上。接到电源的两极上。 5.5.标出如图所示各图中通电螺线管的正确绕标出如图所示各图中通电螺线管的正确绕线法，并标出线法，并标出N N、S S极极练习练习6.6.如图所示螺线管内放一枚小磁针，当开关如图所示螺线管内放一枚小磁针，当开关S S闭合后，小磁针的北极指向将（闭合后，小磁针的北极指向将（ ）A A不动不动B B向外转向外转9090C C向里转向里转9090D D旋转旋转180180A练习练习再见再见,谢谢谢谢!