35小壁虎借尾巴.ppt

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1、 35 小小 借借尾巴尾巴壁虎壁虎 听录音思考：听录音思考： 小壁虎向（ ）、（ ）和（ ）借尾巴，都（ ）。小壁虎在墙角里捉蚊子，小壁虎在墙角里捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪！没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。 小壁虎说：小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？我行吗？”小鱼说：小鱼说：“不行啊，我要用尾巴

2、拨水呢。不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。小壁虎爬呀爬，爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。 小壁虎说：小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？我行吗？” 老黄牛说：老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。 他看见小燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。他看见小燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。 小壁虎说：小壁

3、虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？我行吗？” 燕子说：燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。方向呢。”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 他爬呀爬，爬到家里，把借尾巴的事他爬呀爬，爬到家里，把借尾巴的事告诉妈妈。告诉妈妈。妈妈笑着说：妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。傻孩子，你转过身子看看。” 小壁虎转身一看，高兴地叫起来：小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！我长出一条新尾巴啦！” 小壁虎向（ ）、（ ）和（ ）借尾巴，都（ ）。小鱼 老黄牛 燕子没借到小壁虎为什么要借尾巴小壁虎为什么要借尾巴? 学

4、习第学习第1、2小节。引读小节。引读因为（因为（ ），所以小壁虎要借尾巴。），所以小壁虎要借尾巴。 小壁虎在小壁虎在墙墙角捉蚊子角捉蚊子，一条蛇，一条蛇咬住了他的尾巴。咬住了他的尾巴。小壁虎一挣小壁虎一挣，挣，挣断断尾巴逃走了。尾巴逃走了。 没有尾巴多难看哪！小壁虎想，没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？向谁去借一条尾巴呢？ ji jio ozhngzhngdudu n nt t o o墙墙角角挣断挣断ji jio ozhngzhng dudu n nji jio o 笔顺组词墙角墙角 牛角牛角角落角落 挣zhngzhng多音字zhngzhng zhngzhng 挣挣断断 挣挣钱钱

5、 zhngzhng挣挣扎扎dudu n n笔顺斤字旁斤字旁部首小壁虎没有尾巴，心情怎样小壁虎没有尾巴，心情怎样? 没有尾巴多难看哪没有尾巴多难看哪！小壁虎想，小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢向谁去借一条尾巴呢？ 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。 小壁虎爬呀爬，爬到小壁虎爬呀爬，爬到小河边小河边。

6、他看见。他看见小鱼摇着尾巴小鱼摇着尾巴，在河里游来游去在河里游来游去。小壁虎。小壁虎说：说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼说：小鱼说：“不行啊，我要用尾巴不行啊，我要用尾巴拨水拨水呢。呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。 小壁虎在（什么地方）看见（谁怎么样地干什么），就向它借尾巴。但是（ 谁 ）要用尾巴 （干什么 ），不能借给它。重点学习第重点学习第3小节。指名读小节。指名读 小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？比较句子 小鱼，把尾巴借给我。姐姐您行吗小鱼，把尾巴借给我。 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小

7、鱼摇着尾巴，在河里游来他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？的尾巴借给我行吗？”小鱼说：小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。分角色朗读分角色朗读 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老老黄牛说：黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。呢。”小壁虎告别了老

8、黄牛，又向前爬去。小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。 小壁虎爬呀爬，爬到小壁虎爬呀爬，爬到大树上大树上。他看见。他看见老黄牛甩着尾巴老黄牛甩着尾巴，在树下吃草在树下吃草。小壁虎说：。小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老老黄牛说：黄牛说：“不行啊，我要用尾巴不行啊，我要用尾巴赶蝇子赶蝇子呢。呢。”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。 小壁虎在（什么地方）看见（谁怎么样地干什么），就向它借尾巴。但是（ 谁 ）要用尾巴（干什么 ），不能借给它。同桌两人互读第同桌两人互读第4小节小节 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见小壁虎爬呀爬，爬到屋

9、檐下。他看见小燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁小燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？吗？” ” 燕子说：燕子说：“不行啊，我要用尾巴不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。掌握方向呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下屋檐下。他看见。他看见小燕子摆着尾巴小燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去在空中飞来飞去。小壁。小壁虎说：虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？吗？” ” 燕子说：燕子说：“不行啊，我要用尾巴不行啊，我要用尾巴掌握方向掌握方向呢。呢。” 小壁虎在（什么地方）看见（谁怎么样地干什么），就向它借

10、尾巴。但是（谁 ）要用尾巴（干什么 ），不能借给它。小组赛读第小组赛读第5小节小节小松鼠和啄木鸟的尾巴有什么用，你知道吗？小松鼠和啄木鸟的尾巴有什么用，你知道吗？当被子、降落伞、扫帚jing lu snso zhu当小板凳bn dng 小壁虎又去向小松鼠、啄木鸟借尾巴，他们之间又会怎样对话呢？小壁虎又去向小松鼠、啄木鸟借尾巴，他们之间又会怎样对话呢？ 小壁虎爬呀爬，爬到（小壁虎爬呀爬，爬到（ 什么地方什么地方 ）。他）。他看见（看见（谁在干什么谁在干什么 ）。小壁虎说：）。小壁虎说：“（ ），），您的尾巴（您的尾巴（ ）?”（ ） 说：说：“不不行啊，我要用尾巴（行啊，我要用尾巴（ ）呢。）呢

11、。”木板大树 小壁虎借不到尾巴，结果怎么样？小壁虎借不到尾巴，结果怎么样？ 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬到家里，把借尾巴的事告诉妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！” 小壁虎的尾巴有什么特点，它的作用是什么？小壁虎的尾巴有什么特点，它的作用是什么？ 小壁虎的尾巴断了能够再长小壁虎的尾巴断了能够再长出来，起到了迷惑敌人，保护自出来，起到了迷惑敌人，保护自己的作用。己的作用。 动物尾巴的作用动物尾巴的作用 各种动物的尾巴都有自己特殊的作用。各种动物的尾巴都有自己特殊的作用。 袋鼠的尾巴可以当板凳。马的尾巴可以轰打叮袋鼠的尾

12、巴可以当板凳。马的尾巴可以轰打叮咬它的苍蝇。绵羊的尾巴就像粮库，又肥又大，里咬它的苍蝇。绵羊的尾巴就像粮库，又肥又大，里面藏满了脂肪油。响尾蛇的尾巴面藏满了脂肪油。响尾蛇的尾巴“噼啪噼啪”作响，吓作响，吓得敌人赶快逃窜。梅花鹿的尾巴可以报警，只要向得敌人赶快逃窜。梅花鹿的尾巴可以报警，只要向上一翘就告诉所有的伙伴，伤害它们的敌人来了，上一翘就告诉所有的伙伴，伤害它们的敌人来了，赶快跑吧。赶快跑吧。 动物的尾巴可真奇妙啊！动物的尾巴可真奇妙啊！ 作业：动物的尾巴各有妙用，说说你又知道了哪些动物尾巴的本领？ 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？给我行吗？”小鱼说：小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。 我问你答游戏我问你答游戏1.小壁虎爬呀爬，爬到什么地方？小壁虎爬呀爬，爬到什么地方？ 2.小壁虎看见谁怎么样地在哪里干什么？小壁虎看见谁怎么样地在哪里干什么？3.小壁虎向小鱼借尾巴，但小鱼要用尾巴干什么？不能小壁虎向小鱼借尾巴，但小鱼要用尾巴干什么？不能借给他。借给他。