学生自主学习的现行状况调查表.doc

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1、生物科学生现行自主学习状况调查问卷同学们，你们好！为了了解你们的自主学习现行状况，希望同学们毫无顾虑地按自己的真实情况填写，这样就为我们提供很多有用的参考信息，以便在今后的教学中指导你们改进学习方法，使你们取的更好的成绩。本问卷调查不记姓名，答案与你们的学习成绩和操行等无全无关，请同学们认真填写每一项，谢谢！班级 性别 1.你课前预习生物的情况如何？A.全都认真预习 B.有时间就预习 C.基本不预习2.你预习生物的基本方式是什么？A.单纯看一下课本 B.借助生物资料，自主阅读理解教材基本知识C.借助资料、自主阅读教材、同学间交流疑难3.上生物课时如何体现学生的自主学习意识？ A.听讲并思考老师

2、的问题 B.听讲同时自己不断设疑 C.不听，自己看课外资料4.你上生物课的思维状况怎样？A.紧紧跟着老师走 B.带着疑难有针对性听讲 C.自己的思考走在老师前面5.你参与生物课堂讨论的情况是什么？A.积极投入 B.偶尔参加 C.没兴趣参加6.如果生物课上，老师让你回答问题，你会怎样？A.抓住机会，锻炼自己 B.看书回答问题 C.假装不会，默不作声 7.你听生物课的方法是？A.只听不记 B.一边听，一边把老师要求记的记下来C.边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论8.你如何对待生物课随堂检测？A、积极思考、踊跃回答 B.看自己的书，不参与 C.让别人动脑吧9.你怎样做生物课堂笔记

3、？A. 在课本上圈点批注 B.写下老师的板书 C.记下老师强调的重点10.你认为老师在生物课堂教学中时间分配上总体现状如何？A.老师上课讲的太多 B.老师上课应该多讲一些多 C.老师讲课所占时间合适11.你认为在生物教学过程中，下列哪种讲课方式最好？A.按教材讲解，推导详尽，对教材内容发挥得较少B.讲清基本的思想，推导不必太详尽C.注重学科知识的阐述和分析能力的培养，适当拓宽知识面12. 你什么时间进行生物复习？A.在平时和考试前都不复习 B.平时不复习，考试前复习 C.平时和考试前都复习 13.你的复习生物方法是哪一种？A.把重点内容看熟练 B.经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方

4、及时问C.除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我整理一下14.在学习生物的过程中，你遇到疑难问题的主要解决方式是什么？A自己思考解决 B.翻阅教材及教辅材料 C.寻求老师或同学的帮助15.你如何对待生物错题？A.做错了以后，等待老师讲解 B.出错后，老师不讲，自己翻书查找原因C.先整理到错题集上，结合老师讲解分析失误之处，定期进行回顾16.你如何利用早读之前的时间？A.经常花一点时间看生物 B. 偶尔看看生物 C.没看过生物17.你如何利用生物晚自习的时间？A.按自主学习计划执行 B. 按老师要求执行 C.随意做一点18.你对生物课外阅读持什么态度？A.经常看一些生物方面的课外书 B.偶尔看看

5、C.没看过19.在生物学习方面你对自己的信心是什么？A.充满自信 B.比较有把握 C.需要再努力 20.你认为你班的学习生物气氛怎样？A.很浓 B.较浓 C.不浓21.你目前在生物学习方面是否存在焦虑心理？A.存在且较严重 B.存在但不严重 C.不存在22.你目前学习生物的干扰因素主要来自？A.自己从心理上重视不起来 B.对生物不感兴趣 C.班内的没有学习生物的气氛23.你对自己目前的生物学习现状是否满意？A.很满意 B.比较满意 C.不满意24.你认为自己的生物学习自主权处于哪一种状态？A.得到充分尊重 B.有一定的自主权 C.基本上没有自主权 25.有关生物学习的方法，你：A.偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法B.试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了C.经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法26.你个人的生物学习主动性如何？A.主动完成学习任务 B.需老师同学督促 C.完成任务比较拖沓27.你有制定自主学习生物这门学科计划的习惯吗？A.已成习惯 B.偶尔制定 C.没有28.你在自主学习生物时，是否努力在规定的时间内完成预定任务A.总能如此 B.部分如此 C.很少如此