（整理版）中考总复习大气压强流体压强与流速的关系专题练.doc

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1、 中考总复习大气压强流体压强与流速的关系专题练习105Pa ，水平屋顶面积为100m2，那么大气压对水平屋顶上外表的压力为_N。2.11如下图，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在 的作用下进入杯中这一过程中，杯中水柱产生的压强将 。3取大气1052，那么手掌承受的大气压力是 .在海拔2km以内，每升高10m，大气压约减少111Pa，假设某处气压计示数是91120Pa，那么该处海拔是 m，该处水的沸点 100选填“、“=或“4.菏泽高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而 了锅内的压强填“增大或“减小，使锅内

2、水的沸点 填“升高或“降低。5. 省市大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是_实验强有力地证明了大气压强的存在。氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压_(填“高或“低，)，球内气压_(填“大于、“小于或“等于)外界大气压，将球胀破。6.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福。如图，向两支蜡烛中间吹气，结果发现两支蜡烛的火焰向中间靠拢，这是因为蜡烛中间的气体流速变大，导致压强变。711小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，以下操作能到达目的的是 A.用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处

3、下落撞击地面，易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪8.11以下四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是 9.11小华制成如图5所示的“自动给水装置，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于 A、瓶的支持力的作用 B、瓶的重力作用C、水的浮力作用 D、大气压的作用1011龙东在中考中，小亮对某些数据进行了估计，以下数据最接近实际的是 A大拇指指甲受到的大气压力约10N B他所在的考场气温约10C安静的考场声音等级约68dB D普通日光灯管的长度约2m1111.湖南断线的氢气球，在升空过程中 A以球为参照物，地面向上

4、运动 B球的质量不断减小C球的体积不断减小 D球外大气压强不断减小12(11)如图3所示，能够说明流体压强与流速关系的是 A马德堡半球实验D玻璃厂用吸盘搬运玻璃B两纸片靠拢C拦河坝设计成下宽上窄13.112011年5月22日,一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带,造成上百人死亡,数百座房屋和大量车辆被毁。龙卷风的实质是高带旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸起卷入空中如图1所示，龙卷风能“吸起物体的主要原因是 A龙卷风使物体爱到重力变小 B龙卷风增大了空气对物体的浮力C龙卷风内部的气体流速大，压强小 D龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空14(11)气体的流速越大，压强越小。以

5、下现象的产生与此相关的是 15.11杨经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程习物理知识，揭示物理规律。下面的实验，不能揭示流体压强与流速关系的是 16.11 29、西部首列“和谐号动车组列车与9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式。当动车组列车以速度200km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车。这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的 A、空气流速减小，压强增大；B、空气流速减小，压强减小；C、空气流速增大，压强增大；D、空气流速增大，压强减小。17. 11. 小张同学自制

6、了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图17所示。在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流。当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10 N。产生这个现象的原因是 图17A.吹风能减少物体所受的重力 C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下外表产生压强差，产生了向上的升力 D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下外表产生压强差，产生了向上的升力 18.(11)洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图18所示.为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是,洋洋和 图18瑞

7、瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案：【方案设计】1用刻度尺测出吸盘的直径D；2将吸盘四周蘸上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；F；4计算出当地大气压强.【评估交流】洋洋同学说：我们的实验原理是 ，操作过程标准，较方便地估测出了大气压强瑞瑞同学说：在操作中，我发现存在 、 等问题，尽管我们的操作标准，但估测的结果误差较大洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改良方案，尽量减少测量误差根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你答复：洋洋和瑞瑞测出的大气压强p 用字母表示；实验时洋洋同学将吸盘四周蘸上水，这样做的目的是 ；要准确测量，应该利用课本

8、中介绍的 进行测量.1911市某开展平安教育活动，其中介绍了当乘坐的小轿车不慎落入水中时，所应采取的自救方法。如果河水较深，车沉入水中后将无法翻开车门，此时不要惊慌，在水将要投过头部时深憋一口气，待水充满车厢后，就可以翻开车门逃生了。这是由于最初轿车沉入水中时，车外水的压强_ (填“大于、“小于或“等于)车内空气的压强会产生一个向_(填“车内、“车外)方向的压力差。随着车内水面升高，车内外的压强差_ (填“变大、“变小或“不变)20.(11)的夏天，烈日炎炎，酷热难耐。小明的妈妈为了遮挡热辣辣的阳光，在自行车的前把上安装了遮阳伞。可自从安装了这把伞后，骑车时总感觉自行车的前把好象被人向上提起，这是为什么呢？参考答案：1072、大气压；增大3、103 N 800 4、增大、升高5、马德保半球 低 大于6、小7、D8、A9、D10、A11、D12、B13、C14、A15、B16、B17、C18、pF/S ；吸盘中的气体挤不干净不是真空； 拉脱所需力的大小估测偏差大； 4F/D2； 防止外面的气体进入吸盘；气压计托里拆利实验19、大于；车内；变小；20、骑车时，遮阳伞上部的空气流速快，压强小1分；下部的空气流动慢，压强大1分。在这两个压强的作用下，遮阳伞受到一个向上的升力，感觉车把象被人向上提起2分。