有机合成与推断题的解题方法李加强.doc
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1、有机合成与推断题的解题方法众所周知有机合成与推断题既可以全面考查学生推有机物的结构、性质、合成路线的选择、反应条件的确定等基础知识水平,又能考查学生的自学能力、观察能力、综合分析能力、逻辑思维能力,还可以和信息迁移紧密结合,因此是高考的热点。也在高考中占据举足轻重然而解这种题一直以来使学生们的一大难关。为了帮助学生渡过此难关, 笔者认为应该做到以下几点:一、清楚有机合成推断的难点和侧重点。有机合成推断不论是自选原料还是利用指定原料,在进行化学合成时,都要有一条合理的合成路线。所谓合理的路线就是应使我们设计合成途径符合以下要求:1、原料价廉,原理正确;2、路线简捷,便于操作;3、条件适宜,易于分
2、离;4、反应无可逆性,反应物充分利用,产物产量高且无副反应发生。二、具备熟练的知识网络。1不饱和键数目的确定: 一分子有机物加成H2(或Br2)含有一个双键; 加成两个分子H2(或Br2)含有一个参键或两个双键; 加成三分子H2含有三个双键或一个苯环。 一具双键相当于一个环。 2、符合一定碳氢比(物质的量比)的有机物: C:H=1:1的有乙炔、苯、苯乙烯、苯酚等。 C:H=1:2的有甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖、果 糖、单烯烃。 3、有特殊性的有机物归纳: 含氢量最高的有机物是:CH4; 一定质量的有机物燃烧,消耗量最大的是:CH4; 完全燃烧时生成等物质的量的CO2和H2O的是:环烷烃、饱和
3、一元醛、酸、酯(通式符号CnH2nOx的物质,X=0,1,2,) 使FeCl3溶液显特殊颜色的是:酚类化合物; 能水解的是:酯、卤代烃、糖类(单糖除外)、肽类(包括蛋白质); 含有羟基的是:醇、酚、羧酸(能发生酯化反应,有些可与Na作用生成H2; 能与NaHCO3作用成CO2的是:羧酸类; 能与NaOH发生反应的是:羧酸和酚类。 4、重要的有机反应规律: 双键的加成和加聚:双键致意断裂,加上其它原子或原子团或断开键相互连成链。 醇的消去反应:总是消去与羟基所在碳原子相邻的碳原子上的氢原子上,若没有相邻的碳原子(如CH3OH)或相邻的碳原子上没有氢原子【如(CH3)3CCH2OH】的醇不能发生反
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