八年级下册第7课大雁归来课件.pptx

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1、大雁归来利奥波德萝北县第一中学 杨萍初中语文人教初中语文人教2011课标课标版版(部编部编)八年级下册八年级下册 利奥波德（利奥波德（1887-1948），）， 美国著名的理论学家美国著名的理论学家,科学家和环科学家和环 境保护主义者，环保先驱人物，保护野生生境保护主义者，环保先驱人物，保护野生生物之父，物之父，“美国野生生物管理之父美国野生生物管理之父”，被称，被称为为“美国的先知美国的先知”，被称为，被称为“一个热心的观一个热心的观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠文学巨匠”。利奥波德长期从事林学和猎物。利奥波德长期从事林学和猎物管理研究。

2、管理研究。沙乡年鉴沙乡年鉴是他最著名的著作。是他最著名的著作。这是一本随笔和哲学论文集，是他一生观察、这是一本随笔和哲学论文集，是他一生观察、经历和思考的结晶。经历和思考的结晶。土地伦理土地伦理是其中最是其中最有代表性的一篇。有代表性的一篇。雾雾霭霭（ ） 缄缄默（默（ ）沼泽沼泽（ ） 香香蒲蒲（ ）凋凋零（零（ ） 环颈环颈雉雉（ ）狩狩猎（猎（ ） 半半蹼鹬蹼鹬（ ） 读一读，记一记读一读，记一记ijinzho zpdiozhp yshu解释下列词语解释下列词语迁徙:缄默:窥探:雾霭:目空一切:迁移。闭口不说话。暗中观察。雾气。形容骄傲自大,什么也看不见。作者介绍大雁作者介绍大雁哪些知识

3、？哪些知识？一、初读课文，把握文章内容一、初读课文，把握文章内容: :让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动(1)大雁归来的季节是_.(2)大雁飞行的路线是_.(3)三月的大雁一触到水就_.(4)十一月份的大雁_.(5)大雁特喜欢寻食_.(6)大雁常_ _只列队飞.(7)四月的夜间,大雁会在沼泽_.(8)大雁的联合是_.(9)大雁被作者称为_ 他和学生自称_.三月春天笔直的叫,喧嚷一声不响玉米粒六或六的倍数一阵阵喧闹我们的客人爱鸟者全球性1、一触到水,我们刚刚到的客人就叫起来，他们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。二、再读课文二、再读课文,品味文章的语言品味文章的语言这句

4、话运用拟人的修辞手法,将大雁人格化，“溅起”“抖落”等动词形象地说明了大雁归来预示万物已经摆脱冬日的严寒，温暖的春天已经来临，表达了作者对大雁的喜爱之情.三、精读课文三、精读课文, ,体会作者情感体会作者情感作者对大雁的喜爱之情作者对大雁的喜爱之情! 拓展延伸拓展延伸 积累古诗积累古诗 大雁是秋寒南征、春暖返北大雁是秋寒南征、春暖返北的候鸟的候鸟,据说据说,大雁还能传递书信大雁还能传递书信,因此很容易牵动人们的羁旅情思。因此很容易牵动人们的羁旅情思。自古以来自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁诗人们睹雁伤情或托雁寄怀寄怀,留下了许多咏雁作品留下了许多咏雁作品。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 - 李白宣州谢朓楼饯别校书叔云乡书何处达,归雁洛阳边。 -王湾次北固山下征蓬出汉塞,归雁入胡天。 -王维使至塞上关于关于“雁雁”的诗句的诗句归纳总结归纳总结: 通过这节课的学习通过这节课的学习你有那些收获你有那些收获?