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1、城市详细规划课程设计任务书 城市详细规划课程设计任务书 (城乡规划专业) 土木与建筑工程学院城乡规划教研室 2022年7月哈尔滨 城市详细规划课程设计任务书 (城市规划13级) 一教学目的 通过本课程设计,了解居住区空间形态组织的原则和基本方法,综合提高对建筑群体及外部空间环境的功能、造型、技术经济评价等方面的分析、设计构思及设计意图表达能力和专业素质;巩固和加深居住区规划理论知识的学习;掌握居住区规划的步骤、相关规范与技术要求;培养调查分析和综合思考问题的能力。 二、教学要求 1.掌握城市修建性详细规划设计的基本方法和步骤,学会规划设计方案的正确表达方法; 2.学习、理解并运用城市居住区规划
2、设计规范和“无障碍设计”的有关规范; 3.掌握城市规划中有关定额、指标的选用和计算方法; 4.学习设计前期工作的主要内容和基础资料调研的工作方法; 5.了解当前居住建筑发展实态及有关生态环境、可持续发展问题研究的全球性趋势。 三、设计内容 (一)基地分析与规划要求 1.熟悉规划任务,明确设计重点、要点。 2. 学习基地分析的方法与内容,了解规划地段的环境特点,基础设施配备情况;分析小区用地与周围地区的关系,交通联系及基地现状的处理;评价现状建筑质量与环境状况,并提出其文字或图式的结论; 3.参观调研已建成居住区,搜集、查阅参考文献。通过集体讨论分析,训练书面与口头表达与评述能力以及提高资料利用
3、的能力。 (二)住宅选型与公建项目选择与设计 1.根据居住区建设用地规模及有关定额标准确定居住区(小区)的人口规模、各项用地规模、建筑面积和各项指标。 2.根据规划要求和当地条件,设计或查找适宜的住宅单元类型;探索适用、合理、创新的住宅设计途径。(根据基地实际情况确定适宜的住宅类型,包括:独立式、联立式低层住宅及多层单元式住宅,局部可布置小高层),面积控制在50140M2/户(低层独立或联立式可适当增加面积)。 住宅设计要求有合理的功能、良好的朝向、适宜的自然采光和通风等。 3.选择公建项目并概算其用地面积与建筑面积。 确定居住区公共建筑的内容、规模和布置方式等,表达其平面组合体形和空间场地的
4、设计意图。应结合当地居民生活水平和文化生活特征、并结合原有公建,考虑今后的发展。 (三)规划结构与交通组织 1.掌握居住区中各功能空间的布局手法;提出居住区规划结构分析图,并进行道路交通组织分析。同时应考虑远近期开发的可能性。 2.了解国内外居住区交通组织的原则与方法,掌握居住区交通组织的规划手法;分析并提出居住区内部居民的交通出行方式;进行道路系统布置及道路段面的设计,包括道路平曲线半径和横断面设计、停车场的布置等。 (四)居住区总体布置 1.掌握居住区内景观创造的各种手法,通过综合分析构思居住区总体布局结构与空间组织形式; 2.分析居民活动特点, 掌握小型室外活动场地设计的方法,进行绿化系
5、统规划设计及其它室外活动场地规划布置,包括居住区中心绿地和住宅组群环境设计,如:儿童游戏场地、成年人游憩场地等。主要绿化树种应与当地气候特征相适应。 3.掌握各种住宅布局手法,用于组织居住区空间。 4.市政公用设施总体布局,包括电力、电讯、燃气的设置,以及垃圾收集站点、公共厕所、物业管理中心等。 (五)绘制图纸、编制说明书 1.熟悉居住区规划说明书的基本内容,编制居住区规划说明书。 2.熟悉技术经济指标的计算及用地平衡表的编制,进行技术经济评价分析; 3.掌握城市规划图纸的绘制及规划方案表达的基本方法。 四、建设基地(见附图) 为克东县城区规划居住地段,用地规模为6.44公顷。 以任务书提供建
6、设基地为主,也可自行选择或拟定建设基地与任务,但应符合大纲基本要求。 五、设计成果 1图纸内容 (1)规划设计的结构分析图。(包括规划结构分析、道路交通组织分析、公建布置分析、绿化系统分析及景观空间分析图); (2)居住区详细规划总平面图。(图纸应标明方位、比例、建筑层数、建筑使用的性质以及室外场地内容安排等。植物应区别乔木、灌木、草地和 花卉等。 (3)整体鸟瞰图或整体透视图(表现形式自定)。 (4)交通分析图 (5)景观绿地分析图 (6)1:300住宅户型平面(户型应不少于6种)。1:50道路断面图。 (7)1:500典型院落空间或典型组团详细设计分析图(平面图) (8)主要技术经济指标及
7、用地平衡表 号 2. 图纸规格:A 1 3. 表现方式:计算机 4. 每套图应有统一的图名和图号 5居住区规划设计说明: 包括地理区位和工程概况介绍以及设计构思说明。 设计构思内容应包括:总体布局、规划结构、道路交通组织、绿地系统、公建系统、景观空间组织、住宅选型及住宅组群的规划布置、技术经济分析等。 要求:不少于1500字(不包括表格中文字)。用word打印文档(宋体;大标题为小三号字加粗,正文及小标题用小四号字,行间距18磅;表格中可用5号字) 6.设计人和指导教师姓名(注于每页图纸右下角) 六、设计进度及要求 七、成绩评定 1.平时成绩40%(出勤与学习态度10分;前期准备10分,包括调研分析、资料搜集与利用;草图20分); 2.成果60%(功能关系20分,空间环境10分,技术经济10分,图面表现20分); 3.创新意识:加510分。 八、主要教学参考书目 1.城市规划原理同济大学李德华编著中国建筑工业出版社 2.居住区规划与环境设计白德懋编著中国建筑工业出版社 3.居住区规划设计课题组中国建筑工业出版社 4.居住区规划设计资料集邓述平王仲谷主编中国建筑工业出版社 5.现行建筑设计规范、城市居住区规划设计规范 6.城市设计导论徐思淑周文华中国建筑工业出版社
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