静电现象的应用导学案.docx
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1、1.7 静电现象的应用教学目标:1、理解静电感应现象,知道静电平衡条件;2、理解静电屏蔽重点:静电现象的应用难点:静电感应现象的解释教学方法: 自主学习 合作探究一、巧妙导入、明确目标看视频,把你认为视频中最有趣,最精彩的位置写出来二、组织学生合作探究任务一、静电平衡状态下导体的电场问题情境思考:把一个不带电的金属导体放到场强为E0的匀强电场中,会出现什么现象?1 自由电子定向移动的原因是什么?2 此处涉及到几个电场?它们分别是来自哪里?3什么是静电平衡状态?为什么处于静电平衡状态的导体是等势体,它的表面是等势面?归纳小结1处于静电平衡状态的导体,内部的场强处处为_2处于静电平衡状态的整个导体
2、是个_,它的表面是个_练习:长为L的导体棒原来不带电,现将一电荷量为+q的点电荷放在与棒的左端距离为R的地方,如图所示。达到静电平衡后,棒上的感应电荷在棒内中点O处产生的场强有多大?方向如何?RLO+q 任务二、导体上电荷的分布问题情境来源:学科网ZXXK用两个带有绝缘手柄的金属小球分别接触带有电荷的金属圆筒的内壁和外壁,可以得出怎样的结论? 归纳小结1处于静电平衡状态的导体内部没有电荷,电荷只能分布在导体的_上2静电平衡时,电荷在导体表面的分布是不均匀的,越是尖锐的地方,电荷的密度越_,其附近的场强也越_任务三、尖端放电问题情境1 导体的尖端与空气的电离有什么关系?2 尖端放电是不是电荷都从
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