二级下册数学教学计划 .docx

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1、精品名师归纳总结2021-2021年二年级上册数学教案方案新尚学校路行军一、同学情形分析同学经过一年半的数学学习，基本上具备肯定的数学意识、数学懂得才能及应用数学学问解决生活中实际问题的能 力。大多数同学具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，爱好浓。大部分同学对运算比较娴熟，个别在运算速度上存在肯定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数同学对如何运用数学学问来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简洁问题上，同学初步形成数学意识，能发觉生活中简洁的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的才能。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重

2、点要抓学习习惯的巩固， 连续培育同学“倾听”、“合作”、“沟通”等才能和习惯， 养成仔细做作业、书写干净的良好习惯。其次，要使同学在获得数学基本学问和基本技能的同时，进展数学才能，培育创新意识和实践才能，注意渗透环保训练，进而体会数学与生活的亲密联系，建立学习数学和应用数学的爱好和信心。二、教材分析（一）教案内容这册教材包括下面一些内容：表内除法，有余数的除法， 混合运算，万以内数的熟悉，克和千克，图形的运动，数据收可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结集整理，数学广角，用数学解决问题，综合与实践环保主题活动等。（二）内容变动情形1. 降低了难度。主要表达在第一单元和第三单元内容的变

3、 化上。第一单元是统计的内容，原先二年级下册主要是教案复 式统计表以及以 1 当 5 的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让 同学直观熟悉轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原先 要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多 少格的内容。2. 完善结构体系。主要表达在第五、六单元内容的变化上。第一准时支配了混合运算单元，其次是将“有余数的除 法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样支配更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。（三）编排特点1. 各领域内容穿插编排，相互搭配。2. 连续加强同学对学问整理才能的培育。3. 连

4、续注意表达数学背景学问。4. 在完整的过程中培育解决问题的才能。5. 练习的层次、功能分明。6. 为教案评判供应线索。三、教案目标可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 认 识计 数单 位“ 百” 和“ 千 ” ， 知道相邻 两个 计数单位之间的十进关系。把握万以内的数位次序，会读、写万以内的数。知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小。懂得并熟悉万以内的近似数。2初步把握含有两级运算的两步式题的运算次序。3 知 道除 法的 含义 ， 除法算式 中各 部分的名 称， 乘法和除法的关系。能够娴熟的用乘法口诀求商，能娴熟的运算除数是一位数、商是一位数的

5、有余数除法。4 初 步 认 识 轴 对 称现 象 ， 初 步 感 知 平 移 、 旋 转 现象。5熟悉质量单位克和千克，初步建立1 克和 1 千克的质量观念，知道l 千克 1000 克。6 初 步了 解统 计的 意义， 体验 数据 的收集、 整理 、描述和分析的过程。会用简洁的方法收集和整理数据，认识简洁的统计表。能依据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简洁的分析。7. 初步形成观看、分析及推理的才能。8 体 会学 习数 学的 乐趣， 提高 学习 数学的兴 趣， 建立学好数学的信心。9. 养成仔细作业、书写干净的良好习惯10. 通过实践活动，渗透环保理念，经受自主探究、可编辑资料

6、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结合作沟通的过程，体验数学与日常生活的亲密联系。四、教案重点、难点重点： 1、除法。 2、万以内数的熟悉。3、用数学解决问题。难点：培育生学会独立审题的才能。学会解决各种应用题。五、教案措施1. 科学支配解决问题的教案，重视培育同学解决问题的能力，形成应用意识。2. 万以内数的熟悉和加、减法教案重视进展同学的数感。3. 改进表内除法教案的编排，表达学问的形成过程，加强教案过程的探干脆。4. 供应关于空间与图形的丰富素材，促进同学空间观念的进展。5. 供应丰富的、现实的、具有探干脆的学习活动，特殊是环保方面的实践活动，激发同学对数学的爱好，逐步进展同学的数学思维才能和创新意识。六、课时支配周次教案内容课时备注1复习课21-21. 解决问题52-52. 表内除法（一）16可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结63. 图形与变换剪一剪67-84. 表内除法（二）129-105. 万以内数的熟悉10116. 克和千克311-137.万 以 内 的 加 法 和 减 法 （ 一 ）有多重13148. 统计4159. 找规律516总复习5可编辑资料 - - - 欢迎下载