二年级第二学期语文第四单元练习.doc

《二年级第二学期语文第四单元练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级第二学期语文第四单元练习.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、二年级第二学期语文第四单元练习班级 姓名 成绩 一、基础知识：（47%）1、比一比，再组词。（8%）蕉（ ） 赏（ ） 拨（ ） 阵（ ）礁（ ） 党（ ） 拔（ ） 陈（ ）2、填上合适的词。（6%）（ ）的歌声 （ ）手腕 （ ）的小姑娘 （ ）地挪动 （ ）贝壳 （ ）的小毛虫 3、选词填空。（5%）奇怪地 兴奋地 自豪地1）、爸爸要带我去滑雪，我（ ）说：“太棒了！”2）、妈妈看见丁丁整天在画画，（ ）问：“你在干嘛？”3）、小名设计方案被学校采纳了，同学们（ ）说：“小名压倒群芳。”稀奇 好奇1）、调皮大王小王竟然乖乖地坐在凳子上，一声不响，这可真（ ）。2）、我从窗外（ ）地向里面

2、看。4、给下面的句子加上标点。（5%）1）高尔基的儿子在岛上留下了美好的东西 鲜花2）我们好不容易掐来一朵 这有什么不对呢3）不论什么矛都戳不传我的盾5、整理句子，并加上标点。（9%）1）小山坡 给 夏天 绿衣 穿上 2）新奇的 观察 用 小毛虫 目光 世界 3）干枯了 芭蕉花 窗台上 的 看 6、连线。（4%）此地别燕丹，壮士发冲冠。 普拉图斯分手脱相赠，平生一片心。 李惺与朋友交往，只取其长，不取其短。 骆宾王帮助一个坏人，犹如伤害一个好人。 孟浩然7、根据课文内容填空。10（%）1）宝镜能让我成为 和 的人，但这两样东西都是 ，所以最后我 。2）在危急的时刻，是小女孩的歌声给人们 ，是

3、救了大家。3）小作者和哥哥掐来一朵芭蕉花，母亲却 ，认为他俩 。我认为他俩做得 ，因为 。二、阅读部分（35%）（一）兔子的花园（15%）兔子在花园里种了许多珍奇的花卉。喜鹊看见了，便把这新闻广播出去。许多热心的禽兽听到消息，都跑来参观。大家对兔子的才能称赞不已。参观者每天络绎不绝，非常拥挤，兔子每天都应接不暇。为了表示对花园主人的敬仰，每个参观者临走时，都折了一枝花带回去作纪念。几天以后，兔子的花园荒凉得不成样子，一朵花儿也不见了。这怎不叫兔子伤心呢？而更使它伤心的是：它的劳动成果竟糟蹋在一群热情的“好心者”手中。1、根据意思在文中找出相应的词语。（6%）1）不停地称赞。（ ）2）形容行人、

4、车马、船只等来来往往。连续不断。（ ）3）事情很多，一时应付不过来。（ ）2、兔子为什么伤心？请你仔细找一找原因，用“ ”划出来。（3%）3、用“”划出兔子的花园变荒凉了的原因。（3%）4、为什么“好心者”上要打个引号？（ ）（3%）A.这是一个人的名字。B.好心者好心没办好事，不是真正的好心人。C.兔子不知道他们的名字，只能用“好心者”来代替。（二）鸟中的胖子（20%）企鹅是生活在南极的海鸟，他善于游泳和潜水，却不能飞翔。因为它常常在海岸直立行走，昂首企望，所以被人们成为“企鹅”。企鹅的长相非常滑稽（j）有趣。它身穿白色内衣，外面套着黑色的“燕尾服”，皮下脂肪很厚，身体圆滚滚的，别人们成为“

5、鸟中的胖子”。它走起路来一摇一摆，还真有点绅士派头呢！企鹅的样子看起来好像笨手笨脚的，可是如果在雪地上遇到敌人，它就马上伏身扑倒，独自贴地，用鳍（q）翼和双脚紧蹬冰雪，能以每小时30公里的速度滑行。在海洋里，企鹅是“游泳健将”，每小时能游36公里。1、这篇短文有（ ）节。（2%）2、照样子写词语。（6%）圆滚滚 笨手笨脚 3、选择正确的解释（3%）“首”在字典上的解释有A.头；B.第一、最高的；C.首领；D.首先。“它常常在海岸直立行走，昂首企望”中的“首”应解释为（ ）4、从文中找出下列词语的近义词。（3%）站立（ ） 模样（ ） 飞行（ ）5、判断题，对的打勾，错的打叉。（3%）1）由于企鹅身体圆滚滚的，因此，人们称它为“鸟中的胖子” 。 （ ）2）企鹅不是海鸟，是一种家禽。（ ）3）企鹅笨手笨脚，行动一点儿也不灵活。（ ）6、用“ ”划出描写企鹅动作灵活的句子。（3%）三、看图写话：20%提示一：鸟妈妈为了给鸟娃娃找食物，不幸被关进竹笼里，后来呢？仔细看四幅图，可以写一个感人的故事。提示二：写鸟可以选用词语：张望、小心翼翼、悄悄、挣扎、苦苦哀求、欢欢喜喜。提示三：写小明可以选用词语：撑、撒、躲、牵、拉、捉、举起、打开、放飞。还可以把小明听到鸟的不同叫声时的心里想法写出来。