2022一年级家长会教师讲话稿.docx

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1、2022一年级家长会教师讲话稿一年级家长会老师讲话稿各位家长：首先，我代表一(2)班的全体师生对各位家长的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这次家长会!你们能来参与这次家长会，表示你们很重视小孩在校的日常生活和学习，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解和支持， 我们的工作才能顺当进行，在此，我真诚地对你们说声：感谢，感谢你们的大力支持。目前语文学习的学问点主要有以下几点：(1)、拼音学习不能放松训练。每天练习给新学的生字加拼音，有些孩子还须要每天练习找声母、韵母、整体认读音节。肯定要针对自己孩子薄弱的地方进行每天练习。全班拼音比较薄弱的环节是

2、音节分解练习，(当堂板演)家长可每天出一些相关的题目让孩子练习。(2)、课文的学习，每篇课文要熟读成诵，并要定期复习。复习时要检查生字、双横线里的识字。依据美国学者探讨，即使是100个完全学会的事物，第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆削减就很慢了，1个月后也许还能记住20%，为了不将学过的遗忘，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满意感。假如两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，假如完全不复习的话，学过的就慢慢遗忘了。低年级假如每天复习，课业肯定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什

3、么地方不懂，不懂之处可以在上课时特殊留意听。每一课课后蓝色框里的字必需能够随意指认，单独拿出一个字来就能相识。会加拼音这是本学期必需会认得字。熬炼孩子用肯定的识字方法识字。如：用学过的熟字变一变来记新学的生字。也可编字谜、说顺口溜等。举例。而且，对于必需要求认的字，能够精确地为它加上拼音。对于识字少的孩子来说是一个难点，可以自己制做识字卡片，也可以随意指让孩子认。家里可以有一个特地放卡片的地方，没事时拿出卡片让孩子指认。(3)、当孩子在写字时，留意视察孩子的笔顺是否正确.如，横是从左到右写。笔顺正确是写出一笔好字的关键。把字写得美丽，能培育孩子严谨、细致、一丝不苟的性格，会使孩子对学业上任何问

4、题都不敢马虎。我在学校主要检查书上课后田字格中写的是否规范，我是要求学生每个字都要根据书上的样式写，一个一个过，但回到家里，则须要您的监督，至于书写的规范与否即是否照田字格的样式写，老师只能一再强调并在巡察发觉问题时作个别订正。等到作业交上来，即便不规范，也不行能让他们重写每天都有新内容，时间来不及啊。这一条，家长是否重视就不大一样了刚起先严格要求，习惯养成之后，大家都轻松。“好的开头是胜利的一半”，这些都是基础学问，要想提高孩子的语文成果.除此之外，每个孩子还应当每天坚持读书。我们要开展亲子共读活动，家长要坚持，并记录每天读书的内容，读书过程中的感受，体会到读书的好处，但读书贵在坚持，您现在

5、每天陪孩子读书吗?我们学校每天都有读书课，特地留给孩子自己读书的，现在孩子的阅读实力已经拉开很大差距了，有些孩子已经能很流利的读书了，而有的孩子每天拿着一本书，什么时候走到她身边，都是坑坑巴巴练不成句，更有些孩子每天无论老师怎么监督，他总是读不进去，甚至不张嘴。对家长的一些建议：(1)给孩子支配一个良好的学习环境最至少肯定要有一个合适孩子高矮的，特地用来学习的书桌。有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的特地书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。(2)学习用品：5支削好的铅笔、一把直尺、四只彩笔(必需有一只红色

6、的)、一块橡皮、最简洁的朴实的文具盒，不要让学具变成孩子的玩具。对于每天所须要用到的学习用品，肯定给孩子备齐，本子用完了刚好更换，学习用品最好做个标记，并培育孩子能够刚好整理自己的东西。假如发觉孩子把不属于自己的学习用品带回家，肯定要刚好和老师联系，并教化孩子不能拿别人东西，刚好将东西交给老师。(3)培育孩子的习惯：这特别重要。有句名言说，性格确定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注意培育孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关切他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。

7、这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。各位家长，教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。一年级最重要的不是学习学问，而是学习怎样当学生，树立端正的学习看法，良好的学习习惯，比学问更重要。我认为，能主动主动的学习，不甘落人后的进取精神，主动向老师请教都是孩子在一年级就要树立的学习习惯。好习惯是成材和成人的第一步。对于小学生来说习惯有学习的基本习惯：按时完成作业的习惯、敢于发言的习惯、倾听的习惯、书写的习惯、沟通的习惯等;良好的行为习惯：不打架，不骂人，对人有礼貌，讲卫生

8、，不乱扔垃圾，遵守社会规则等;良好的生活习惯：自己的事情自己做，帮助父母担当必要的家务等;在这里我希望家长和老师共同做好以下几点：(1)孩子的合群教化。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，刚好与老师联系。(2)请不要在孩子面前随意争论学校和老师。老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学学问、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惊等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失恒久无法弥补。老师终归不是完备的，老师跟老师之间也有

9、不同的教化方法、教学方式，但是请您肯定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请信任我们每一个老师都情愿做到让您满足。您千万不要在孩子面前随意争论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影。(3)关于和老师的沟通方面的问题其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应当是我，我会尽我所能帮助您解决问题，假如我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。当一个阶段，孩子退步厉害或有其他问题的时候，语、数老师可能会单独找到家长，将这一状况告之。这一切都是建立在老师对孩子

10、负责以及真诚的爱的基础上，希望孩子能尽快改掉坏的.习惯，养成好的习惯。所以，家长肯定不要有所顾虑，为什么老师不找别人就找我。以前的家长中，有这样的家长，他并不希望老师找他，而越是这样的家长，在他孩子身上出现的问题越多，我们只是想尽快帮助孩子，他却以另一种心态和老师沟通，久而久之，我们也不情愿与这样的家进步行沟通。大多数的家长都让老师觉得自己和家长像挚友一样，而也正是通过如此，老师更多地了解了一些孩子在家的表现及孩子的特点，这样就更细致地了解了孩子的性格。所以，当您有好的建议或看法时，请真诚地提出。对于学校的其他老师，也都一视同仁，当发生冲突的时候，肯定要心平气和，学校也是一个讲理的地方，有解决

11、不了的问题，我们可以请校长帮忙。(4)座位问题我们的座位先按高矮个来排。两星期左右调。(5)举荐书目日有所诵薛瑞平着 、想给家长举荐的书目：朗读手册美 吉姆。崔利斯、孩子，把你的手给我美。G.吉诺特。 老师只是举荐，家长可以有选择性的看。同样，假如有好的教化书籍，家长也举荐给大家。在这里，有几句话和家长共勉!有见识、懂爱并会爱的父母，赐予孩子的，必定不只是无微不至的生活关怀那是任何一个尽职的保姆也能做到的事情。优秀的家长勤于学习，努力提升自己在事业和精神境界的高度在陪伴孩子成长的这一路上，父母与孩子之间，不仅是抚养和教化的关系，也是一种彼此激励、相互吸取，共同前进的伙伴关系。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展，怎么可能一样!最终，希望我的努力和真诚能得到您的理解和敬重。再次感谢各位家长的合作!让我们同心协力,从订正孩子细小的习惯起先做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生. 祝福每一位家长挚友美梦成真!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页