2022爱国主义诗歌朗诵活动方案及总结.docx
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1、2022爱国主义诗歌朗诵活动方案及总结 吟诵诗词走进经典 爱国主义诗歌朗诵比赛活动安排 为宣传爱国主义教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办爱国主义诗歌朗诵比赛。通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对诗歌的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,享受阅读的快乐。 主办:团队学生会 主持: 一、活动主题:诵读爱国诗歌,争做博学少年 二、活动目标: 1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯; 2、使广大的师生借优秀诗词诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。 三、参赛对象:一至九年级(分初中组、小学低年级组、小学高年级组)
2、四、比赛要求: 1.所选诗歌内容脱稿朗诵,限时三分钟。 2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的,从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。 3、各班可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。 4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 五、比赛程序: 1、初赛:由各班自行组织,每班选出两名(男女各一名)代表班级参赛。 2、决赛:9月27日下午团队课,地点学校操场,以年段抽签决定。 六、奖项设置: 初中组:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名 小学低年级组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名 小学高年级组:一等奖
3、1名,二等奖1名,三等奖1名 七、评委: 王校长、郭校长、张主任及语文老师组成。 附: 古诗词诵读比赛评分标准(10分制) 1、普通话标准流利,吐字清晰,音量适中,语速得当。(3分) 2、所选的诗歌主题鲜明,思想健康向上。(2分) 3、仪态大方、着装得体、动作适当。(1分) 4、感情充沛,感染力强,台风好。(3分) 5、形式新颖,令观众耳目一新。(1分) 诵读爱国诗歌,争做博学少年 积麻学校爱国主义诗歌朗诵比赛活动总结 为了打造“阳光、自主、卓越”的校园文化氛围,全面提高学生诗文素养,丰富学生的学习生活和提高他们的诵读能力,培养学生的高雅气质,激发学生的爱国主义情感。9月27日下午,学校举行了
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