2022年54青年节教师文化节上的讲话稿范文.docx

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1、2022年54青年节教师文化节上的讲话稿范文54青年节老师文化节上的讲话稿范文1大家好，我是芝麻小学的贾方昆!首先感谢中心校领导能给我这么一个机会和大家沟通读书体会。我发言的题目是优秀小学语文老师肯定要知道的7件事读书心得。如何成为一名优秀的语文老师?我想这是每一个语文老师都希望知道的事情。在读了窦桂梅的著作优秀小学语文老师肯定要知道的7件事后，我内心深受震撼了-在成为优秀老师的路上，窦老师除了自身的天资聪慧外，也曾付出了许多的艰辛与努力!她的成长历程再一次印证了这样一个道理:宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这本书从母语、学生、读书、教材、探讨课、素养、修炼七方面加以统领。分为七个篇章第一篇章

2、:相识语文的本质;其次篇章:学生，教学的全部意义第三篇章:读书，我们必需的生活第四篇章:拥有面对文本的力气第五篇章:公开课，生命试练的地方。第六篇章:朗读、语言与写作的素养第七篇章:修炼你的激情、思想与风格。我想重点谈一下给我印象最深的两个篇章首先是其次部分:学生，教学的全部意义文章谈了一节低年级的课例，老师总叫前面的几个同学发言，而其他也想得到小红花的孩子一次次悲观。下课后孩子向老师索要老师不给，还说:你要在课堂举手发言才能给呢!这真是够讽刺的。还有的老师动不动就在孩子脸上贴上一个小星星，动不动就拍手欢呼:你真棒!之类的闹课。我们做老师的肯定要留意在表彰一些孩子的时候，要照看到另外一些孩子的

3、情感。要当心轻放每一个孩子的心。在课上要学会倾听，目前一些探讨课喧闹大于安静，言说多于倾听。有一些老师甚至听不出学生读错说错的内容，这怎能谈得上指导学生。所以，学生要学会倾听，为人师表的老师领先学会倾听学生的声音。然后是第四部分:拥有面对文本的力气给我感受最深的是窦老师对教材解读的深刻相识。上好语文课是每一位语文老师最最重要的工作，但教过多年书的语文老师都会有这样的感受:手里的教材那么多，当我们真的要选出几篇好好精讲的时候，却又不知何去何从，觉得无从下手;或是好不简单选好了文章，想好好讲一讲，设计教学时却又觉得没什么可教的;回望自己的课，读、说、议的环节一点也不少，可自己总觉得课堂像一杯白开水

4、，索然无味，却又找不出缘由在哪，看完窦老师的拥有面对文本的力气一章节，心中豁然开朗:我们缺乏的是对文本深刻的解读。而要深刻解读文本，更不是件简单的事，仅就游园不值一首只有21字的诗，窦老师写的备课体会就有几万字。她循着作者叶绍翁的踪迹走进宋诗、南宋后期文学。跟着叶绍翁游园的同时，又要走进宋朝园林与宋时东吴民俗。再跟着作者的心境，了解宋诗的特点、江南诗派的追求、古典园林艺术与诗中红杏木屐的意蕴这才是备课艰难的起先，怎样把老师的理解转化为学生的相识，怎样引导学生走进文本，产生独具特性的阅读体验，这些才是更为艰难的跋涉过程。窦老师告知我们:思索，领我们走向醒悟。可假如我们手中没有直面教材的底气，我们

5、怎么去思索，又怎么能思索出有价值的问题来?又怎么能带着对教材的独特理解进入心灵的觉醒呢?手捧教科书，为自己，更为学生，我们必需怀着虔诚而又审慎的看法，从阅读动身，或钻进文字的里面，透视到文字的背后，主动索取文字里的巨大财宝。拿到教材我们首先要将教材置于广袤的林子。在如何解读教材?这个问题上窦老师提出了教材解读四问。第一，文本原委说了什么?其次，文本想说什么?第三，文本能够说什么?第四，文本应当说什么?阐述的特别清晰，让我受益匪浅。解读文本是摆在我们面前的一座高山，我们必需积蓄力气攀登。始终以为优秀老师离自己还很遥远，所以抱着学习的心态去阅读窦桂梅老师的优秀小学语文老师肯定要知道的7件事。初读这本书，觉得优秀老师平常做的事和我们一般老师没什么两样，可越是深化书中，越是发觉自己离优秀老师更遥远了。一名优秀老师做的远比我这一般老师更勤，想的远比我这一般老师更深，付出的远比我这一般老师更多。