课堂有效的尝试.doc

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课堂有效的尝试胡琼在常态的课堂教学中，通过教师的导和学生积极主动的学，高效率、高质量地完成教学任务，我从以下几个方面来打造有效课堂。 1 以学生为本，依学定教，学生可以用自己的心灵去领悟，用自己的观点去判断，用自己的语言去表达，让学生自主发展的舞台。即教师要处理好角色、观念的转变。2 课前备课必须充分，特别是“备学生”要落实到位。学生的学习兴趣正是我们提高课堂效率的一个重要因素。3 重视课堂民主平等氛围的营造，引导学生自主学习、合作学习、探究学习，引导学生积极参与、独立思考、自由表达、愉快合作。4 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。5 课堂离不开学生的有效合作。