人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案.doc

《人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2014-2015学年度第一学期八年级语文第二次月考测试卷（时间120分钟 满分 150分）温馨提示： 亲爱的同学，当你拿到这份试卷时，这学期的学习已渐进尾声。俗话说，一份耕耘，一份收获。有平时的努力，就会有期终的好成绩。如果这份试卷能取得好成绩，这是对你最好的回报；如果做得不理想，别泄气，事后检查一下自己的学习方法和学习态度，下次再来。好了，马上进入测试，祝你好运！ 本试卷有卷面5分，请大家认真书写。题号一 二 三四 卷面总分得分一、积累与运用（35分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是：（ ）（2分）A.斟酌（zhn） 韶光（sho） 擅长（chn） 匀称（chn） B.恢复（hu） 不

2、朽（xi） 河堤（d） 沏茶（q） C.强劲（jn） 赡养（shn） 镂空（lu） 煞风景（sh） D.丘壑（h） 蔷薇（qing） 推崇（chng） 诘责（j）2.下列词语书写无误的一项是：（ ）（2分） A.朝庭 序幕 雕刻 别出新裁 B.驻足 消魂 骄健 交头接耳 C.蟠龙 寂寞 帷幕 就地取材 D.古朴 肃幕 啜泣 炯然不同3.下列句中加横线词语删去后不影响句意的一句是：（ ）（3分） A.全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。 B.大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座。 C.这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河

3、北省赵县的赵州桥。 D.水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。4.古诗文默写：（11分）（1）气蒸云梦泽， 。（望洞庭湖赠张丞相）（2）晴空一鹤排云上， 。（秋词）（3）古诗中劝学的诗句很多，如长歌行的： ， 。（4） ？ 烟波江上使人愁。（5）坐观垂钓者， （6） ， 北风江上寒。（7）东皋薄暮望， （8）绝巘多生怪柏， ， ， 良多趣味。5、走进名著（8分） “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已

4、献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（1）、这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，就是出自原苏联小说 ，作者是 。 小说的主人公是 ，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质： 。（5分）（2）、说说你读了这部小说后的感想。（3分） 。6.综合性学习（9分） （一）某机构对某私立中学150名中学生手机使用情况调查统计表（4分）用途上网聊天，玩游戏等没有用，但别人有我也得有和父母联系用于学习所占比例36%60%2%2%（1）、请用一句话来概括上面表格中传递出的主要信息（2分）（2）、针对你的得出的信息，你的观点是？（2分）（二）说桥（5分）桥是平凡普通的，但它早已超越了它本

5、身的含义，被赋予了更多的内涵。不光是有关它的诗句、成语、俗语，生活中还有这样一些桥，既不架在水上，也不架在陆地上，建造它们甚至用不上一砖一瓦，可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用，它在我们的心中是些什么样的桥呢？ （3）、你知道关于桥的俗语吗？写一句： （1分）（4）、文艺作品中也不乏桥的影子，如京剧草桥惊梦，神话传说白蛇传中的 ，牛郎织女中的 。（2分）（3）、生活中的桥起着联结、沟通的作用，人们从这一点出发，赋予“桥”这个词语更丰富的内内涵。请你参照例句写出另一个句子。（2分）例：老师是一座桥，引导学生通向知识的殿堂。 二、 现代文阅读（29分） （一）中国园林（13分） 中国园林是一个综

6、合艺术品，富有诗情画意。中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，而且要具有画意。窗外花树一角，即折枝尺幅，山间古树三五，幽篁一丛，乃模拟枯木竹石图。重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”。拙政园的枫杨、网师园的古柏，都是一园之胜，左右大局，如果这些饶有画意的古木去了，一园景色顿减。树木品种又多有特色，如苏州留园原多白皮松，怡园多松、梅，沧浪亭满种箬竹，各具风貌。可是近年来没有注意这个问题，品种搞乱了，各园个性渐少，似要引以为戒。宋人郭熙说得好： “山水以山为血脉，以草为毛发，以烟云为神采。”草尚如此，何况树木呢？我总觉得一个地方的园林应该有那个地方的植物特色，并且土生土长的树木存活率大，成长得快，

7、几年可茂然成林。中国园林妙在含蓄，一山一石耐人寻味。立峰是一种抽象雕刻品，美人峰细看才像。九狮山亦然。鸳鸯厅的前后梁架，形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟寓鸳鸯之意。奈何今天有许多好心肠的人，唯恐游者不了解，水池中装了人工大鱼，熊猫馆前站着泥塑熊猫，如做着大广告，与含蓄两字背道而驰，失去了中国园林的精神所在，真太煞风景。鱼要隐现方妙，熊猫馆以竹林引胜，渐入佳境，游者反多增趣味。过去有些园名，如寒碧山庄、梅园、网师园，都可顾名思义，园内的特色是白皮松、梅、水。尽人皆知的西湖十景，更是佳例。亭榭之额真是赏景的说明书。拙政园的荷风四面亭，人临其境，即无荷风，亦觉风在其中，发人遐思。远山无脚，远

8、树无根，远舟无身(只见帆)，这是画理，亦造园之理。园林的每个观赏点，看来皆是一幅幅不同的画，要深远而有层次。“常倚曲阑贪看水，不安四壁怕遮山。”具体点说：建亭须略低山巅，植树不宜峰尖，山露脚而不露顶，露顶而不露脚，大树见梢不见根，见根不见梢之类。但是运用上却细致而费推敲，小至一树的修剪，片石的移动，都要影响风景的构图。真是一枝之差，全园败景。拙政园玉兰堂后的古树枯死，今虽补植，终失旧貌。至此深深体会到，造园困难，管园亦不易。一个好的园林管理者，他不但要考查园的历史，更应知道园的艺术特征，等于一个优秀的护士对病人作周密细致的了解。 （选自说园，有删改。）7.文章开篇说中国园林是“一个综合艺术品”

9、，文章从哪几个方面说明了它“富有诗情画意”？（3分）8.段中的画线句分别运用了什么说明方法？有何作用？（6分）9.精读第段，回答问题。（4分） （1）用原文回答：中国园林的树木栽植有哪些特点？ （2）作者为什么认为“一个地方的园林应该有那个地方的植物特色”？ （二）勤于用脑（16分） 常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。 事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。

10、有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 “生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反：那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的2070岁的人，发现长期从事脑力劳动的

11、人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，

12、何况我们青少年呢?10、解释词语：（2分） 无所事事 11、用一句话概括第段画线部分的内容。（2分） 12、第段综合运用了 、 、 等说明方法，说明了 的道理。（5分）13、第段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够 ; 二是心理方面的，就是多用脑可以 。（4分）14、“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?（3分） 三、古文阅读（一）、阅读下两篇短文，回答下列问题。（16分）答谢中书书 陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实

13、是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。15.解释句中加点的词。（6分）（1）念无与为乐者（ ） （2）未复有能与其奇者（ ）（3）晓雾将歇（ ）（4）古来共谈（ ）（5）遂到承天寺（ ）（6）盖竹柏影也（ ）16翻译（6分）（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横。17 仔细揣摩“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。”及“何夜无月？何处无竹柏

14、？但少闲人如吾两人者耳。” 两句，你认为两者抒发的感情一样吗？请根据自己对文章的理解作答。（4分） （ 二 ）古诗赏析 （5分） 秋词 唐 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 18、 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。采用了什么写法?采用了什么表达方式？表达了自己什观点？（3分）19、本诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）四、写作（60分）近年来，“留守儿童”这个词正被越来越多的人认识，或许你就是“留守儿童”中的一员。父母不在身边，可能你会比与父母在一起生活的时候更想念他们，需要他们。这就是亲情。 请以“亲情”为话题写一篇作文，自拟题目。要求：1、思想健康

15、，主题积极向上，要能反映生活中的真情真爱。2、要写出你的真情实感。3、书写工整，不少于500字。写作提示：我们可以写生活中的小细节，从一个眼神、一个动作、一声叮咛写起，从生活中的一个小片段、一个小故事写起。抓住了生活的细节就是抓住了生活的本质，就是抓住了生活的典型。你看，朱自清先生的背影写父亲爬月台买橘子是生活中的细节吧，但在朱自清的笔下却把父爱写得淋漓尽致、感人肺腑。第二次月考参考答案1. B 2.C 3.C4.默写 （1）波撼岳阳城 （2）便引诗情到碧霄 （3）少壮不努力，老大徒伤悲。（4）日暮乡关何处是 （5） 徒有羡鱼情 （6）木落雁南度，（7）徙倚欲何依。 （8）悬泉瀑布 ，飞漱其间

16、 ，清荣峻茂，5.（1）钢铁是怎样炼成的 尼古拉.奥斯特洛夫斯基 保尔.柯察金 为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质（2）略6.（1）绝大多数学生玩手机只是玩和盲目攀比。（意对即可） （2）中学生时代应是注重学习，充实自我的时间段，不应该盲目攀比。（意对即可） （3）过河拆桥 船到桥头自然直 双桥好过，独木难行 你走你的阳关道，我走我的独木桥 桥归桥，路归路 我走过的桥比你走过的路还多 奈何桥上等三年等 （4）断桥 鹊桥7. 从树木栽植具有画意、园林妙在含蓄、遵循画理造园等角度说明了中国园林“富有诗情画意”。8. 第段画线句运用了引用的说明方法，既强调了中国园林的树木栽植要具有

17、画意的特点，增强了文章的说服力，又自然引出了下文有关树木要有特色的内容；第段画线句运用了举例子的说明方法，更具体准确地说明了中国园林妙在含蓄的特点，增强了文章的说服力。9.（1）特点：“具有画意”，“重姿态，不讲品种”，“有那个地方的植物特色”。 （2）原因：能突出园林的个性特征，并且存活率大，成长得快。（此题原文中有明确的答案，我们从第段加以提炼即可。）10.11.人的神经细胞足够一生运用12.作诠释 作比较 打比方 脑子用得勤的人肯定聪明 或：脑子多用只会聪明 13、促进其他机体、器官保持活力 使生活、精神充满活力14.不能删去。“几乎”表明并非全部，也有例外，删去后则不能准确地表达出这层意思。15.（1）与：和，同 （2）与：参与，这里指欣赏（3）歇：消散 （4）谈：赞美（5）遂：于是，就 （6）盖：原来是16 （1）太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。（2）月光照在院子里就像水一样澄澈透明，水中好像还有水藻和荇菜纵横交错。17.前者表现了作者希望归隐山林的闲适淡雅之情及热爱自然、对祖国山河的赞美之情，后者抒发了作者被贬谪后淡淡的寂寞悲凉的心情（答出“落寞”“ 自嘲”等关键词也可）同时展现出了作者乐观豁达的胸襟。18.对比写法；议论的表达方式；表达了“秋日胜春朝”的观点。19.表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。20.作文.