人教版七级生物上册复习知识点 .docx
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1、精品名师归纳总结致同学们七年级上册学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、生物学定义 :争辩生命现象和生命活动规律的科学。2、生物学争辩对象:植物、动物、细菌、真菌、病毒等生物,以及它们与环境的关系, 第一单元 生物和生物圈第一章熟识生物1、科学探究的基本方法之一:观看2、生物的特点:生物的生活需要养分绿色植物通过光合作用制造自身所需要的养分物质。动物不能自己制造有机物,只能直接或间接以植物为食生物能进行呼吸如鲸副处水面换气生物能排除体内产生的废物如人出汗,植物的落叶等生物能对外界刺激作出反应如含羞草对刺激作出反应生物能生长和繁殖如种子萌发、破壳而出幼鳄等生物都能由小长大,到
2、确定阶段开头繁殖下一代生物都有遗传很变异的特性如“种豆得豆”是遗传、 “一母生九子,九子各不同”是变异现象除病毒外生物都是由细胞构成的3、科学探究的常用方法之一:调查调查的一般方法步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告生物的分类依据外形结构分:动物、植物、其他生物依据生活环境分:陆生生物、水生生物依据用途分:作物、家禽、家畜、宠物其次章明白生物圈1、生物圈定义 :的球上全部的生物与其环境的总和。生活环境:生物的生存空间和它四周的各种影响因素。2、生态因素:环境中影响生物的生活和分布的因素。分类:非生物因素阳光、空气、温度、水、土壤性质等
3、生物因素影响某种生物生活的其他生物。3、探究问题的一般过程:提出问题作出假设制定方案实施方案得出结论争辩和沟通。4、光对鼠妇生活影响设计对比试验几点留意事项:试验终止后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中对比试验:在争辩一种条件对争辩对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的试验。对比试验中只能有一个变量 只用 1 只鼠妇做试验, 结果具有很大的偶然性,用10 只鼠妇做试验,可以削减偶然因素。5、生物与生物之间关系捕食关系兔以某些植物为食,狼以兔为食竞争关系水稻和田中杂草争夺阳光、养料、水分等合作关系蚂蚁、蜜蜂等群体生活的昆虫寄生关系蛔虫、猪肉绦虫等寄生在人和其他动物的体内6、
4、生物与环境之间的关系。生物能适应环境,也能影响和转变着环境。生物对环境的适应和影响生物对环境的适应P19 的例子可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结生物对环境的影响: 植物的蒸腾作用调剂空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调剂土壤肥力、动物粪便改进土壤、蚯蚓松土7、生态系统:在确定的空间范畴内,生物与环境所形成的统一的整体。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。8、生态系统组成:非生物部分:阳光、空气、水、温度、土壤等生产者植物生物部分消费者动物直接或间接以植物为食分解者细菌、真菌等微生物假如将生态系统中的每一个环节中的全部生物分别称重,在一般情形下数量做大
5、的应当是生产者。9、食物链: 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物网:一个生态系统中往往有许多条食物链,彼此交叉连接。 食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。养分级越高,生物数量越少。养分级越高,有毒物质沿食物链积存富集。10、物质和能量沿食物链和食物网流淌。能量流淌 : 单向流淌、逐级递减物质循环 : 全球性、反复显现、循环运动11、食物链中养分级别越高的生物,体内的有毒物质积存得越多。12、一般情形下, 生态系统中的各种生物数量和所占比例是相对稳固的,这说明生态系统具有确定的自动调剂才能,但这种调剂才能是有确定限度的。生态平
6、稳 :在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是保护在相对稳固的状态。从总体看,一个生态系统中,植物多于草食动物,草食动物多于肉食动物。13、生态系统中,生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,自动调剂才能就越强。如: 森林生态系统比草原生态系统自动调剂才能强例如: 在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽, 用网把试验区罩上,结果发觉,网罩内的草的叶子几乎被虫吃光,而未加网罩的的方,草反而生长良好。缘由是:食物链被破坏而造成生态系统平稳失调。14 、生物圈范畴:以海平面来划分,向上10千米,向下10 千米,共20千米。包括大气圈的底部,水圈的大部和岩石圈的外表。大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫
7、、细 菌等, 水圈的大部: 距海平面 150 米内的水层, 岩石圈的外表: 是一切陆生生物的 “立足点”生物圈为生物的生存供应了基本条件:养分物质、阳光、 空气和水, 适宜的温度和确定的生存空间15、多种多样的生态系统分类:森林生态系统 “绿色水库”“的球之肺”之称草原生态系统自然生态系统海洋生态系统湿的生态系统以沼泽为代表,有“的球之肾”之称淡水生态系统人工生态系统农田生态系统城市生态系统 16、生物圈是一个统一的整体,是的球上最大的生态系统,是全部生物共同的家园。生可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结物的生存依靠于环境,以各种方式适应环境,影响环境。其次单元生物体结构层次第一章
8、细胞是生命活动的基本单位1、光学显微镜,其结构及各部件功能:目镜越短放大倍数越大物镜越长放大倍数越大、镜筒、转换器安放和调换物镜 、载物台、压片夹、通光孔光线通过、遮光器有大小不等光圈,调剂光线强弱 、粗准焦螺旋、细准焦螺旋调焦距,顺流而下,逆流而上, 前者升降幅度大,后者升降幅度小转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降。反之就上升。反光镜有平面镜和凹面镜两面,调剂光线亮度、镜臂、镜柱、镜座。2、显微镜使用步骤:取镜和安放对光观看收镜3、显微镜成像时间的的途径:光线反光镜遮光器通光孔标本薄而透亮物镜镜筒目镜眼4、从目镜内看到物像是倒像,上下颠倒、左右相反。放大倍数为目镜与物镜放
9、大倍数的乘积。放大倍数越大,视野中的细胞数目越少,体积越大,视野较暗。光线较弱时,用大光圈和凹面镜,光线较强时,用小光圈和平面镜。0物像移动的方向和移动玻片标本的方向之间的关系:方向相反即偏哪就向哪移。 载玻片上写着上下,视野里看到的方法:把写着上下的纸片左旋或右旋180 。5、玻片标本分类, 1依据材料分:切片涂片装片,特殊微小的片2按储存时间分:临时玻片永久玻片生物可直接做成装 。切片、涂片、装片的区分 P42 留意: 1、玻片标本的制作,需要载玻片托载标本的玻璃片和盖玻片掩盖标本的玻璃片6、制作植物细胞临时装片的步骤:擦滴:用滴管在载玻片中心滴一滴清水撕展:盖: 盖上盖玻片, 从水滴一边
10、逐步放下,防止产愤慨泡染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧 吸洋葱鳞片叶表皮细胞 临时装片制作 :预备 擦干净、滴清水。制作撕下内表皮、展平。 盖盖玻片。 染色滴碘液、 吸水染色: 使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡。观看活的细胞及其生物活性时不应染色。7、植物细胞结构及功能:细胞壁 : 爱惜和支持, 细胞膜 : 爱惜并把握物质的进出,细胞核 : 内含遗传物质DNA脱氧核糖核酸 ,把握着生物的发育和遗传。叶绿体 : 能量装换器,将光能化学能,贮存在有机物中,进行光合作用的场所. 细胞质 :渐渐流淌,与外界进行物质交换。 液泡:含细胞液,其内溶解有多种物质和色素。线粒体 :能量
11、装换器,分解有机物将化学能释放出来,呼吸作用场所, 为生命活动供应能量。留意:1植物细胞最外层是细胞壁,在光学显微镜下看不到的部分是细胞膜2西瓜汁在生物学上被称为细胞液,存在于液泡中。3不是全部绿色植物细胞中都有叶绿体,只有 绿色部分的细胞含有叶绿体。 4给细胞染色中,染色最深的是细胞核8、制作人的口腔上皮细胞临时装片:擦滴:把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片的中心滴一滴0.9%的生理盐水在这样的生理盐水中,动物细胞外形、功能可保持正常。刮:用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下,牙签上就附着了一些碎可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结屑。涂盖染吸人口腔上皮细胞临时装
12、片制作:预备擦干净、滴生理盐水 。制作刮几下、涂抹。盖盖玻片。染色滴碘液、吸水9、植物细胞与动物细胞结构:相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体不同点: 绿色植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体10、细胞中的物质可以分成两类1无机物:包含有水、无机盐、氧 2有机物大分子,一般含有碳可燃烧包含有糖类、脂类、蛋白质、核酸。留意:小麦燃烧试验,烧掉物质是有机物,剩下灰烬是无机盐。12、细胞是物质、 能量和信息的统一体。 细胞的生活需要物质和能量细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。细胞通过分裂产生新细胞。其次章细胞怎样构成生物体细胞的把握中心是细胞核细胞核中的遗传信息的载体DNA , DNA的结构像一
13、个螺旋形的梯子基因是 DNA上的一个具有特定遗传信息的片断DNA和蛋白质组成染色体,不同的生物个体,染色体的外形、数量完全不同。同种生物 个体,染色体在外形、数量保持确定。染色体简洁被碱性染料染成深色。染色体数量要保持恒定,否就会有严肃的遗传病细胞通过分裂产生新细胞生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长1、生物体由小长大, 细胞的变化有: 细胞的生长 体积由小长大 、分裂一个分裂成两个, 数目增多和分化外形功能变化,产生了不同的细胞群。新生命的开端 - 受精卵2、细胞分裂的步骤 :细胞核一分为二细胞质分成两份形成新的细胞膜 植物细胞仍形成新的细胞壁 。染色体是由 DNA和蛋白质两种物质组
14、成的。DNA是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁。动物细胞:细胞膜逐步内陷,便形成两个新细胞3、细胞分裂过程染色体经受: 1复制加倍 2平均支配。4、细胞分裂染色体变化的意义:、完成了遗传物质的复制和均分、使遗传物质能精确无误的从上一代细胞传给下一代细胞。、保证了生物物种正常、稳固的连续。5、癌细胞最初是由正常细胞变化而来,其特点:分裂速度快,简洁转移。遗传物质转变。6、起初新产生的细胞在外形、 结构方面都很相像, 并且都具有分裂才能。 后来在发育过程中,它们在外形、结构上逐步发生了变化,这个过程叫细胞分化。每个细胞群都是由外形相像、结构
15、、功能相同的细胞联合在一起形成,这样的细胞群叫组织。7、人体的基本组织及功能:上皮组织具有爱惜、分泌等功能肌肉组织具有收缩和舒张功能 神经组织 能够感受刺激,传导神经冲动结缔组织有骨、软骨、 血液、脂肪等, 有支持、连接、爱惜、养分等功能8、不同的组织上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织按确定的次序结合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官依据确定的次序组合在一起构成系统。9、人体内主要有运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结泌系统、循环系统八大系统10、植物体六大器官: 1养分器官:根、茎、叶2生殖
16、器官:花、果实、种子11、植物的几种主要组织: 1分生组织: 能够不断分裂产生新细胞,再分化形成其他组织。假如掐去植物一根枝条的顶端,那么这根枝条就不能连续往上生长了,由于在枝条的顶端有分生组织。2爱惜组织:爱惜内部柔嫩部分的功能3输导组织:导管运输水和无机 盐、筛管运输有机物 4机械组织 :分布在叶柄、花柄、果皮、种皮,功能是起支撑和爱惜作用 5养分组织:有贮藏养分物质的功能。动物和人的基本结构层次小到大:细胞组织器官系统动物体和人体植物结构层次小到大 :细胞组织器官植物体19、单细胞生物的几个代表:眼虫、 草履虫、变形虫、酵母菌、 大肠杆菌、 衣藻藻类植物23、单细胞生物与人类的关系:1对
17、人类有益方面 : A. 为鱼类供应自然的饵料B.净化污水 2对人类不好方面: A.侵入人和动物体内,引起疾病。B. 可造成赤潮,危害渔业。形成赤潮的主要缘由是大量的含氮、含磷的有机物排入海水中,而导致某些单细胞生物大量 繁殖。24、草履虫结构及作用:纤毛:运动、表膜:呼吸、口沟:摄食、食物泡:消化吸取、胞肛:排出残渣、伸缩泡、收集管:收集排出废物、细胞核:生殖遗传食物进入草履虫体内消化及排出的途径是:口沟食物泡胞肛没有细胞结构的生物病毒病毒的种类以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒噬菌体病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物1、生物圈中
18、的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到确定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。由于通过孢子进行繁殖, 所以又称为孢子植物没有 种子植物。2、藻类植物大多数生活在水中如 淡水: 水绵, 衣藻 海水: 紫菜、 海带, 1外形结构: 没有根、茎、叶的分化。2 养分方式:藻类植物细胞里都含有叶绿素能进行光合作用,营养方式为自养。 3繁殖方式:用孢子进行繁殖。3、藻类植物在生物圈中作用: 1生物圈中氧气的重要来源2水生生物的食物来源 如鱼类饵料 3供食用如海带 紫菜 4药用4、苔藓植物大多数生活在陆的上的潮湿环境葫芦藓、的钱、树干苔藓。1 外形结构:一般都很矮小,
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